讀巴金的死有感[范文模版]-在線瀏覽
2024-11-15 05:51本頁(yè)面
【正文】 慈祥的世紀(jì)老人，他在病魔的折磨下，用顫抖的筆尖書(shū)寫(xiě)了什么是真正的“良心”，又是多么令人心疼的世紀(jì)老人啊！無(wú)論是對(duì)讀者負(fù)責(zé)，還是對(duì)自己負(fù)責(zé)，巴老無(wú)疑是我們的榜樣?，F(xiàn)在不少所謂的“作家”，將文字作為名利的符號(hào)，用發(fā)行量、銷(xiāo)售量來(lái)證明自己的“實(shí)力”，可憐的人們都去爭(zhēng)相搶購(gòu)。這些都是我們不想看到的，但在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)文學(xué)名著的冷落，對(duì)言情八卦書(shū)的癡迷仿佛一場(chǎng)文學(xué)瘟疫席卷文化市場(chǎng)，什么“快餐文化”，什么“速凍時(shí)代”，不得不讓我們寒心。原因是他們反對(duì)巴老要讓人們牢記“文革”，他們要讓人們忘記在我們國(guó)土上發(fā)生的那些事情。）為何他的愿望如此強(qiáng)烈？我想這來(lái)自于苦難的經(jīng)歷，“只有經(jīng)歷了接連不斷的政治運(yùn)動(dòng)之后，只有在被剝奪了人權(quán)在牛棚里住了十年之后，我才想起自己是一個(gè)人，我才明白自己應(yīng)當(dāng)像人一樣，用自己的腦子思考。巴老所經(jīng)受的苦難，我無(wú)法替他減輕，但我愿為他的精神所凈化而后蛻變成長(zhǎng)，以此來(lái)紀(jì)念一個(gè)真正的巨人曾經(jīng)存在，現(xiàn)在存在，也必將永遠(yuǎn)存在！沂源一中07級(jí)23班翟曉春指導(dǎo)老師:于興江第三篇：讀巴金《寒夜》有感巴金《寒夜》 相對(duì)于巴金的《家》等前期作品，《寒夜》不是一個(gè)慷慨激昂之作，小說(shuō)的文字反而顯得異常的樸素、簡(jiǎn)潔、干凈?！逗埂访鑼?xiě)的是1941945年間發(fā)生在國(guó)民黨統(tǒng)治下的“戰(zhàn)時(shí)首都”重慶的一個(gè)善良的知識(shí)分子家庭的悲劇?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他們逃難到重慶，兩人只得以小職員的職位謀生。他們將自己的兒子放在一家貴族學(xué)校讀書(shū)。汪母和曾樹(shù)生婆媳不和，相互冷嘲熱罵，在吵鬧中度日。物價(jià)上漲，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，汪患了肺病，終日咳嗽，但他不肯多用藥，拖著病體堅(jiān)持到公司上班。汪文宣病情加劇，在慶?？箲?zhàn)勝利的鞭炮聲中死去。兩個(gè)月以后的一個(gè)寒夜，曾樹(shù)生從蘭州回到重慶舊屋，但已經(jīng)物是人非，她煢身一人，不知所往。作家在小說(shuō)中成功地塑造了汪文宣、曾樹(shù)生、汪母這三個(gè)人物形象，深刻地寫(xiě)出了抗戰(zhàn)時(shí)期勤懇、忠厚、善良的小知識(shí)分子的命運(yùn)。當(dāng)年他也是一位意氣風(fēng)發(fā)的青年，讀大學(xué)時(shí)雄心勃勃地希望通過(guò)辦教育來(lái)改造社會(huì)，樹(shù)有教育救國(guó)理想。但是，現(xiàn)實(shí)生活徹底改變了他，使他成為一個(gè)唯唯諾諾，畏首畏尾的庸人。他對(duì)周?chē)澜绯錆M驚懼，反應(yīng)高度敏感，總是沒(méi)有根據(jù)地胡思亂想和猜測(cè)。同樣，他對(duì)自己與妻子的感情也是充滿了擔(dān)心，時(shí)常為猜測(cè)所苦惱，但卻沒(méi)有勇氣與妻子交流。汪文宣忠厚老實(shí)而又善良懦弱, 他任勞任怨地干著報(bào)酬極少的工作。但除了內(nèi)心更加深刻的痛苦之外, 他不可能從社會(huì)生活的本身去尋求根本的原因, 因而也就不可能找到正確的出路。他沒(méi)有力量去調(diào)解不和睦的婆媳關(guān)系, 他愛(ài)她們, 他沒(méi)有勇氣拋棄任何一方, 最后只有在兩種愛(ài)的漩渦中一直掙扎到死。既是一個(gè)受過(guò)高等教育的新式女性，又是一個(gè)愛(ài)家愛(ài)先生愛(ài)孩子的傳統(tǒng)女人，然而，卻無(wú)法與母親和睦相處，最終只能是選擇逃離這個(gè)帶給她無(wú)盡痛苦和折磨的家庭，雖然她百般的不舍。曾樹(shù)生愛(ài)善良老實(shí)的丈夫, 但她越來(lái)越不滿他對(duì)什么都忍受的態(tài)度, 以致二人產(chǎn)生了精神上的鴻溝。她關(guān)心重病的丈夫, 但不甘心讓生命消耗在永無(wú)結(jié)果的爭(zhēng)吵中她愛(ài)丈夫,卻不能使婆母不恨她, 她覺(jué)得犧牲了青春, 換來(lái)的卻是敷衍和仇視。她雖為去留問(wèn)題進(jìn)行過(guò)激烈的心靈搏斗, 但最終為了自己的“ 幸?！?拋下重病的丈夫走了。但是文宣寫(xiě)信來(lái)要求她回信向婆母道歉, 使她感到了莫大的委屈, 她不愿做一個(gè)任婆母辱罵的奴隸媳婦去換回甜蜜的家庭生活, 因而寫(xiě)了一封絕交信, 吐露了自己的真實(shí)思想, 說(shuō)明同文宣分開(kāi)的理由。母親在一天, 他們中間就不會(huì)有和平與幸福。以后她雖照常給家中寄錢(qián)、寫(xiě)信, 但文宣心中的傷痕一直到死也未能愈合。她雖是一個(gè)不屈服于生活的女性, 但她沒(méi)有明確的生活理想, 最終也只能被黑暗的社會(huì)所吞噬。作家正是通過(guò)二人的悲劇, 揭示了小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子本身固有的弱點(diǎn), 更是鞭撻了黑暗的社會(huì)對(duì)人性的摧殘, 客觀上也表明了知識(shí)分子只有將自己的命運(yùn)同國(guó)家民族緊緊聯(lián)在一起, 才會(huì)找到正確的出路。年輕守寡，守著孤兒寡孫度日，僅有的愛(ài)全部都給了他們，甚至不能允許別人分享，包括兒子的妻子以及孫
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