師德標兵評選方案系列材料-在線瀏覽
2024-11-15 04:12本頁面
【正文】 本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。政治立場堅定、方向明確，擁護黨的領導；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業(yè)；自覺履行教書育人的神圣職責，有強烈的職業(yè)使命感。2．愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。3．鉆研業(yè)務，成績突出。4．同事認可，學生喜愛。，并具有一定的社會影響。有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評選：1．有體罰或變相體罰學生行為；2．向學生或家長索要或變相索要財物；向學生推銷教輔資料；3．參加賭博、邪教、封建迷信等活動；4．向學生傳播不良思想或信息，誤導學生。五、工作要求1．高度重視，加強領導。，規(guī)范流程。驛馬力農小學第三篇：師德標兵評選方案根據教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《瞻榆明德小學師德標兵和師德先進個人評選方案》。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，為學校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。指標總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)1%左右，三、評選條件堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質和較高的思想道德水平。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進素質教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術，教育經驗豐富，教學水平高，教學成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。四、評選方法充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產生師生公認的學校師德標兵和先進個人。符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規(guī)定組織初評。由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。五、有關說明及獎勵措施評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質獎勵。關于2009評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學校將于十二月中旬上交市教育局。第四篇：師德標兵評選方案嚴務中學“師德標兵”評選辦法為貫徹落實《關于評選縣鄉(xiāng)級“十佳師德標兵”的通知》（慶教工字〔2014〕3號），更加客觀公正地做好“十佳師德標兵”評選工作，制
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