骨科帶教組計劃-在線瀏覽
2024-11-15 06:59本頁面
【正文】 和科研意識的培養(yǎng)。帶教目標如下： 中專生帶教目標：(1)掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內(nèi)容。掌握T、P、R、BP測量與記錄。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領(lǐng)取、配藥、發(fā)藥要求與注意事項。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點。(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗，術(shù)后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察，掌握術(shù)后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法，學會觀察術(shù)后病人各種不適，能及時發(fā)現(xiàn)各種術(shù)后并發(fā)癥。(4)掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護理常規(guī)，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀察，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施，包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、CPM機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用，正確的牽引力線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進行康復指導、功能鍛煉。(5)在帶教老師的指導下，根據(jù)護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標，實施整體護理。(2)參與危重病人的搶救，學習護理文件的書寫。 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:(1)應用護理程序?qū)？瞥Ｒ姴∵M行整體護理，學習溝通技巧。(2)對所管床位，每周參加主治醫(yī)師查房1次，配合醫(yī)生的診療工作。(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。病區(qū)在護理查房時，可根據(jù)學生的學歷層次不同，適當安排護生參與，教學查房可由本科生組織，帶教老師負責點評，個案查房由大、中專學生完成，但大、中專學生首次參加護理查房時則以觀摩為主，第二次則由學生自己組織，可以是獨立完成，也可以以小組的形式參與。做好整體護理，適應現(xiàn)代需求隨著醫(yī)學模式的不斷變化，護理模式也發(fā)生了相應的變化，整體護理，強調(diào)以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質(zhì)量和護理的連續(xù)性以及健康教育、心理護理等。這一護理過程是一個綜合的、動態(tài)的、具有決策和反饋的過程，主要包括護理評估、診斷、計劃、實施和評價。這一過程要求護生有一定的人際溝通能力和?？浦R，通過系統(tǒng)觀察、交談、了解病人的一般情況和健康需求，為了達到這一目標，可帶領(lǐng)護生分管一定量的病床，讓護生系統(tǒng)掌握整體護理模式。(2)根據(jù)實習大綱，制定實習帶教計劃。參加危重病人護理查房。在帶教老師的指導下完成一份護理大病歷?？傊o生臨床實踐要以抓基礎為主，同時要注重做好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量考核，注重各方面的素質(zhì)教育，這對提高整體護理實習質(zhì)量，為臨床培養(yǎng)合格的護理人才具有十分重要的意義。（二）時間 6周（三）要求目標。、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。（四）內(nèi)容，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。掌握骨科常見病的入院指導，術(shù)前、術(shù)后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。（五）每周安排 （1）熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責。（3）掌握基礎護理和生活護理 測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。（1）每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。（3）介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。（1）導護理操作 手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。小講課：骨科手術(shù)前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。（2）學習參與分管病人的手術(shù)前后護理，能說出所管病人“九知道”。(3)參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護 理措施，并準確及時的做好護理記錄。（5）見習骨折病人的石膏繃帶固定。
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