【正文】 上課、說課、教學講座、論文撰寫等活動來評出教學骨干，并通過相應(yīng)考評給予獎勵。教學質(zhì)量的高低，實際上是落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學工作之中，落實在每一堂課堂教學之中。學科組、備課組建設(shè)方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負責下進行集體備課；教導(dǎo)處設(shè)定備課組長。教導(dǎo)處和學科組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。其次，教學過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學生的了解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導(dǎo)上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導(dǎo)的重點放在學生心理、思維的疏導(dǎo)上。第四，嚴把輔導(dǎo)關(guān)，堅持“抓兩頭，促中間”的輔導(dǎo)策略，加強對學困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培優(yōu)上。做到段段清。教學質(zhì)量的不斷提高始終是學校工作的主體目標，全體教師一定要提高認識，認認真真、扎扎實實用智慧用愛心來做。開展教學研究工作。1)扎實學科教學方式方法研究。特別是做針對教學問題的研究。成立學校教科組。教師要把有效性教學的研究和日常的備課、教研、教學活動緊密結(jié)合在一起，及時反思與總結(jié)。二、教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)工作：建設(shè)和發(fā)展學校信息資源庫平臺，加強校園網(wǎng)絡(luò)使用管理，豐富校園網(wǎng)絡(luò)資源，形成一個真正可供教師教學合作交流、連接家校教育與溝通的互動平臺，成為展示和宣傳學校教育的窗口。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢修維護，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡(luò)庫；定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。建立起學校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。三是每周更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的好學求進的風貌，積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學習資源，豐富學生的課余生活。教師個體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學科教學。四十歲以下教師學會制作12個課件，并運用現(xiàn)代信息技術(shù)上研究課。學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創(chuàng)，并實行獎勵。切實抓好教師教學常規(guī)，學生學習常規(guī)的督促和檢查，對文明班隊建設(shè)、安全文明校園建設(shè)、綠色學校建設(shè)、學科教研與教師專業(yè)化成長建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與作用等實行專人負責、專人檢查，做好評價與考核工作。實行校園管理層級化。堅持共同合作、分工負責。學校管理常規(guī)應(yīng)做到：1)計劃、落實、檢查、指導(dǎo)、改進要形成循環(huán)機制。強化過程檢查與指導(dǎo)。3)實行首問負責制，突發(fā)事件及時報告制。5)實行依法辦學。自覺接受監(jiān)督。做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作。在整個操作過程中，應(yīng)依法按規(guī)，耐心細致，踏實負責，實事求是，本著對學校負責、對學生負責的態(tài)度，積極主動做好。總務(wù)處要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。進一步加強學校固定資產(chǎn)管理。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。本學期要切實加強安全制度建設(shè)，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設(shè)施，加強校園值班，加強巡視管理。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。結(jié)合學校實際，階段性地組織學習、研究工作。工會要承擔好自己的職責，盡力為教職工排憂解難，要充分關(guān)注教師的學習、工作和生活，開展形式多樣的工會活動。要開展好師徒結(jié)對活動，切實加強對師徒結(jié)對的管理、考核工作。學校教務(wù)工作計劃 篇2根據(jù)學校教務(wù)處制定的xxxx年工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，圍繞“有效教學”的核心工作，突出提高教育教學質(zhì)量和提高教師專業(yè)水平兩大重點，立足根據(jù)教學科研，以促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學校教育質(zhì)量。進一步推動學校的教學和研究工作穩(wěn)步發(fā)展。第二，評估促進學習。