【正文】 育的義務(wù)。即可，4分)(2)提示：經(jīng)濟(jì)方面：①始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快)(6):wt 點(diǎn)擊: 932次)（2分）②其次要勇于戰(zhàn)勝自我，(1分)對(duì)個(gè)人、家庭和國家都是有害的，中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；試卷類型A (1分)(2分他應(yīng)珍惜受教育的權(quán)全國人民萬眾一心、堅(jiān)持以馬列主義、(答出符合題意的（1分）（1分）他應(yīng)（1分）魯寧同(或依法求償（2分）②小)艱苦毛澤東4點(diǎn)作者分分）超越自我。②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，建立健全社會(huì)保障制度，堅(jiān)定不移走共同富裕道路，使發(fā)展成果惠及全體人民。④進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，依法治國，保障公民自由和權(quán)利。⑥加強(qiáng)法律監(jiān)督，確保社會(huì)穩(wěn)定，保障人民安全。⑧加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善人民生活環(huán)境。(答出符合題意的4點(diǎn)即可，4分)5.(1)提示：成功舉辦上海世博會(huì)；成功舉辦第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)；探月工程“嫦娥二號(hào)”任務(wù)圓滿成功；殲大撤離；北斗導(dǎo)航基本系統(tǒng)建成；革和發(fā)展規(guī)劃綱要；建創(chuàng)奇跡；我國自主研制的超級(jí)計(jì)算機(jī)意的4個(gè)即可，(2)(10任務(wù)一：緊密圍繞主題，選取其中的一個(gè)選題，自擬題目。②能體現(xiàn)思想品德課的相關(guān)知識(shí)，觀點(diǎn)鮮明。榜樣類：中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、先鋒隊(duì)作用等。整體評(píng)價(jià)：優(yōu)：評(píng)分說明：對(duì)于第Ⅱ卷的答案，在層次上、要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。、中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義的核心56分；差：04文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致，只但意思不明確、汶川震后重(答出符合題(2分)京滬高鐵全線完成鋪設(shè)；制定和實(shí)施了國家中長期教育改我國糧食產(chǎn)量七連增；分分答案不完整的應(yīng)酌情扣分。其中，不乏失敗的事。有些人一聽說做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄。有一句話說：“失敗是成功之母?！钡拇_，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅(jiān)持到了最后。美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號(hào)，是蔣委員長旗下得力干將之一。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷?。再漫長的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。第三篇：中考思想品德辨析題集錦中考思想品德辨析題集錦1．有一天，小方對(duì)爸爸說：我們明天要去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查?！闭?qǐng)對(duì)小方爸爸的說法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。因?yàn)椋?）中學(xué)生只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，所以中學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)生活。2．小王說：“我經(jīng)常一個(gè)人與班里的女學(xué)習(xí)委員探討學(xué)習(xí)問題，大家都誤會(huì)我們?cè)鐟佟！?美美說：“我特別愛和男生呆在一起。非常好玩。答：她們都沒有認(rèn)識(shí)到男生女生建立友誼是正常的交往，有助于健康成長；男生和女生各有其自身的優(yōu)勢(shì)。但是男女同學(xué)交往需要掌握的原則。②與異性同學(xué)交往要尊重、真誠，真誠、尊重是交往的前提。3．小劉是某校初三級(jí)的學(xué)生，他自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，積極維護(hù)班集體的形象，對(duì)班上一些同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象敢于批評(píng)和制止。請(qǐng)你辨析兩位同學(xué)的看法。因?yàn)檎x要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。（2）同學(xué)乙的看法是錯(cuò)誤的。（3）青少年在日常生活中，要樹立規(guī)則意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺，敢于抵制非正義行為，提高明辨是非的能力，做一個(gè)有正義感的人4．媽媽總是在我上學(xué)后，打開抽屜偷看我的日記，我再也不想跟她說話。媽媽偷看子女的日記是侵犯他人的隱私權(quán)，是不對(duì)的。5．誠實(shí)與隱私是不能共存的，講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí)。因?yàn)檎\實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求，不講誠信的人難以在社會(huì)立足。（2）“講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí)”觀念錯(cuò)的。我們有權(quán)利保留自己的隱私，也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)恼f話。