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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)名句復(fù)習(xí)知識(shí)總結(jié)-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-15 01:35本頁(yè)面
  

【正文】 娓娓動(dòng)聽(tīng) 恍然大悟 滋潤(rùn) 否則 堡壘 鞭策 源泉j236。nhu236。n zh232。第二篇:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)歸納第1單元一、字詞。”這句話(huà)的意思是:想要把事情(問(wèn)題)搞清楚、弄明白,那就要處處注意觀察。意思相近的諺語(yǔ)還有:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”“路在人走,事在人為”“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒”“有志者,事竟成”等?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”。除了第5課的和日積月累二的,額外積累幾句:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。他一生大部分時(shí)間都在讀書(shū)和教書(shū),提出過(guò)許多精辟的見(jiàn)解,對(duì)于今人,仍有啟示和借鑒的作用。心既到矣,眼口豈不到乎。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。讀書(shū)要精神專(zhuān)一,全神貫注口惟心誦,才能有所得。原詩(shī)為“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲:意思是在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀,等老了再想讀書(shū)就遲了,應(yīng)該珍惜時(shí)光。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚:這是漢代劉向的名句。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神:大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助。第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)名句復(fù)習(xí)知識(shí)總結(jié)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)名句復(fù)習(xí)知識(shí)總結(jié)一日無(wú)書(shū),百事荒蕪:讀書(shū)要持之以恒,一日不可間斷。這是《三國(guó)志》的作者陳壽的名言。這是唐代大詩(shī)人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》中盡人皆知的名句,點(diǎn)明了閱讀積累與寫(xiě)作傾吐間的關(guān)系。是對(duì)會(huì)讀書(shū)重要性的比喻說(shuō)法。這是唐代書(shū)畫(huà)家顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)中的名句?!弊x書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到:謂,叫做。引自朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》,原文為“讀書(shū)有三到,謂心到、口到、眼到。三到之中,心到最急?!敝祆涫悄纤螘r(shí)期理學(xué)大家,又是著名的教育家。(2)表達(dá)思鄉(xiāng)的詩(shī)句。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(3)描寫(xiě)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn)的詩(shī)《四時(shí)之風(fēng)》(4)富有警戒意義的名言佳句?!边@是一句漢族諺語(yǔ),意思是說(shuō),只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的?!坝淳烤?,處處細(xì)留心。這句話(huà)點(diǎn)明了平時(shí)養(yǎng)成注意觀察的良好習(xí)慣的重要性。liǎzhǔq237。nr232。 zh232。(既)然(既)要j237。n鍛(煉)精(練)(鏈)接 簡(jiǎn)(練)(煉)鋼l236。(1)形容口才好的成語(yǔ)有:口若懸河、滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、出口成章、語(yǔ)驚四座。(3)八字成語(yǔ):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。前人栽樹(shù),后人乘涼。1、“談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。這句話(huà)寫(xiě)出了作者對(duì)老師的感激與懷念之情。只在此山中,云深不知處。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書(shū)做筆記、隨時(shí)使用工具書(shū)的習(xí)慣。贊美老師的古詩(shī)或名言:(1)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!短招iL(zhǎng)的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿。(2)捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。課文主要寫(xiě)了詩(shī)人與童子的問(wèn)答,體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩(shī)人對(duì)他的仰慕。”《所見(jiàn)》是清代詩(shī)人袁枚的作品。