【正文】 。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前一片漆黑。我似乎聽(tīng)到了這座城市沉重的呼吸聲。孤獨(dú)不經(jīng)意間向我襲來(lái)，讓我措手不及。突然，副組長(zhǎng)把我從呆滯中拉了回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。交接后，我們開(kāi)始站崗。殘酷的天氣和孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)?，F(xiàn)在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里，我感到孤獨(dú)?？膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋?dú)的深淵。不知不覺(jué)，我們手里的表到了3點(diǎn)半。雖然這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺(jué)是又冷又長(zhǎng)，但在這短短的一個(gè)小時(shí)里，我想了很多，體會(huì)了很多。一開(kāi)始我是根據(jù)各種思路快速拼出來(lái)的，但是一直沒(méi)拼出來(lái)。終于在第七十三分鐘，我拼出了一個(gè)完整的“丁”字，我感受到了成功換來(lái)的努力的喜悅。成功和失敗總是相輔相成的，只要你努力，堅(jiān)持，即使沒(méi)有達(dá)到最初的目標(biāo)，也會(huì)戰(zhàn)勝自己，這也是一種成功。人生在探索中完美，價(jià)值在變化中提升。過(guò)去的只能回憶總結(jié)，未來(lái)的只能改變。謝謝大家！機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿6尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!都說(shuō)“皇帝輪流做，明年到我家”，可是，我們班是“封建專(zhuān)制”，實(shí)行班級(jí)管理“班主任說(shuō)了制”。于是，小學(xué)六年一晃而過(guò)，“小士兵”還是“小士兵”。我心里暗暗祈禱：都養(yǎng)精蓄銳六年了，這回可得讓我過(guò)把“班長(zhǎng)癮”了!可是，天不遂人愿，初一的班主任繼續(xù)實(shí)施“封建專(zhuān)制”，我也被他“招安”口封為“語(yǔ)文課代表”。終于，那個(gè)“盛大”的會(huì)議“勝利召開(kāi)”了。也不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?終于，他用那并不地道的普通話(huà)說(shuō)：“同學(xué)們，今天進(jìn)行班干部選舉活動(dòng)……首先是班長(zhǎng)的競(jìng)選，想當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)發(fā)表自己的競(jìng)選演講，為自己拉票!”什么?!我的頭一下子大了。本小姐天性羞澀，盡管“官癮”很大，可是在這么多同學(xué)面前“厚顏”，我還沒(méi)有底氣……我的心里反復(fù)掙扎著權(quán)衡著，不禁打起了退堂鼓。上去演講?還是算了吧，我依舊忐忑，糾結(jié)?！蔽姨а弁?，竟然是她!一個(gè)平時(shí)普通而又有些羞澀的女孩子。我垂下頭，我知道，她勝利了。于是，一切順理成章，她成了我們班首任正式班長(zhǎng)，一學(xué)年，我將與班長(zhǎng)徹底無(wú)緣。但是，我又釋然了。機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，如果不能抓住它，我們只有獨(dú)自品嘗失敗的苦酒。就像“中國(guó)式吉尼斯”，是一種毫無(wú)意義的挑戰(zhàn)活動(dòng)。而“中國(guó)式基尼斯”紀(jì)錄造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一輛小轎車(chē)擠入人數(shù)最多”等，用這些來(lái)打破吉尼斯紀(jì)錄又有何意義？即便打破了吉尼斯紀(jì)錄，那然后呢？面臨著嚴(yán)重浪費(fèi)食物對(duì)今后的糧食緊缺真的一點(diǎn)慚愧之心都沒(méi)有嗎？還是實(shí)際點(diǎn)吧！畢竟打破吉尼斯紀(jì)錄并不是為了挑戰(zhàn)一個(gè)人心理的承受極限。比如說(shuō)一個(gè)企業(yè)原先把商品造得很好，也消費(fèi)的很快，但就是為了和其他企業(yè)爭(zhēng)先恐后，導(dǎo)致自己企業(yè)的商業(yè)率下降，甚至企業(yè)名聲受損，直至企業(yè)破產(chǎn)倒塌。萬(wàn)丈深淵。但是，當(dāng)這些現(xiàn)象形成一種風(fēng)向時(shí)，我們必須重視并保持警惕。請(qǐng)不要隨意地去接受一些不符合實(shí)際的挑戰(zhàn)，讓我們有意識(shí)地去創(chuàng)新，讓挑戰(zhàn)給我們正能量！機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿8尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!上帝總會(huì)照顧在他手中誕生的人類(lèi)，只是給予的恩惠亦或是群英焦點(diǎn)，亦或?qū)儆诨垩塾⑿邸Ｒd，救人于苦難的圣主，曾帶領(lǐng)他的門(mén)徒彼得行與喧鬧的集市。耶穌讓比得將那塊馬蹄鐵拾起，比得卻因懶于彎腰佯裝未聽(tīng)見(jiàn)。行走在漫天黃沙中，善解人意的救世主知道比特一定口干舌燥，輕輕將一枚櫻桃從衣袖中掉出，那可憐的彼得如獲至寶，慌忙彎腰將其撿起，耶穌只得偷笑。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的，善于抓住機(jī)遇的耶穌偷笑了一路跋涉，而放棄眼前的機(jī)遇的比得卻不堪地彎了一途旅行。無(wú)名之輩日本也虔誠(chéng)向中國(guó)學(xué)習(xí)。潮流永遠(yuǎn)不會(huì)在山青水幽的佳境停止，它以不息的腳步向永恒的前方奔騰。永向前看的大和民族卻意識(shí)到了封建危機(jī)，抓住西方資本帶來(lái)的先進(jìn)機(jī)遇，將明治維新推向太陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，勇于革新，善抓機(jī)遇，將落后貧窮的亞洲無(wú)名小國(guó)轉(zhuǎn)變成為向西方看齊的資本主義國(guó)家，為未來(lái)日本的強(qiáng)大書(shū)寫(xiě)新的篇章。昌繁中國(guó)，無(wú)視機(jī)遇，逐步淪為半殖半封社會(huì)，沉陷于黑暗的泥潭中不能自拔。成功永遠(yuǎn)離不開(kāi)機(jī)遇的奠基，而機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)屬于沒(méi)有金睛的庸人。