【正文】 界和平問題的熱切關(guān)注②實(shí)施了正義行為，具有強(qiáng)烈正義感③對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的高度責(zé)任感④履行了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和利益的義務(wù)Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④2013年9月29日，中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌，掛牌儀式上，36家企業(yè)獲得證照，其中11家為中外合資、外商獨(dú)資企業(yè)。榜單顯示，今年中國(guó)大陸上榜企業(yè)由去年的73家增長(zhǎng)至89家，中國(guó)大陸上榜企業(yè)數(shù)量連續(xù)第10年增加。這一做法()①能保障人民直接行使國(guó)家權(quán)力②有利于切實(shí)保障公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)③能促進(jìn)政府依法行政④有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)A①④B②③C②③④D①②④12014年索契冬奧會(huì)開、閉幕式不僅向世界展示了俄羅斯風(fēng)情，還展示了其他國(guó)家獨(dú)特的文化元素。這位“孝心少年”叫陳子龍，今年15歲，正在讀初三，個(gè)子長(zhǎng)得很高，但是非常瘦，話也不多。他的大部分精力都要花在照顧父親上。讀了“孝心少年” 陳子龍的故事后，回答問題：（1）“孝心少年”的經(jīng)歷給了我們哪些啟示？（4分）（2）“百德孝為先？，在日常生活中我們應(yīng)該如何向“孝心少年” 陳子龍學(xué)習(xí)？（4分）1材料一：2013年4月10日，上海市發(fā)生一起舉市震驚的搶劫銀行案，在上海打工的六安市壽縣籍男子朱蘋，在參與追逃過程中，從其腰間抽下皮帶與其搏斗，最終逼迫持刀劫匪棄款而逃，這一經(jīng)過恰被視頻監(jiān)控定格下來，其事跡經(jīng)央視播報(bào)后一夜走紅，被稱為“皮帶哥”。材料二：在安徽蚌埠，有著這樣一群特殊的團(tuán)體，她們的平均年齡都在60多歲，每個(gè)人每個(gè)月月捐10元，堅(jiān)持了5年了，一直用她們的微薄之力去幫助那些需要幫助的人們?？墒撬齻儏s始終堅(jiān)持身體力行的去做慈善、獻(xiàn)愛心，人們親切地稱她們?yōu)椤皭坌哪棠虉F(tuán)”?！薄吧菩兄槌?、情系民生”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，愛心奶奶們踴躍捐款（1）“皮帶哥”和“愛心奶奶”都榮登“安徽好人榜”?！闭f說日常生活中你曾經(jīng)有過的一次善舉，并說說當(dāng)時(shí)的感受或體會(huì)。面對(duì)狗主人要么賠償5000元，要么給狗下跪一小時(shí)的要求，面包車主選擇了下跪。（2分）情境二：小華參加了所在城市的“保釣”行動(dòng)，走在游行隊(duì)伍中，高喊“釣魚島是中國(guó)的”。（2分）（4）小華這樣做的理由是：。: 你在逛公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是。（2分）（6）小華這樣做的理由是：。每一個(gè)活色生香的熱詞的背后，都有一個(gè)獨(dú)特的故事，都是一個(gè)獨(dú)特的世界。熱詞一：“莫言”2012年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言（右圖），以表彰他對(duì)歷史和當(dāng)代文學(xué)的貢獻(xiàn)，評(píng)委會(huì)的頒獎(jiǎng)理由是：“莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品，融合了民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)”。4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，中央宣傳部、司法部、全國(guó)普法辦近日聯(lián)合發(fā)出通知，要求各單位以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題開展系列法制宣傳教育活動(dòng)。會(huì)議指出，必須通過全面深化改革，把全社會(huì)的力量更好凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和工作部署上來。我們要有壯士斷腕的決心，言出必行，說到做到，決不明放暗不放，避重就輕，更不能搞變相游戲?！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)無數(shù)的“正能量”聚合在一起，就是一種偉大。土壤環(huán)境質(zhì)量總體下降，受污染耕地威脅農(nóng)產(chǎn)品安全。材料二：2014年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說，今年要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園，出重拳強(qiáng)化污染防治。實(shí)施清潔水行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)飲用水源保護(hù)，推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理。整治農(nóng)業(yè)面源污染，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。閱讀上述材料，回答下列問題：⑴材料一反映了什么問題？（2分）⑵“我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。感受：既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，又在關(guān)愛他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升。