小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 03:53本頁(yè)面
【正文】 在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，再由各班派出優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。這次小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好，同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。語(yǔ)文教研組 2016年10月25日第三篇：小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。根據(jù)學(xué)?！爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校語(yǔ)文組決定于本月舉辦學(xué)生書法比賽。五、比賽方式：每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。六、比賽程序：（一）活動(dòng)第一階段（20xx年9月13日11月26日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。七、書寫規(guī)則及要求：（一）楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。鋼筆等文具自備。不漏字添字，不涂改。以總分高低評(píng)出名次。九、評(píng)委成員：張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍十、作品展示：月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。具體內(nèi)容及安排比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。原則：公平、公正。比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張秋霞成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴參賽對(duì)象全校所有教師(包括后勤組教師)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。字體端正、勻稱，大小適中。:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用。特舉辦本屆書法比賽。參賽字體：硬筆楷體。書寫內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。每班交作品5件（三、四、五年級(jí)每班交作品6件），須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。、比賽時(shí)間：11月29日下午第二節(jié)課。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)。在比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度，樂于參加，孩子們的書寫較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步，但在這次比賽中也反映出來一些問題。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問題。針對(duì)這些情況，我們及時(shí)做了總結(jié)，并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫字姿勢(shì)的糾正，促使改正不規(guī)范的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：略。☆大賽的整體設(shè)計(jì)一、活動(dòng)宗旨：發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。三、參賽人員：xxx社區(qū)全體員工四、作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。五、大賽具體流程參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。時(shí)間：xx。副組長(zhǎng)：xxxx。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)5名。鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案5一、比賽目的：為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。三、比賽方式：全員參與比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間比賽地點(diǎn)：多媒體教室四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名五、評(píng)委成員：各班語(yǔ)文教師小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案6一、學(xué)生硬筆書法比賽：參賽對(duì)象：全體學(xué)生。比賽方式：以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書寫。天天練時(shí)間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。二、教師硬筆書法比賽：參賽對(duì)象：全體教師創(chuàng)作時(shí)間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案4一、活動(dòng)前言書法是我們中華民族獨(dú)有
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