【正文】 以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎。七、活動安排讀書手抄報評比。、開展“親子共讀”活動，建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為100字—300字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。誦讀我校語文評價手冊中的古詩詞“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。每位語文教師利用早讀、閱讀課等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。書香滋潤童年，快樂伴隨成長。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。一、宣傳口號走進書香樂園，品味多彩生活。抓住讀書節(jié)這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。第一篇：讀書活動方案唐官小學(xué)讀書活動方案書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習(xí)能力。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。讀書自古有樂，書香最能致遠。點亮閱讀心燈，照亮幸福人生。二、活動宗旨以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。三、活動主題誦中華經(jīng)典做博學(xué)少年四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組長：宋校長 副組長：何云李兆鳳 組員：語文老師五、——六、主要讀書活動（一）教師讀書活動“漫步書海，品味人生”?！皶秤螘?，享受閱讀”?！拔覟楹⒆诱b經(jīng)典”。（二）學(xué)生讀書活動“誦讀經(jīng)典，詩話人生”新經(jīng)典誦讀活動。語文教師必須抓實每天晨讀、課前誦讀，上好每周“閱讀/誦讀課”，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?！爸腔鄯紙@,一字千金”書評活動?！爸腔叟鲎?親子讀書”活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記。時間：參加對象：全校學(xué)生活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。讀書節(jié)專題黑板報比賽。讀書筆記評比。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎。時間：參加對象：全校學(xué)生團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。通過活動的開展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。通過讀書活動全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師，教師要真心實意地愛學(xué)生，主張“不讓一個學(xué)生掉隊”，倡導(dǎo)“沒有后進生，學(xué)生間只是有差異”，“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)，優(yōu)秀生更優(yōu)”。要求各個班級“圖書角”天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。學(xué)校圖書室每月由定期向各班出借圖書2次，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。早讀時間15分鐘，午讀時間為20分鐘，另外每周周五第五節(jié)課為讀書課。班主任教師要負擔起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，并每周拿出一節(jié)語文課用于課外閱讀指導(dǎo)，利用每月的最后一個星期進行學(xué)校廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的”“好書推薦”等小版塊。每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言、讀書心得體會等，每學(xué)期完成至少一期讀書小報。學(xué)校將每年的4月和11月定為學(xué)?！白x書活動月”開展讀書活動。學(xué)校成立讀書之星、能手評選委員會，獲得學(xué)位的同學(xué)，由校長親自頒發(fā)證書。六、各年段具體要求 一、二年級統(tǒng)一建立“古詩詞”“學(xué)說話”積累本，教師要認真指導(dǎo)學(xué)生摘抄、積累古詩詞，學(xué)說詞句，使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的摘抄習(xí)慣和記錄習(xí)慣；小學(xué)三年級以上的教師先樹立自己愛讀書的形象，在學(xué)生中言傳身教。統(tǒng)一建立“古詩詞”“詞匯格言片段”“生活感言”積累本；高年級的教師組織學(xué)生閱讀的時間，主要在課前、課上、課下。七、幾點要求各班要高度重視讀書活動，真正達到“書香滿校園”的活動效果。以班級為單位，相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組，形成讀書活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，督查指導(dǎo)本校讀書活動的開展。校組織開展一些讀書交流會；各年級組之間開展讀書學(xué)習(xí)競賽、沙龍等活動；堅持督查落實制度，月抽查，季全查，掌握情況，記入檔案。強化學(xué)生的讀書筆記教育。1～2年級鼓勵學(xué)生撰寫。中