作者在對(duì)鄉(xiāng)村自然的描摹過(guò)程中,抒發(fā)了自己對(duì)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。全詩(shī)通過(guò)九個(gè)“一”寫(xiě)出了秋江邊漁人獨(dú)釣的逍遙。帶有“風(fēng)”字的古詩(shī)。(2)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(4)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(6)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。jǐnqīzh232。云錦 鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居 震驚 伺機(jī) 明媚 飽覽 聯(lián)歡 黃昏 挺拔 相聚 無(wú)限 撒開(kāi) 垃圾 殿堂 鼓鼓囊囊 兇相畢露 花椒籽 介紹 判斷 距離 名副其實(shí) 指手畫(huà)腳 搜索 載Z224。an綿(海綿)m237。(剎那)shā(剎車(chē))殼qi224。(外殼)fǎng拜(訪)(紡)織 模(仿)xi233。觀(察)(查)看 檢(查)名副其實(shí) :副,符合。1、八仙過(guò)海——各顯神通姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨千里送鵝毛——禮輕情意重黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心鐵杵磨成針——功到自然成鐵公雞——一毛不拔豬八戒照鏡子——里外不是人(1)觀察,觀察,再觀察?!だ裕?)觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣?!K霍姆林斯基描寫(xiě)自然風(fēng)光的成語(yǔ):山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠、沃野千里“變色龍”指善于變化和偽裝的人。表達(dá)“看“的詞語(yǔ):窺探、觀望、環(huán)視、眺望、鳥(niǎo)瞰、端詳。含動(dòng)物成語(yǔ):萬(wàn)象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫(huà)蛇添足?!叭?jì)”還有:調(diào)虎離山、聲東擊西、無(wú)中生有、打草驚蛇、苦肉計(jì)、空城計(jì)等?!度ゴ蜷_(kāi)大自然綠色的課本》是一首詩(shī)歌,作者孫友田。把“大自然”說(shuō)成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí),綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩?!堆b滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》記敘了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事,贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神。之所以用“裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋”為題,是因?yàn)檫@個(gè)題目最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀、珍愛(ài)。頒獎(jiǎng)詞:法布爾,一個(gè)從小就迷戀昆蟲(chóng)的人,對(duì)科學(xué)、自然的熱愛(ài),執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家,寫(xiě)就一部宏偉詩(shī)篇《昆蟲(chóng)記》。提醒人們要保護(hù)動(dòng)物。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。那你想到那些名言呢?(觀察,觀察,再觀察?!边@句話(huà)是寫(xiě)變色龍捕食快而準(zhǔn)。第3單元一、字詞。p225。(接濟(jì))jǐ(人才濟(jì)濟(jì))迫不及待 神韻 斟酌 妥帖 禮貌 猶豫不決 皎潔 皓月當(dāng)空 圈套 說(shuō)謊 驚慌失措 銳利 驚嘆不已 威逼 饞嘴 戒心 葡萄二、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)等。濫竽充數(shù):比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。(2)來(lái)自寓言故事的成語(yǔ):坐井觀天 畫(huà)餅充饑 狐假虎威 亡羊補(bǔ)牢來(lái)自神話(huà)故事的成語(yǔ):精衛(wèi)填海 夸父追日 后羿射日 開(kāi)天辟地來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):三顧茅廬 臥薪嘗膽 草船借箭 紙上談兵 含有“月” 的成語(yǔ)有:月下老人 水中撈月 披星戴月 日新月異(3)關(guān)于戲曲的諺語(yǔ):臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。要練驚人藝,須下苦功夫。藝多不壓身,藝高人膽大。(4)《題李凝幽居》:閑居少鄰并,草徑入荒園。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。(5)關(guān)于月亮的詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。三、課文內(nèi)容。他與孟郊、李賀等都被稱(chēng)為“苦吟詩(shī)人”。韓愈主張用“敲”字有三條理由:①表明作者是一個(gè)有禮貌的人;②用“敲”字更能襯托出月夜的寧?kù)o;③讀起來(lái)也響亮些。“訪問(wèn)”是有目的地去探望人并跟他談話(huà)。文中用“拜訪”,說(shuō)明賈島對(duì)朋友充滿(mǎn)敬意,并非一般性的“訪問(wèn)”?!凹磿r(shí)”是立即的意思。文中用“即興”是說(shuō)賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)是即景生情,有感而發(fā)的?!鞍察o”指沒(méi)有聲音,沒(méi)有吵鬧和喧嘩。