第四，以點帶面，積極促進廣大教師組織參與教學研究，繼續(xù)按照學校主干發(fā)展程序來完成相關(guān)的任務(wù)計劃安排。學校教務(wù)工作計劃 篇3一、工作思路依據(jù)學校工作計劃，深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，促進教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。結(jié)合實際，開展多種學科競賽活動，促進學生學業(yè)水平提高。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學的主陣地。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。②扎實開展教學質(zhì)量月活動，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。以“教學質(zhì)量月”活動和課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。扎扎實實地上好綜合實踐活動課，積極組織教研組開展教研活動。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃，在學校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學習和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質(zhì)。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。工作要點：切實落實省頒課程標準，全面提升教育教學質(zhì)量。一、夯實常規(guī)，向過程管理要質(zhì)量在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面，堅持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。在具體的業(yè)務(wù)工作方面，應(yīng)注意以下幾個方面：計劃制定方面，本學期，語、數(shù)學科計劃根據(jù)教學進度，分單元制訂，第一單元結(jié)束時再制定第二單元的計劃，以充分體現(xiàn)計劃的時效性、指導(dǎo)性與實用性。作業(yè)設(shè)計與批改方面，作業(yè)訓練形式不能過于單一，應(yīng)注重學生錯題的輔導(dǎo)與訂正。本學期將繼續(xù)開展教學視導(dǎo)工作，繼續(xù)開展推門聽課活動。中心學校將以“高效課堂”課題實驗為抓手，全面開展“導(dǎo)學案與課堂教學有效結(jié)合”的途徑探究，重視課堂教學模式的改革與創(chuàng)新，切實提高教育教學質(zhì)量，發(fā)展學生，成長教師。開展教研活動，搭建學習的平臺。即中心學校公開教學周活動，各教研片的片級教研活動，各校的校本教研活動。本學期中心學校將加大對村校校本課的重視力度，將組織人員參與村校的教研活動，以拓寬村校的教研平臺，提高教研品味，激發(fā)教師的教研激情。本期計劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽（二）“導(dǎo)學案設(shè)計大賽”。大賽結(jié)果計劃應(yīng)用于教師的外出培訓學習與本學期課堂教學研討。第六周（）：各學科論文評選，導(dǎo)學案設(shè)計技能大賽重視質(zhì)量檢測，診斷教學實踐。具體工作行事歷：預(yù)備周召開校長、教師會布置開學工作；整理校園，安全自查；開學報名注冊、發(fā)放新書；遠教設(shè)備維護；1審核教學計劃；審核財務(wù)預(yù)算；建立本學期留守兒童信息；建立家長信息；成立學生營養(yǎng)午餐膳食委員會；學生行為習慣養(yǎng)成教育周2流動學生信息建檔；學生交通模式摸底；學期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)；開學工作視導(dǎo)；慶祝三八婦女節(jié)3班主任課題結(jié)題預(yù)備會；“有效課堂”課題階段性工作交流；學生營養(yǎng)午餐正式啟動4法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性聽課；校園文化建設(shè)5教師業(yè)務(wù)段檢；開展學生營養(yǎng)餐家長現(xiàn)場觀摩活動；家長學校培訓活動6各學科論文評選；導(dǎo)學案設(shè)計技能大賽7校本教研活動周；關(guān)愛留守兒童活動8全學區(qū)學生乒乓球賽9期中考試，分析試卷，重點家訪10業(yè)務(wù)段檢；慶祝五一，工會活動；11本學區(qū)公開教學周12本學區(qū)常識、體藝學科教學情況調(diào)研；13中心學校常識、體藝學科迎接縣檢14慶六一，文藝匯演；表彰學生、家長、輔導(dǎo)員15業(yè)務(wù)段檢；家長學校培訓與結(jié)業(yè)考試；學生防溺水、安全用電教育周16全面復(fù)習，制訂復(fù)習計劃“有效課堂”課題階段性總結(jié)17學校常規(guī)管理評估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查1816年級期末質(zhì)檢19“七一”慶?；顒悠谀╅喚怼⒔y(tǒng)分；清財清賬；安排護校學校教務(wù)工作計劃 篇5一、教務(wù)處工作人員承諾：熱情、認真、有序、高效。（一）組織教務(wù)處工作人員和全體教師認真學習黨的教育方針。（二）認真熱情為師生服務(wù)，做好學校教學工作的安排、檢查、落實。，做好排課、查課、期中期末兩次統(tǒng)考工作。（三）繼續(xù)抓好課堂教學，提高專業(yè)技術(shù)的素質(zhì)。