他們想到越國(guó)住居。面對(duì)赤腳披發(fā)的越國(guó)人，他們不但不氣餒，反而十分珍惜這一機(jī)遇。這一故事告訴了我們有關(guān)機(jī)遇的道理。面對(duì)機(jī)遇，魯國(guó)夫婦懂得爭(zhēng)取，也正因?yàn)閷?duì)機(jī)遇的牢牢緊握，他們走向了成功。曾幾何時(shí)，我們都被“高空墜物”砸中過(guò)。華羅庚，一個(gè)中國(guó)數(shù)學(xué)史上的傳奇人物。在無(wú)意中得到了這本破書(shū)，書(shū)雖舊，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景下也是稀物，華羅庚沒(méi)有放過(guò)眼前的機(jī)會(huì)，苦心鉆研，最終被推薦上了清華大學(xué)，開(kāi)始了他的傳奇人生。俗語(yǔ)云：人生如賭博。假設(shè)越人真的死心塌地地要赤腳披發(fā)，那么魯國(guó)夫婦可真的要客死他鄉(xiāng)了。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只能是面對(duì)，才能戰(zhàn)勝。時(shí)至今日現(xiàn)實(shí)表明我們賭贏了，這機(jī)遇抓對(duì)了。然而，他卻有太多的“偶然”，與他都擦肩而過(guò)，最終造成了“必然”的后果，“無(wú)意過(guò)江東”。當(dāng)幸運(yùn)女神來(lái)敲你門(mén)的時(shí)候，要及時(shí)把門(mén)打開(kāi)?！鄙鲜兰o(jì)七十年代，計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)，而就在眾人都著眼于硬件技術(shù)的同時(shí)，一群年輕人卻逆社會(huì)之流，在一窮二白的情況下，大力發(fā)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件。而他們，也一一成為了當(dāng)今顯赫一方的億萬(wàn)富豪，其中包括那個(gè)低調(diào)做人的比爾懂得發(fā)展機(jī)遇、善于嘗試的還有我們的華人首富——李嘉誠(chéng)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿10尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!當(dāng)你對(duì)這只美麗的蝴蝶熟視無(wú)睹時(shí)，它也會(huì)知趣的飛到別人面前，而你就會(huì)因此而失去一次考驗(yàn)、一次成功，或者是你最寶貴的生命。那一次是班中選團(tuán)員，老師叫我寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)。她用絕對(duì)自信地語(yǔ)氣說(shuō)：“你有本事就別寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)也別入團(tuán)!”我也用絕對(duì)強(qiáng)硬的語(yǔ)氣回答她：“不就是一份申請(qǐng)書(shū)嗎?我不寫(xiě)照樣入團(tuán)!”于是當(dāng)著她的面把那份申請(qǐng)書(shū)撕得粉碎。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機(jī)會(huì)，失去了當(dāng)團(tuán)員的資格，以致于到現(xiàn)在還只是個(gè)少先隊(duì)員。當(dāng)你不在乎機(jī)遇時(shí)，機(jī)遇一定不會(huì)光臨你。請(qǐng)記住，當(dāng)你觸到蝴蝶的翅時(shí)，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。記得有一次，學(xué)校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個(gè)女孩。這時(shí)候的我已經(jīng)觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。同學(xué)們都怨我不為班集體著想，我也很難過(guò)。蝴蝶長(zhǎng)了翅膀，它會(huì)飛。機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿11萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線(xiàn)，還藍(lán)天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，只有駿馬才能踏出堅(jiān)實(shí)的步履，還大地一派生機(jī)；綠水青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力，只有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。自然如此，人類(lèi)更是如此。機(jī)遇會(huì)造訪(fǎng)某方面具有能力的人，也會(huì)指導(dǎo)身殘志堅(jiān)的人，鼓舞生活貧困的人。可見(jiàn)，機(jī)遇不是某些人的專(zhuān)利，每個(gè)人都可能獲得機(jī)遇。正如馬丁”電影演員張曉敏原來(lái)是運(yùn)動(dòng)員，偶然被一位導(dǎo)演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。從客觀來(lái)說(shuō)，她們都享有了同樣的機(jī)遇，而一個(gè)創(chuàng)造了事業(yè)，另一個(gè)則和機(jī)遇握了一下手。施展能力把握機(jī)遇?！标愖影猴栕x詩(shī)書(shū)，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機(jī)展示施文，揚(yáng)名洛陽(yáng)；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機(jī)施展才智，三分天下。所以說(shuō)，良機(jī)能創(chuàng)造，在經(jīng)過(guò)一段堅(jiān)苦卓絕的奮斗后，良機(jī)就會(huì)出現(xiàn)，這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無(wú)知，有些人不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人苦苦等待機(jī)會(huì)。我們需要能力，才能在改變命運(yùn)的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展能力，才能創(chuàng)造機(jī)遇，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立于不敗之地。