（3）我們應(yīng)恪守誠實(shí)的品德；也應(yīng)該要尊重他人的隱私。答：（1）“對(duì)人誠實(shí)是做人的本分，做誠實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊”觀點(diǎn)對(duì)。不講誠信的人難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己，為人誠實(shí)，言而有信，才能得到別人的信任。誠實(shí)與說謊是水火不相容的，做誠實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。只要我們正確理解誠信原則、與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。答：“我們要加強(qiáng)合作”是正確的，“在合作中不可以競(jìng)爭(zhēng)”是錯(cuò)誤的。（2）競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。（3）合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。如果我們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自身素質(zhì)，又在與同學(xué)們的互助合作中無私奉獻(xiàn)自己的力量，就能建設(shè)一個(gè)充滿活力的人人舒暢的集體；如果社會(huì)生活中既有良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，人們之間又有合作精神，就能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃又共贏共享的美好社會(huì)。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題。）8．承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)，損失個(gè)人利益，所以有人就不愿意承擔(dān)責(zé)任。(2)承擔(dān)責(zé)任確實(shí)需要付出代價(jià)，付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做不好而備受責(zé)備，甚至受到處罰。承擔(dān)責(zé)任能使人獲得信任和支持，能使人贏得自尊和自信，能使人增長才干等。(4)生活中，有人不愿意承擔(dān)責(zé)任，這是缺乏責(zé)任意識(shí)和逃避責(zé)任的表現(xiàn)?！蹦阗澩@一觀點(diǎn)嗎？為什么？）9．小王同學(xué)在一家鱷魚專賣店賣了一雙皮鞋，沒想到才穿了幾天，就壞了。小王一氣之下，叫了一幫同學(xué)，將店里的柜臺(tái)砸壞，并強(qiáng)行換了一雙皮鞋。”答：（1）“小王去退貨”是正確的。（2）“他砸店里的柜臺(tái)”是錯(cuò)誤的。如與經(jīng)營者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向人民法院起訴等。要遵守法律，不得損害別人的合法利益，要以合法方式行使權(quán)利。答：這一說法是錯(cuò)誤的。11．辨析：只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，就能保護(hù)未成年人的健康成長。（1）未成年人的身心健康需要特殊關(guān)注，社會(huì)環(huán)境中的積極或者消極因素會(huì)促進(jìn)或者會(huì)給未成年人的身心健康和合法權(quán)益造成嚴(yán)重的損害，因此未成年人的健康成長需要有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。（3）未成年人的健康成長離不開法律，同時(shí)還需要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力12．辨析：“老鼠過街，人人喊打”，一看到犯罪分子，我們就要糾集幾個(gè)人打倒他。違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。這是自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，善于斗爭(zhēng)的表現(xiàn)。這樣做既能維權(quán)，又有效打擊了違法犯罪行為，伸張正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。答：“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐”是正確的，“應(yīng)該把弘揚(yáng)和培育民族精神作為一切工作的中心”是錯(cuò)誤的。⑵我國現(xiàn)階段處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是我們的中心工作，這是有我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情決定的。只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度；才能不斷增強(qiáng)我國的綜合國力，提高我國的國際地位。我們既要大力弘揚(yáng)和培育民族精神，又決不能動(dòng)搖經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。”類似辨題2在社會(huì)主義初級(jí)階段，我們要把發(fā)展教育擺在首要地位，解決發(fā)教育問題。答：“在全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)階段，我們要采取措施確保人民群眾共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果”是正確的，“不必再提倡艱苦奮斗”是錯(cuò)誤的。（2）艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。（3）現(xiàn)階段，我們既要采取措施確保人民群眾共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，也要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)?！蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎？為什么？答：不同意。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已建立起堅(jiān)