【正文】 e.⑤the+adj表示類別。如：in the 1950s,in his teens.⑦表計量單位用the含有“每”、“每一” It sells at two dollars the sells 16 dollars to the is paid by the hour.⑧下列結(jié)構(gòu)中的冠詞。泛指節(jié)假季節(jié)星期幾，球棋、呼語與餐名。唯一職位，學(xué)科與語種，洲、國、省、市、縣街路名。③泛指的節(jié)假日、季節(jié)、星期前不用冠詞。有時泛指時間用a+adj+名詞。但餐名受adj修飾時常常有a(an).：have a good breakfast was well “宴會”時，是可數(shù)名詞，有各種冠詞修飾give a dinner to them.⑤普通名詞并列時不用冠詞soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.⑥語種前不用冠詞。What39。但the University of Beijing結(jié)構(gòu)和the Beijing 動詞根本是原形，變化形式有四種： 原形詞尾加“s”，現(xiàn)在第三單人稱。原形加上“ing”，現(xiàn)在分詞或動名。若加“ed/ing”，以下情況要注意： 詞尾有e只加d，ing去無聲e。輔音之后y結(jié)尾，y要變i加ed。詞尾重讀閉音節(jié)，加綴輔音都雙寫，r做結(jié)尾也一樣，重讀音節(jié)r雙寫。過去分詞過去式，不按規(guī)則也有些。完成時態(tài)have done，被動將been加中間。將來進行無被動，shall(will)be doing, 現(xiàn)在完成進行同，have(has)been doing。情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。復(fù)合賓語賓變主，賓補、主補相應(yīng)變第二篇：順口溜發(fā)展畜牧業(yè)，基礎(chǔ)是飼料，特別是牧草營養(yǎng)豐富，食口性好，產(chǎn)量高，是畜牧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)飼料，但種植技術(shù)一時難以記憶，現(xiàn)編成簡單順口溜，以幫助養(yǎng)殖戶記憶?；纳讲萜乱安荻?，營養(yǎng)較差量又少。節(jié)省勞力與燃料，增加畜量是條道。豐足飼草倉儲保，越冬保膘不可少。糧草套種大可取，冬閑田土最適宜。精耕細作泥塊碎，樹根石塊須除去。土壤干燥須噴水，催促種子發(fā)芽嘴。田間管理需勤奮，追施肥料要實在。鮮喂?fàn)I養(yǎng)水分多，補充機體維生素。青貯方式最為隹，保留本色養(yǎng)不差。傳統(tǒng)養(yǎng)殖主放牧，單打獨斗效益少。人工種草是條路，規(guī)模養(yǎng)殖不可誤。第三篇：順口溜順口溜，＂溜＂進學(xué)生的心——編寫順口溜的技巧與分類例談順口溜在小學(xué)英語教學(xué)中占有一席之地。那么，怎樣編寫順口溜，讓學(xué)生從中受益呢？一、編寫技巧（一）目的——心中有數(shù)通過一首順口溜，你想讓學(xué)生從中學(xué)到什么？這是編寫順口溜首要考慮的問題。明確這一目的后，我精心編寫了這樣一首順口溜：巧記字母組合發(fā)音規(guī)則元音字母組合：ea、ee多發(fā)〔i:〕，read、jeep還有tea，都是長音要牢記。oo組合用得多,長〔U:〕短〔U〕都學(xué)過；food長來，good短,記不清時緩一緩。輔音字母組合：ch發(fā)〔tF〕不發(fā)“吃”,學(xué)就要學(xué)真知識。th發(fā)〔W〕又發(fā)〔T〕，清輔成對有意思。wh故事多，又發(fā)〔h〕來又發(fā)〔w〕。巧學(xué)妙記這規(guī)則，學(xué)好英語有良策。前后句子要盡量壓韻，讀起來流暢順口，便于學(xué)生記憶。orange是個大蜜桔，吃不著可真著急。melon,melon大西瓜，口渴解讒就吃它。grapes是紫葡萄，又酸又甜特可口。這首順口溜的內(nèi)容既符合水果的特點，又適合學(xué)生的口味，語言文字適當(dāng)?shù)皿w，自然流暢，學(xué)生在不知不覺中就記住了所有的水果名稱。愛國主義教育。這首順口溜除了提到世界杯、奧運會，還涉及到多種體育運動。交通安全教育。與以下提到的4點相結(jié)合，我編寫了一系列《學(xué)英語 守規(guī)則》的“順口溜連續(xù)劇”：學(xué)英語守規(guī)則之交通規(guī)則bike,bike自行車，碰到他人別發(fā)火；騎車時候on right；先說sorry對不起，red,green紅綠燈，再說byebye才離去；兩種顏色要分清；turn right 向右轉(zhuǎn)，red light停一停，走路不急也不喘；green light向前行。