這一年是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；厥淄拢腋锌f(wàn)千。我很清楚，財(cái)務(wù)工作一定要制度合法，行為規(guī)范，管理科學(xué)，每一項(xiàng)工作都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)。幸運(yùn)的是，我的同事非常友好和熱情，積極地給我?guī)椭?，使我能夠克服工作中的困難。深入工作到處都是新的機(jī)會(huì)。我會(huì)不負(fù)眾望，虛心向公司同事學(xué)習(xí)，努力完成從出納到會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型和會(huì)計(jì)職稱(chēng)的晉升。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化和知識(shí)化相結(jié)合的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)面臨著新的形式、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求?；谛聲r(shí)代的要求，我將面對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，積極關(guān)注新的會(huì)計(jì)制度和政策，熟悉會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用。讓我們放飛希望，點(diǎn)燃?jí)粝?，用熱情擁?0xx年成功的榮耀！機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿13親愛(ài)的老師、同學(xué)們：今天，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時(shí)間賽跑》，作者是林清玄，當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)這個(gè)題目的時(shí)候，我覺(jué)得這篇文章的題目肯定是寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)間是摸不著看不見(jiàn)的，怎么和時(shí)間賽跑呢？ 但是，當(dāng)我今天 上課學(xué)習(xí)了短文的`內(nèi)容的時(shí)候，我才知道我理解錯(cuò)了，這篇短文是講時(shí)間是多么的珍貴，通過(guò)閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的意思：時(shí)間用鉆石、金子、金條都買(mǎi)不到，比喻時(shí)間非常寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間！本文作者林清玄就是這樣的一個(gè)人，他常常和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假作業(yè)，他十天就做完了，他做完了暑假作業(yè)，并不像我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，而且還是經(jīng)常拿來(lái)做。當(dāng)然，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我回家的時(shí)候作業(yè)輕輕松松的就做完了，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校早早的就把數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)做完了。 這些都說(shuō)明和時(shí)間賽跑時(shí)，我是贏家。”有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫(xiě)出后人傳頌的佳，是機(jī)遇造就了這一代代的詩(shī)人。生活的局限性讓無(wú)數(shù)的有志之士埋沒(méi)在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒(méi)有機(jī)遇上戰(zhàn)場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國(guó)功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢(qián)學(xué)森中國(guó)科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢(qián)學(xué)森堅(jiān)決回國(guó)，他們?cè)跈C(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國(guó)家的需要是時(shí)代的要求。他流利純正的英語(yǔ)和充滿(mǎn)激情的演講讓我們羨慕不已！那么，大家覺(jué)得李陽(yáng)的英語(yǔ)一直很好嗎？其實(shí)不然，誰(shuí)能相信今天的英語(yǔ)名師，當(dāng)英語(yǔ)還是一道好菜的時(shí)候，絕對(duì)不如今晚在座的所有人。但是，這樣一個(gè)英語(yǔ)不好的學(xué)生，那就是必須通過(guò)四級(jí)，否則畢業(yè)后永遠(yuǎn)拿不到學(xué)位證。沒(méi)有出路。起初，他鼓起極大的勇氣，拿著一本英語(yǔ)書(shū)去學(xué)校的亭子里朗讀英語(yǔ)。他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語(yǔ)說(shuō)得流利多了。大家都說(shuō)，哎，你看這小子，是不是瘋了？但是現(xiàn)在李陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入瘋狂狀態(tài)，他管得了那么多。就這樣喊了十幾本英文原版書(shū)，他就去考英語(yǔ)了，全校第二！最讓他害怕的英語(yǔ)，帶給了他成功的喜悅！美國(guó)科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，世界上的人最害怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)。作為今晚聚會(huì)的主旨發(fā)言人，這是一次勇敢的嘗試，也是對(duì)我自己的挑戰(zhàn)！我們年輕人，當(dāng)他們?cè)谝惶扉_(kāi)始的時(shí)候，充滿(mǎn)了活力。不要給自己任何逃避的借口，也不要害怕別人對(duì)我們的看法和評(píng)價(jià)。我們高中教室的墻上有一個(gè)大大的“拼”字，上面有每個(gè)想奮斗的人簽名，就是說(shuō)“沒(méi)有等待的