（說出任意一點(diǎn)即可）（2分）高度的民族自豪感、責(zé)任心源于對(duì)民族文化的認(rèn)同（2分）（2）依法治國(guó)（2分）；堅(jiān)持有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；法律面前一律平等（2分）（3）改革是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。等等（言之有理即可得分，每點(diǎn)1分）1⑴目前，我國(guó)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題。學(xué)生失分原因有：部分學(xué)生不能根據(jù)材料從課本中提取出有效知識(shí)，也不會(huì)把課本知識(shí)和材料有機(jī)結(jié)臺(tái)起來，要么只看到材料而忽視了課本知識(shí)，要么只單純回答了課本知識(shí)而沒有結(jié)合材料。最典型的就是第三示例的跟貼，很多學(xué)生只想到維護(hù)正義，為人正直，關(guān)愛社會(huì)而不能想到增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。部分學(xué)生失分主要是因?yàn)椴荒軓恼蔚母叨瓤磫栴}，只是從生活的角度看問題?？v觀近幾年的中考思品試卷，穩(wěn)中求變的命題思路，給廣大師生備考提供了明確方向。思品與歷史同場(chǎng)、分卷考試。思品試卷總分80分，其中時(shí)事政治約占10%，“成長(zhǎng)中的我”約占20%，“我與他人的關(guān)系”約占30%，“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”約占40%。非選擇題部分主要通過文字與圖表、材料分析、觀察與思考、實(shí)踐與探究、活動(dòng)與感悟、漫畫賞析等多種方式呈現(xiàn)，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。立足國(guó)情省情，充滿鄉(xiāng)土氣息，直擊社會(huì)熱點(diǎn)，透視新聞話題，引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向。具體來說，試題呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：（一）嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)新課程理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材要點(diǎn)，緊扣主干知識(shí)。堅(jiān)持了科學(xué)性、基礎(chǔ)性、思想性、時(shí)代性、開放性和技巧性等基本原則，具有試題熱點(diǎn)化：如：第15題情境二關(guān)于光盤行動(dòng)；立意能力化：如：第17題（3）假如你是該項(xiàng)活動(dòng)的組織者，需要做好哪些方面的工作？；形式多樣化：如：第17題（2）圍繞這一主題，在下面卡片上寫出你的心語；強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的全面考查，尤其是學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查。（二）試題注重基礎(chǔ)知識(shí)考查，考查教材的知識(shí)點(diǎn)較多。基礎(chǔ)知識(shí)考核是試卷的永恒主題，也是教學(xué)三維目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必要前提。比如本次試卷中考察了“省委、省政府大力推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)有何意義？”；“請(qǐng)說說眾多的“安徽創(chuàng)造”對(duì)你的啟示”等內(nèi)容，很多學(xué)生回答往往只顧“點(diǎn)”，不及“面”，導(dǎo)致答題綜合能力欠缺、思路狹窄，知識(shí)要點(diǎn)片面化等現(xiàn)象。除時(shí)政外，涉及到的考點(diǎn)有：成長(zhǎng)中的我部分： 、焦慮（認(rèn)識(shí)自我）、（自尊自強(qiáng)）、（自尊自強(qiáng)）、（學(xué)法用法），“食品安全”（學(xué)法用法）、13街頭抓拍圖片 ——跨欄”（學(xué)法用法）我與他人的關(guān)系部分：，當(dāng)我們與父母意見不一致（交往與溝通）、（交往的品德）、：小亮足球比賽中不小心撞倒他人后主動(dòng)拉起他，并道歉（交往的品德）情境三：小亮意外發(fā)現(xiàn)出版社未經(jīng)自己同意收錄了自己的一篇獲獎(jiǎng)作文。本套試卷，覆蓋面雖然不太大，但卻突出了社會(huì)的熱點(diǎn)問題，如全面建成小康社會(huì)、2012年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星、習(xí)近平俄羅斯對(duì)及非洲三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問、感動(dòng)中國(guó)2012人物羅陽、食品安全、中國(guó)式過馬路、2013年兩會(huì)、光盤行動(dòng)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、十八大精神、中國(guó)夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)等，體現(xiàn)出本學(xué)科的與時(shí)俱進(jìn)特點(diǎn)，為以后的思品教學(xué)提供了較好的參考。選擇題采用只有一個(gè)正確答案的形式（含4個(gè)組合式選擇題）；壓縮備選項(xiàng)字?jǐn)?shù)，把需要說明的內(nèi)容放在題干中；錯(cuò)誤選項(xiàng)或不理想選項(xiàng)的干擾性控制在一定的范圍內(nèi)。非選擇題材料新穎、巧妙，符合人文學(xué)科及時(shí)反映社會(huì)問題的特點(diǎn)。注重能力立意和情感態(tài)度價(jià)值觀的熏陶，大多數(shù)題目都設(shè)置一定的情境，題干要求開放，重在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和理解材料，培養(yǎng)能力，啟發(fā)覺悟，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。