過馬路時左右瞅；交通規(guī)則我遵守，turn left先轉(zhuǎn)左，平平安安一路走。告訴學(xué)生課上應(yīng)怎樣做，才能取得最佳的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。teacher進來問聲好。三種問法個個在。Revision復(fù)習(xí)少不了。任何problom也難不倒。書寫方法教育。學(xué)英語守規(guī)則 之書寫規(guī)則書寫方法很好記手持pencil要有力，多practise多回憶。body坐正又坐直，書寫工整又美麗，坐的姿勢要堅持。chest and desk一拳寬，每天堅持這樣做，學(xué)好knowledge學(xué)會“鉆”。這類順口溜在讓學(xué)生記憶英語單詞的同時，又讓學(xué)生明白了很多道理。二、具體分類（一）單詞類順口溜單詞類順口溜主要是幫助學(xué)生比較系統(tǒng)的記憶單詞，把有共同特點的單詞集中起來，讓學(xué)生集中掌握。（二）句子類順口溜顧名思義，這類順口溜是讓學(xué)生掌握一些重點的或相聯(lián)系的句子。如：在下面這首順口溜中，囊括了從早到晚四句問候語——禮貌歌Good ，早上見面都用它；Good ，有點咬口慢慢念；Good ，晚上能夠幫你忙；Good ，晚上睡前說一遍；文明禮貌我當(dāng)先，學(xué)好英語真方便。比如，在寫英文句子時，學(xué)生經(jīng)常忘記開頭的字母大寫，結(jié)尾加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點等。并加之簡單卻十分必要的三點說明：“大寫字母莫忘記”要學(xué)生注意句首的第一個字母一定要大寫，并且有些詞在句中也要大寫，如：國名、地名、人名等；“兩詞之間有距離”是告訴學(xué)生句中詞與詞之間要留有一個字母大小的空隙；“句尾標(biāo)點莫遲疑”是讓學(xué)生記得在寫完句子后，在句尾加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。但一首簡單有趣的順口溜卻在短時間內(nèi)幫學(xué)生解決了這一難題：amis are用法口訣I和am用的多，“我是”誰時來找我；you和are是親兄弟，“你是”誰時在一起；有時youare是你們，復(fù)數(shù)形式別記混；weare, theyare用得準(zhǔn)，我們，他/她/它們都不蠢；he,she,it意為“t ”（他/她/它），都用is不打架?！獙?！總之，順口溜深入師生心，學(xué)生知識記得容易，學(xué)起來瑯瑯上口；教師教得輕松，并且自身也樂在其中。但只有掌握其編寫技巧并合理運用于教學(xué)，才能讓順口溜真正“溜”進學(xué)生的心，在教學(xué)中祝你一臂之力！第四篇：順口溜，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。步兵逼近八面坡，殲敵八千八百八十多。，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿塊破 布往上補，只見過破布補破褲，哪見過破布補破鼓。，兩個種花又種瓜，小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花。，西邊樹梢有只鳥。，比賽曬白菜，大柴曬大白菜，小柴曬小白菜。，廟里住著兩老道，一個年紀(jì)老，一個年紀(jì)少。申廠長，同鄉(xiāng)不同行。辛廠長一心只想革新廠，申廠長滿口只講加薪餉。，紅紅有兩朵紅花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花。，聽我唱個顛倒歌。江里駱駝會下蛋，山里鯉魚搭成窩。姐在房中頭梳手，門外口袋把驢馱，十是十； 十四是十四，四十是四十； 不要把十四說成是事實，別把四十說成是細席。想要說對四和十，多多練習(xí)十和四。風(fēng)起藤動銅鈴響，風(fēng)停藤定銅鈴靜。女粉紅反縫方法繁。反縫方法仿佛飛鳳。跑到布鋪買布做長袍。布長袍破了還要用布補，再跑到布鋪買布做長袍。山后有個崔腿粗，二人山前來比腿。鳳凰畫在粉紅墻。，講時事，常學(xué)時事長知識。？ 大和尚常常過長江。大和尚原是襄陽家姓張，小和尚原是商鄉(xiāng)姓蔣，大和尚和小和尚常?；ハ嗌塘?，大和尚說小和尚強，小和尚說大和尚長。，夏大媽，你看咱們的好莊稼，高的是玉米，低的是芝麻，開黃花，紫花的是棉花，圓溜溜的是西瓜，谷穗長得像鐮把，勾著想把地壓塌。，左邊的是潘判官，右邊的是龐判官。