【正文】 慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育；加強(qiáng)六項(xiàng)建設(shè)：師德師風(fēng)建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)德育課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所和綜合實(shí)踐基地建設(shè)、工讀學(xué)校建設(shè)），積極探索各級(jí)各類(lèi)道德建設(shè)實(shí)施綱要》，抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、品德養(yǎng)成教育和思想建設(shè)工作，把德育工作落實(shí)到實(shí)處。牢固樹(shù)立“兩基”工作“重中之重”的地位不動(dòng)搖，把切實(shí)控制農(nóng)村初中、小學(xué)學(xué)生的輟學(xué)流失工作作為首要任務(wù)。廣泛開(kāi)展扶貧助學(xué)，繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育助學(xué)制度，努力提高義務(wù)教育水平和質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒教育工作和特殊教育工作。切實(shí)抓好“三殘”兒童、少年的入學(xué)工作，使“三殘”兒童、少年的入學(xué)率分別達(dá)到85%以上。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、“校本教研”和“校本管理”工作，積極探索建立起與新課程相適應(yīng)的教師培訓(xùn)方法、教學(xué)研究方法和教學(xué)管理制度。在堅(jiān)持和深化教學(xué)“五認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)管理和評(píng)價(jià)制度的同時(shí)，努力建立起與新課程相適應(yīng)學(xué)科課堂評(píng)價(jià)方法和教學(xué)管理，這力提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)方向，積極滲透職業(yè)教育因素，推行“綠色證書(shū)”制和“雙證”制，加強(qiáng)（農(nóng)村學(xué)校）校本課程建設(shè)，走出學(xué)校發(fā)展新路子。推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展群眾性青春健身運(yùn)動(dòng)，大力推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，廣泛開(kāi)展愛(ài)滋病防預(yù)教育，加強(qiáng)國(guó)防教育。加快實(shí)施中小學(xué)危房改造工作步伐，高質(zhì)量建設(shè)“民心工程”。2005年，力爭(zhēng)讓水村幼兒園的維修加固和中心校危房的維修加固或改造得到落實(shí)。全面推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，改善教育人才環(huán)境，開(kāi)展教師全員培訓(xùn)，倡導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。抓好師德師風(fēng)教育，切實(shí)抓好教師考核工作，嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)、共青團(tuán)組織建設(shè)，建立起切合實(shí)際的班主任、少先隊(duì)和共青團(tuán)工作評(píng)價(jià)體系，學(xué)校支部、行政將表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和共青團(tuán)干部。根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，表彰一批優(yōu)秀班集體。繼續(xù)實(shí)行村校教師服務(wù)期制度，村校和中心校建立和完善定期輪換制度。大力推進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教育，積極爭(zhēng)取農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，逐步構(gòu)建農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。充實(shí)圖書(shū)資料，大力提高圖書(shū)借閱流轉(zhuǎn)量?？茖W(xué)論證，合理配置教育資源，搞好校點(diǎn)布局規(guī)劃，盡最大努力，減少或避免資源浪費(fèi)，加大薄弱學(xué)校治理。促進(jìn)我校教育與其他學(xué)校教育相對(duì)均衡發(fā)展。樹(shù)立科研興校、教研興校，教研育師、教研提質(zhì)意識(shí)，強(qiáng)化教研隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教研經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)教研工作組織管理，向教研要質(zhì)量。1嚴(yán)格招生考試工作管理。全力做好試題安全保密和考風(fēng)考紀(jì)整肅工作，加大教育考試環(huán)境綜合整治，確保教育考試的安全和公平公正。1大力發(fā)展校辦企業(yè)，不斷強(qiáng)化學(xué)校后勤管理。關(guān)心師生生活，辦好師生食堂，努力為師生服務(wù)。2005年，力爭(zhēng)全面完成上級(jí)下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，組織開(kāi)展重慶市“第八屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)，全力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，加大教育行政執(zhí)法力度，加大依法行政工作力度，努力開(kāi)展教育理論研究和教育政策研究,依法制定完善學(xué)校規(guī)章制度,完善學(xué)校管理體系,健全領(lǐng)導(dǎo)體制和民主管理機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、行政、工會(huì)、教代會(huì)等組織的積極作用，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)教育決策科學(xué)化和民主化進(jìn)程。重慶市教委將2005年確定為“教育質(zhì)量管理年”，我校要以此為契機(jī)，以科學(xué)管理，從嚴(yán)治教為重點(diǎn)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷教育形勢(shì)的能力、總攬改革發(fā)展的能力，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力，實(shí)施民主管理的能力，推進(jìn)教育行政管理和學(xué)校內(nèi)部管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。二00五年三月第三篇：2013年上學(xué)校工作計(jì)劃學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃（2012—2013學(xué)年第二學(xué)期）固鎮(zhèn)縣孫淺小學(xué)2孫淺小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師隊(duì)伍。積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。三、主要工作及措施（一）德育工作深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級(jí)組組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理，延長(zhǎng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供每個(gè)班級(jí)學(xué)生借閱。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。充分利用校會(huì)、班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。（3）認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。（5）利用勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，結(jié)合周會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)。按要求開(kāi)足開(kāi)齊法制教育課，開(kāi)展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識(shí)，宣布安全制度，組織應(yīng)急演練，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。學(xué)習(xí)并推廣普通話(huà)及文明禮貌用語(yǔ)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.（二）教學(xué)工作加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。（2）完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評(píng)選活動(dòng)。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。（1）加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報(bào)告。（3）積極組織教師參加各級(jí)的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育，做到專(zhuān)人管理、責(zé)任到人。抓好六一文娛節(jié)目排練，舉辦號(hào)藝術(shù)節(jié)活