【正文】 地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠信廉潔的奮斗精神是我們有效開展工作的保障。緊密圍繞學(xué)校中心工作，尤其在學(xué)校的文化建設(shè)中以創(chuàng)新的工作模式，先進(jìn)的文化載體，引導(dǎo)學(xué)生成長、成材和成功。二、我院團(tuán)的工作情況我院共青團(tuán)工作在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下，依靠各級(jí)共青團(tuán)組織順利開展各項(xiàng)工作。三、工作現(xiàn)狀隨著高等教育體制改革的不斷深化，特別是學(xué)分制的推行、后勤社會(huì)化的發(fā)展、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的推進(jìn)，使共青團(tuán)的外部環(huán)境有了很大改變。同時(shí)，大學(xué)生作為團(tuán)的工作對象也在發(fā)生深刻的變化。大學(xué)生成長成才的需求也更趨多元化。始終將自身的工作與學(xué)校育人中心工作緊密結(jié)合，并在素質(zhì)教育中發(fā)揮獨(dú)特的作用。在此基礎(chǔ)上形成了以實(shí)踐育人、創(chuàng)新育人、文化育人、基礎(chǔ)文明育人等為主要內(nèi)容的系列職能。在素質(zhì)教育深入推進(jìn)的過程中，以創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)合理的素質(zhì)拓展工作體系，服務(wù)于團(tuán)員青年素質(zhì)的全面培養(yǎng)。體現(xiàn)在工作內(nèi)容上，就是在實(shí)踐中不斷探索，精心設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的工作項(xiàng)目并在項(xiàng)目內(nèi)部形成結(jié)構(gòu)合理的活動(dòng)系列，不斷豐富團(tuán)組織主體活動(dòng)的內(nèi)涵。體現(xiàn)在工作機(jī)制上，就是結(jié)合素質(zhì)教育的要求，將常規(guī)活動(dòng)規(guī)范化、機(jī)制化。形成團(tuán)組織在學(xué)生文化素質(zhì)教育中的活動(dòng)品牌。構(gòu)建“培養(yǎng)教育、管理服務(wù)、咨詢指導(dǎo)”相結(jié)合的新型工作模式。重視思想道德教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育思想道德教育做到理論學(xué)習(xí)與學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合，課堂教學(xué)與專家個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)新鮮的思想政治教育工作載體，注重解決實(shí)際問題。踐行志愿精神，我校青年志愿者協(xié)會(huì)自成立以來，全校同學(xué)積極參與，現(xiàn)有注冊志愿者覆蓋率達(dá)到90%。現(xiàn)我院有兩個(gè)直接指導(dǎo)社團(tuán)：粵語協(xié)會(huì)、汽車愛好者協(xié)會(huì)。結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，開展服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾的文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年舉辦近百場次的學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、學(xué)生講壇。通過一系列活動(dòng)載體，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神敬業(yè)精神。暢通渠道，架構(gòu)橋梁，豐富工作內(nèi)涵健全機(jī)制，創(chuàng)新工作模式，真正成為連接黨和廣大青年的橋梁和紐帶。分別以“十五年校慶、學(xué)分制、就業(yè)政策和形勢分析、碩士點(diǎn)申辦”等為主題召開了數(shù)期發(fā)布會(huì)。我校第二次黨代會(huì)明確了新時(shí)期的主要任務(wù)是“以學(xué)科建設(shè)為龍頭和主線，以文化建設(shè)為靈魂和保障，大力提升教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)的大學(xué)文化，提高綜合辦學(xué)效益。以“出人才、出成果”為目標(biāo)，從“樹立先進(jìn)思想”和“強(qiáng)化綜合素質(zhì)”兩方面入手，通過利用第二課堂，實(shí)現(xiàn)與第一課堂的有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的拓展，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及身心素質(zhì)的提高，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。