文中用“寧?kù)o”準(zhǔn)確地描寫(xiě)出月夜特定環(huán)境的特點(diǎn)。后羿,力大神勇。傳統(tǒng)節(jié)日:正月初一春節(jié),正月十五元宵節(jié),五月初五端午節(jié),八月十五中秋節(jié),九月初九重陽(yáng)節(jié),四月五日清明節(jié)。《牧童和狼》告訴我們一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì)相信。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》《農(nóng)夫與蛇》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《誰(shuí)的本領(lǐng)大》等。關(guān)于誠(chéng)信的名言:君子一言,駟馬難追。當(dāng)中一語(yǔ)雙關(guān):“渾身是膽雄赳赳”。“時(shí)令不好風(fēng)雪來(lái)的驟”,比喻形勢(shì)險(xiǎn)惡,敵人越來(lái)越瘋狂;“把冷暖時(shí)刻記心頭”,提醒母親要時(shí)刻提高警惕,不可大意;“出門(mén)賣(mài)貨看氣候”、“來(lái)往帳目要記熟”,提示鐵梅在與地下黨同志聯(lián)絡(luò)時(shí)一定要謹(jǐn)慎小心,切記對(duì)準(zhǔn)暗號(hào),不可稍有疏忽;平時(shí)還要“防野狗”,即警惕敵人特務(wù)爪牙耍花招;面對(duì)白色恐怖,要學(xué)會(huì)斗爭(zhēng),還要充滿(mǎn)勝利信心,相信一定會(huì)有“喜鵲唱枝頭”的一天。戲曲的劇種除了京劇還有淮劇、越劇、秦腔、昆曲、評(píng)劇、黃梅戲等。(奉獻(xiàn)),方(使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí))。xi225。ny249。(嗚咽)yān(咽喉)y224。n撼(震撼)憾(遺憾)瞧 姹紫嫣紅 染紅 海疆 屬于 波翻浪涌 嶄新 香港 民族 妻子 龐大 遭遇 孕婦 仁慈二、成語(yǔ)、名言軒然大波 龐然大物 恍然大悟 勃然大怒 渾然一體 蕩然無(wú)存 井然有序 泰然處之來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)吧:刻舟求劍 守株待兔 螳臂擋車(chē) 濫竽充數(shù)掩耳盜鈴 買(mǎi)櫝還珠 東施效顰 邯鄲學(xué)步川流不息、金碧輝煌、臥薪嘗膽、首屈一指、另眼相看、衷心愛(ài)戴關(guān)于堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、孜孜不倦、堅(jiān)韌不拔、持之以恒堅(jiān)持不懈的名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!鸥?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。高爾基,前蘇聯(lián)(俄國(guó))作家,作品:《母親》《童年》《在人間》《意大利童話(huà)》《俄羅斯童話(huà)》《海燕之歌》“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”高爾基名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人生的意義在于付出,而不在于索取。“要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”一句中“美好的東西”指對(duì)人有益的、能給人帶來(lái)快樂(lè)的東西。“給”,給予、奉獻(xiàn);“拿”,索取。三、課文內(nèi)容。本文按照“飛向大海——撒向大?!鎰e大?!钡木€(xiàn)索組織材料?!耙苍S??”是排比句,萬(wàn)里海疆、澳門(mén)香港、寶島臺(tái)灣、太平洋、印度洋、大西洋,地域漸次增大,暗含他制定的“改革開(kāi)放”、“一國(guó)兩制”方針影響深遠(yuǎn),“一國(guó)兩制”中“一國(guó)”指一個(gè)中國(guó);“兩制”指資本主義制度和社會(huì)主義制度?!陡郀柣退膬鹤印芬徽n通過(guò)高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫(xiě)信教子”兩件生活小事,反映了高爾基父子間的親情(愛(ài))和高爾基育子先育心的愛(ài)心(高尚人格)。稱(chēng)恩科西為“艾滋病小斗士”是因?yàn)樗坏芴谷幻鎸?duì)艾滋病,敢于拼搏,頑強(qiáng)抗?fàn)?,還能關(guān)心和他一樣患病的兒童。德高望重:道德高尚,名望很大。唱和:一個(gè)人做了詩(shī)或詞,別的人相應(yīng)作答。輕捷:輕快敏捷。優(yōu)雅:優(yōu)美雅致。絲絲縷縷:一絲一絲,一條一條,連續(xù)不斷。余韻:遺留下來(lái)的韻致。靜謐:安寧而平靜。駐足癡望:指停下腳步癡癡地看著。悠悠忽忽:本文有形容神志恍惚的意思 綿亙:接連不斷(多指山脈等)。熙熙攘攘:形容人來(lái)人往,非常熱鬧。寒暄:見(jiàn)面時(shí)談天氣冷暖之類(lèi)的應(yīng)酬話(huà)。行色匆匆:匆忙趕路的神態(tài)。吟詠:“詠”的基本意思是指有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文。古人有一說(shuō),動(dòng)聲叫吟,長(zhǎng)言叫詠。(也作“亭亭玉立”)如:路旁那一株株白楊高聳、挺拔、婷婷玉立,分外醒目。淑女,美好的女子。如:同學(xué)之間切不可搞惡作劇的把戲。如:這里的山光水色,足以蕩滌胸懷??耧L(fēng)怒號(hào):猛烈的風(fēng)大聲吼叫。干線(xiàn):指主要線(xiàn)路??⒐ぃ汗こ探Y(jié)束,完工。贊嘆不已已:止,完。真摯:(感情)真誠(chéng)懇切。寢不安席:無(wú)法安然入睡。薄暗:昏暗。艷陽(yáng)天:指明媚的春天。強(qiáng)悍:強(qiáng)壯勇猛。要挾:利用別人的弱點(diǎn),強(qiáng)迫別人滿(mǎn)足自己的要求。高山深澗指山很高,山間的水溝很深,形容山勢(shì)險(xiǎn)要。峭壁:陡直的山崖??睖y(cè):施工前對(duì)地形、地質(zhì)等進(jìn)行勘探和測(cè)量。越:跨越。思潮起伏:接二連三的思想活動(dòng)。
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