如：第17題（4）即將畢業(yè)的你有何夢(mèng)想，談?wù)勅绾螌?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。突出社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，是思品學(xué)科的靈魂和永恒的主題，也是近幾年來中考題在取材方面的一個(gè)總趨勢(shì)。今年涉及的時(shí)事熱點(diǎn)有：全面建成小康社會(huì)（第1題）；2012年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（第2題）；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星（第3題）；習(xí)近平俄羅斯對(duì)及非洲三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問（第4題）；感動(dòng)中國(guó)2012人物羅陽（第7題）；（第10題）；食品安全漫畫（第11題）；中國(guó)式跨欄（第13題）；2013年兩會(huì)期間網(wǎng)絡(luò)問政（第14題）；光盤行動(dòng)（第15（2）題）等等。以生產(chǎn)、社會(huì)、科技以及學(xué)生思想和生活實(shí)際問題為載體，通過文字與圖表，材料分析，觀察與思考，實(shí)踐與探究，活動(dòng)與感悟，漫畫賞析等多種方式創(chuàng)設(shè)問題情境，要求學(xué)生通過閱讀材料獲得有效信息，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題。本試題選取貼近學(xué)生生活實(shí)際，具有濃厚的生活氣息的材料，又根據(jù)學(xué)生的生活規(guī)律設(shè)問，注重對(duì)學(xué)生生活能力的指導(dǎo)，符合教育要貼近學(xué)生的原則，容易引起學(xué)生的共鳴，增強(qiáng)試題的真實(shí)感，有利于引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考生活，積極參與社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)正確的思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成與發(fā)展。第15題”情境探究 學(xué)以致用” 光盤行動(dòng)的分析。（七）立足省情，增加本土特色試題的份量。試卷第10題的問題轎車召回并對(duì)用戶致歉；特別是第16題，小超同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展十分關(guān)注，摘錄幾則日記，（1）鼓勵(lì)和扶持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因（2）美好鄉(xiāng)村建設(shè)意義（3）“安徽創(chuàng)造”對(duì)你的啟示，此類本夢(mèng)飛教育，你身邊的輔導(dǎo)專家！夢(mèng)飛教育內(nèi)部資料庫土特色的試題，提高了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的能力，為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，達(dá)到情感教育的目標(biāo)，同時(shí)也考察了考生分析理解、有效整合、綜合評(píng)價(jià)的能力。試題以“成長(zhǎng)中的我”、“我與他人的關(guān)系”、“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”三個(gè)模塊為主線，以一年中發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等事件為背景，通過文字、圖片、漫畫、材料等多種方式，圍繞學(xué)生思想和生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)問題情境。題號(hào) 題型 分值 所涉及考綱考點(diǎn) 試題的設(shè)問 知識(shí)分布（模塊）單項(xiàng)選擇 2分 十八大報(bào)告 全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo) 時(shí)事政治 2 單項(xiàng)選擇 2分 中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展公報(bào) 2012年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 時(shí)事政治 3 單項(xiàng)選擇 2分 我國(guó)航天科技成就 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道 時(shí)事政治 4 單項(xiàng)選擇 2分 我國(guó)與國(guó)際關(guān)系習(xí)近平俄羅斯對(duì)及非洲三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問 時(shí)事政治 5 單項(xiàng)選擇 2分 能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和就業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。問題轎車召回并對(duì)用戶致歉 交往的品質(zhì) 單項(xiàng)選擇 2分 樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)在日常生活中我保護(hù)的方法和技能 漫畫組合“食品安全” 學(xué)法用法夢(mèng)飛教育，你身邊的輔導(dǎo)專家！夢(mèng)飛教育內(nèi)部資料庫 單項(xiàng)選擇 2分 理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義”“精神文明建設(shè)的內(nèi)涵” 國(guó)家不斷加大教