婚紗店畢業(yè)論文摘要-在線瀏覽
2024-11-15 02:54本頁面
【正文】 制定完整的考核獎懲細則，建立健全保障聘用制護士個人利益的模式，才有利于充分、有效、持久地調(diào)動聘用制護士的工作積極性和創(chuàng)造性，穩(wěn)定護理隊伍，提高聘用制護士的綜合素質(zhì)。臨床工作中，如何督促護士更好地掌握理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法，從而促進護士專業(yè)理論水平的提高，最終提高護理質(zhì)量。在全院臨床護理單元中開展五分鐘晨會提問，對在職護理人員進行護理專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。護理部督促護士長貫徹實施。護士獲知問題后，有目的地翻閱資料、查看病例或詢問病史，經(jīng)過思考，整理答案。最后護士長作簡單的總結(jié)，總時間控制在5 min內(nèi)。③ 護理部每天上午抽查各科晨會提問執(zhí)行落實情況，不定期對提問記錄本進行檢查。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型護理小組提升護士核心競爭力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的東風(fēng)，開展“五項修煉”— — 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考L1 宣傳活動。每個護理單元為1個“學(xué)習(xí)型小組”，以科室?？铺攸c命名，護理單元護士長任小組組長，全科護士參與按學(xué)歷、年齡分層次培養(yǎng)護理人員，使人才成長形成梯隊。高校校醫(yī)院聘用護士的培訓(xùn)管理強化崗前培訓(xùn)對擇優(yōu)錄取的聘用護士，護理部統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度、行為規(guī)范、職業(yè)道德、醫(yī)院現(xiàn)狀及發(fā)展等，為聘用護士進入臨床奠定良好的基礎(chǔ)。① 帶教教師的選拔：指定責(zé)任心強、綜合素質(zhì)好的高年資護士帶教，加強臨床實踐指導(dǎo)，以充分發(fā)揮聘用護士的作用，確保護理質(zhì)量。增強聘用護士對知識點的學(xué)習(xí)和掌握，在自學(xué)和工作中領(lǐng)會每個知識點對促進患者健康的重大意義。通過集中上課、隨機教學(xué)等形式對聘用護士進行專科技能培訓(xùn)，提高聘用護士的?？浦R水平。⑤ 護理操作技能培訓(xùn)：對臨床常用護理操作進行逐項培訓(xùn)考試，使她們掌握臨床常見的基本技能和應(yīng)急處理技巧。護理部要求護士長把聘用護士作為重點培養(yǎng)對象，護士長定期進行跟班檢查，護理部在進行日常護理查房時也將其作為重點抽查考核的對象，對在工作中主動性差、服務(wù)態(tài)度生硬、技術(shù)水平欠缺的聘用護士或出現(xiàn)差錯者，護理部在進行教育的同時，根據(jù)醫(yī)院的規(guī)定對當(dāng)事人在給予耐心教育指導(dǎo)后，必要時予以處罰或向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出解聘的意見。如醉酒患者意識障礙時的處理要點(指導(dǎo)陪護有效配合，始終讓患者去枕平臥，頭偏向一側(cè)，使患者保持呼吸道通暢，以免嘔吐物致患者窒息)，使聘用護士感覺到護士在臨床中既是護理者，又是管理者。教育聘用護士具備“如果自己今天不努力工作，明天將努力找工作”的觀點，以增強在編護士和聘用護士的競爭意識l2]。隨時了解聘用護士的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和要求等，做到管理者平時工作認真抓，有苗頭及時抓，出現(xiàn)問題下力抓，有效杜絕重大問題的發(fā)生[3]。討論：目前，國內(nèi)各醫(yī)院護士短缺、編制不足、待遇低、流動性大，主要通過招聘臨時護士解決人力不足的問題。因此，控制護理風(fēng)險，提高護理質(zhì)量是每位護理管理者的重要任務(wù)。使聘用護士很快適應(yīng)工作，能獨擋一面完成工作任務(wù)。當(dāng)然，在管理中尚存在很多不足。規(guī)范化培訓(xùn)護士基礎(chǔ)護理能力評價分析基礎(chǔ)護理能力是護理人員崗位勝任的關(guān)鍵能力。主要測評項目包括：密閉式輸液、各種注射、靜脈采血、給氧、配藥、無菌技術(shù)、霧化吸入、口腔護理、生命體征監(jiān)測等，基礎(chǔ)護理能力測評方式采取對照測評標(biāo)準(zhǔn)進行行為觀察和效果評價。學(xué)歷；提示加強培訓(xùn)護士護理基本技能培養(yǎng)，是保證臨床護理質(zhì)量的關(guān)鍵，進一步證實衛(wèi)生部要求立足崗位，加強護理人員技能訓(xùn)練的必要性。另外，培訓(xùn)護士在基礎(chǔ)護理操作方法的掌握和熟練程度方面還有待進一步加強；在護士職業(yè)安全保護方面意識不夠，操作過程中還暴露出無菌技術(shù)觀念較薄弱的現(xiàn)象。提高培訓(xùn)護士的基本護理專業(yè)水平和崗位勝任能力。規(guī)范準(zhǔn)人管理，健全組織醫(yī)院成立招聘護士領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體負責(zé)。最后對以上內(nèi)容進行考試考核合格后，才能進人臨床試用期。嚴格考核錄用綜合評定其綜合能力，科室進行?？评碚摽荚嚒⒓寄懿僮骺己?、民主測評均合格后進行日常考核，護理部每季進行抽查考核，內(nèi)容為： “三基三嚴”、護
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