1，調(diào)整課程設(shè)置，根據(jù)學校師資，根據(jù)人才市場需求，調(diào)整課程設(shè)置，加大專業(yè)課課時和訓練強度（如計算機課，打字制表，處理數(shù)據(jù)，處理圖片等）。，吃透教材，精選取材，不能照本宣科，課堂教學不能滿堂灌，教材要有選擇增刪?！拔瀛h(huán)節(jié)”教學，要為實習就業(yè)服務(wù)，如4月25日對計算機班學生進行五筆字打字速度測試，每分鐘60字。其他課也一樣。軍護班中醫(yī)護課程中含基礎(chǔ)護理，由王艾老師組織實訓。陳婓老師，郭小娟老師，臧永軍老師，蔣登松老師都有輔導(dǎo)參賽的任務(wù)，參賽獲獎?wù)哂匈p，參賽失敗者要罰。，師生雙邊配合，監(jiān)督。教書育人，為人師表，抓好一學期兩次教學民意測驗，對民意測驗中，分數(shù)低的老師，責成整改，乃至落聘。，本學期，對學生提出以下要求：①法制教育，學法懂法，用法保護自己，不傷害別人，不損害學校名譽。③愛護公物，勤儉節(jié)約。⑤不酗酒，不吸煙，不在學校猜拳。（五）、規(guī)范學籍管理工作，修改制定《張掖育才技工學校學生學籍管理制度》《張掖育才技工學校考試制度》《張掖育才技工學校教師監(jiān)考制度》，嚴格控制學生流失，嚴肅休退學制度。嚴格落實班會、住校生會、共青團會、學生會工作制度，充分發(fā)揮和利用上述形式對學生進行德育教育，認真上好職業(yè)道德課，對學生進行品德教育，特別是學生實習就業(yè)前教育。通過業(yè)務(wù)自修，教研會議培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平。（八）認真開展教研組活動，組織教師公開課教學、公開聽課，互教互學，提高課堂教學水平。采取全校統(tǒng)考，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一出題，統(tǒng)一考試。整頓考試制度，學生隨意不參加考試，或有考試抄襲作弊現(xiàn)象，學?？刹话l(fā)給畢業(yè)證或不推薦實習就業(yè)。要準備接受艱苦環(huán)境的考驗，準備艱苦創(chuàng)業(yè)，要有良好的職業(yè)道德，做好先苦后甜的思想準備。開好一學期一次家長會。①組織“5②組織學生演講，使學生中有才之人才華得到了盡情展示。④利用校園“青春之聲”校園廣播站，收交優(yōu)秀稿件，傳播師生心語，是學生自己的語言交談天地。這些活動還有待繼續(xù)光大，有待于進一步的優(yōu)化育人環(huán)境，使學生在學校在家一樣，有愉悅的心情，才能發(fā)憤學習。邢云：。、帶操，體育競賽等。柴龍：，教師自習值班安排檢查。、學校各種會議新聞媒體工作。學校教務(wù)工作計劃 篇6【指導(dǎo)思想】本學期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，樹立“以學生發(fā)展為本質(zhì)，以教學質(zhì)量為生命”的教育思想，從學校實際出發(fā)，求真、務(wù)實，積極探索教師專業(yè)發(fā)展，學生素質(zhì)提升的教學管理方式，提高教學的有效性，為學校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化和精細化，努力提高學校的教學管理水平。切實增強每個教職員工的責任和法規(guī)意識。二是嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，認真執(zhí)行學生在校不超過6小時的規(guī)定；保證各年級學生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi)：一二年級不布置書面家庭作業(yè)，但可以布置讀、說、看、思考性的作業(yè)練習，三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘，五、六年級不超過一小時；保證學生睡眠10小時，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。保證學校良好教學秩序，主要手段為加強教學常規(guī)管理，以教務(wù)處為主體，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范教育教學行為，有效開展各項工作。對照《xx市中小學教學“五認真”實施意見》，以月工作考核為抓手，強化教師教學五認真管理，做到備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“勤”、考核要“嚴”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”，五認真考核做到每月有考核、考核有反饋、反饋有整改。備課要做到既獨立思考、又集思廣益。必須研究教材，忠實于課本，充分發(fā)揮教材在學科教學中的主導(dǎo)作用。編寫的教案內(nèi)容應(yīng)該是教師內(nèi)化教材、研究學情和確定教學步驟、方法的直接反映，包括單元教材分析、教學內(nèi)容、教學三維目標（知識、能力、情感目標）、教學重點和難點分析、教具準備、教學過程、教學方法、教學手段、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等。切實解決好“教什么”和“怎么教”的問題。課堂教學結(jié)束后，要在備課后及時記錄教學反思或撰寫教后記，主要體現(xiàn)亮點和不足。新上崗教師鼓勵每課時都撰寫教學反思。（2）強化上課管理。堅持學生評教制度，向?qū)W生征求改進教學的意見。平時每一節(jié)課，候課鈴響，教師要離開辦公室，進教室候課，提醒學生做好上課準備；上課鈴響，教師要以飽滿的情緒進入課堂，集中精力組織好教學。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室、早退。教務(wù)處每月堅持推門聽課與行政定點抽查課相結(jié)合，對照上課的規(guī)范要求，重點關(guān)注教