幼兒園大班體育活動教案公園里的小丑[5篇模版]-在線瀏覽
2024-11-15 04:11本頁面
【正文】 思維，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。，鍛煉肢體的協調性和靈活性?；顒訙蕚洌河型孢^拍氣球的游戲。、動作探索和練習（1）引入活動，激發(fā)興趣。指導語：你能用什么方法把氣球拍上去，不讓它掉下來嗎？讓小朋友自己探索玩法，老師觀察幼兒玩氣球并適時引導。并嘗試用這些部位玩球連續(xù)5 次不掉下來。幼兒唱“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”，教師表演拍氣球。合作玩氣球指導語：剛才我們是一小朋友玩一個氣球，現在我們兩個小朋友玩一個氣球你 們想一想可以怎么玩？幼兒自己找伙伴）讓小朋友自己探索玩法，老師觀察幼兒玩氣球并適時引導。音樂結束，球在哪一方，哪一方就輸了。四、放松活動。第三篇：幼兒園大班律動《小丑當大廚》教案幼兒園大班律動《小丑當大廚》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請加扣扣：一零一四四八二八四一【作品分析】 這是一首嘻哈音樂，該曲有鮮明、強烈的節(jié)奏，歌曲里幽默又特別的唱腔吸引了幼兒，孩子們都覺得音樂里“有著一個搞笑的人’。小丑，這一特殊的角色，正好體現了幽默、搞笑、滑稽的特點，于是我選擇了訃丑的角色，借助小丑這個角色充分去感受音樂幽默風趣的特點。二、教學活動建議【活動目標】l、感受音樂幽默滑稽的風格，伴隨音樂學習小丑得意、走、看和選菜的動作。體驗當廚師進行游戲的快樂?！净顒舆^程】（一）了解故事情節(jié)，模仿學習情節(jié)所匹配的動作。①師完整講述故事師：看看我是誰？（教師戴上小丑的紅鼻頭）肚子好餓呀，我要去廚房做一頓香噴噴大餐，（做得意的動作），進了廚房，我走走走走走 ／左看看右看看／（3遍）。準備切，切切切切切0／??看看我切的菜。③幼兒完整模仿學習兩遍幼兒在教師引導下初步有節(jié)奏的隨音樂做動作。）②重點練習有節(jié)奏的拍姜的動作，完整玩拍姜的游戲幼兒自由創(chuàng)編切菜的動作①幼兒創(chuàng)編不同菜的切法②教師引入魔法菜板，進一步激發(fā)孩子創(chuàng)編的興趣③配樂完整游戲三遍結束師：現在，端上我們切好的菜吧，跟著老師走，咱們炒菜去吧。第四篇：幼兒園大班體育活動斗雞教案活動目標：培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳戰(zhàn)立的能力。玩法：兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關節(jié)，游戲開始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動作，使對方失去平衡。加強幼兒的平衡和協調能力，激發(fā)幼兒對體育游戲的興趣。紅、綠標志一人一個。小汽車嘟嘟嘟出發(fā)了，前面左轉彎，右轉彎。小汽車嘟嘟嘟小狗不聽話在馬路中間竄，趕快按喇叭，提醒小狗別亂跑。哇山上的景色真漂亮，小汽車停下來，左看看，右看看外面的景色真漂亮。二、基本部分：咦，前面有條河，擋住了我們的去路。）請聽好，按照你身上的顏色標志快速分成兩組，
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