第三篇：共青團(tuán)調(diào)研關(guān)于大學(xué)生孤獨(dú)感的思考電子082班錢倩倩2011年4月1日有關(guān)資料顯示，大學(xué)生孤獨(dú)感表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈，孤獨(dú)感已構(gòu)成大學(xué)生心理問題的一個(gè)重要方面。有的大學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)生活，是非常孤獨(dú)的”。這種情況應(yīng)屬正常，問題在于：在眾人參與的生活環(huán)境中，或是在眾人皆歡樂的場合里，仍有人深感孤獨(dú)。但孤獨(dú)卻有著深層次的原因，值得我們進(jìn)一步關(guān)注與探討。而對于內(nèi)向的學(xué)生的孤獨(dú)感也是十分的強(qiáng)烈。調(diào)查結(jié)果表明，戀愛需求得不到滿足、缺少人際信任、缺乏社交技巧、與父母聯(lián)系弱化等是大學(xué)生在不同方面產(chǎn)生孤獨(dú)感的主要原因。有的時(shí)候呆在寢室里，不知道做什么事，感覺也沒什么話可以和同學(xué)們說，就產(chǎn)生了自我孤獨(dú)感。又當(dāng)看到很多同學(xué)不是參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)，就是兼職工作，然后自己卻只能看看書，玩玩電腦感覺社會(huì)把自己遺忘了，就產(chǎn)生了社會(huì)孤獨(dú)感。有的時(shí)候眼光向內(nèi)，不能對自己進(jìn)行體察和分析，不知道內(nèi)省和探求自己微妙的內(nèi)心世界。大學(xué)生不能做到客觀認(rèn)識(shí)自我、接受自我，這也是大學(xué)生感到孤獨(dú)的其中一項(xiàng)原因，大學(xué)階段是一個(gè)人從青春期向成年期轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，所以這個(gè)問題很重要?！疤ぶ徛曔M(jìn)出課堂、宿舍里面不聲不響、互聯(lián)網(wǎng)上傾訴衷腸”已經(jīng)越來越成為許多大學(xué)生的生活軌跡。久而久之，會(huì)影響大學(xué)生正常的認(rèn)知、情感和心理定位，還可能導(dǎo)致人格分裂，不利于健康性格和人生觀的塑造。網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥進(jìn)一步加深了大學(xué)生甚至是整個(gè)青少年群體對網(wǎng)絡(luò)的依賴及對現(xiàn)實(shí)的隔膜，甚至使其中一些人產(chǎn)生變態(tài)心理而走上犯罪道路。他們既渴望友誼與成功，又怕露短或遭到別人的拒絕，因而自我封閉起來。人的智力除3%超長者和低下者之外，絕大多數(shù)人的天賦是相差不多的。由此可見，要擺脫孤獨(dú)，應(yīng)要戰(zhàn)勝自卑，擺脫自我束縛，大膽熱情地與同學(xué)和師長交往?！币獢[脫孤獨(dú)獲得朋友，就要以誠摯、熱情、信任的態(tài)度對待他人。反之，他人就會(huì)拒絕和你溝通。何況人生并非總是一帆風(fēng)順，有時(shí)難免遇到困難、挫折，甚至災(zāi)難。如同紅軍在長征路上，依靠建立在共同信念上的同志愛、戰(zhàn)友情，以心相照，戰(zhàn)勝千難萬苦，取得輝煌勝利一樣，大學(xué)生活中同樣也需要互助互愛的精神。如感到孤獨(dú)煩悶時(shí)，走入繁花似錦的花園或邁向?qū)掗焿延^的海邊，心理就會(huì)豁然開朗。興趣對于主體來說總是帶有快樂、歡喜和滿意的情感體驗(yàn)。另外，廣泛的興趣愛好還可以豐富人的知識(shí)，開闊人的思路，陶冶人的情操，提高人的適應(yīng)能力?？茖W(xué)家指出“興趣是最好的老師”?！睆V交朋友現(xiàn)代人把良好的人際關(guān)系看作是事業(yè)發(fā)展的無形財(cái)富，因而注意廣結(jié)良緣，四海交友，既與志同道合的人結(jié)為知己，又善于和個(gè)性、興趣等不同的人做朋友，以拓寬信息渠道，為未來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。友愛是同志或朋友之間的一種親密情誼的體現(xiàn)，是人類優(yōu)美的感情之花，是高尚的道德力量?！庇纱丝梢?，交友不可求全責(zé)備，世界上沒有十全十美的人，只要你用一顆寬容的心對待每一個(gè)人，你就會(huì)獲得許多朋友。同時(shí)在與人交往的氣氛中打破被冷落的尷尬局面，忘掉自己的痛苦。人生無所不艱辛，人生無所不坎坷，人心遠(yuǎn)處不難測，人情遠(yuǎn)處不珍貴。迷茫、郁悶、寂寞、孤獨(dú)已成為一種社會(huì)問題，在大