【正文】 復(fù)習(xí)了法律法規(guī)知識(shí)，使之真正做到了學(xué)法、知法、懂法。1．完善管理機(jī)制，健全管理體系我們堅(jiān)持了依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，實(shí)施人本化管理，樹(shù)立正確的管理觀、教育觀、教師觀和學(xué)生觀，完善了“六個(gè)機(jī)制”，形成了“六個(gè)體系”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化、法治化。完善了監(jiān)督機(jī)制，建立了廉政建設(shè)糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì)，完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度，每年都堅(jiān)持層層簽訂《加強(qiáng)師德建設(shè)糾正行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀》、《五馬場(chǎng)中心校治理亂收費(fèi)責(zé)任狀》、《五馬場(chǎng)中心校維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀》，嚴(yán)格按照《奇臺(tái)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)考核評(píng)估細(xì)則》的要求，切實(shí)加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)做到依法治教。（1）做到事項(xiàng)公開(kāi)，即學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況每年都在教職工代表大會(huì)上進(jìn)行公布，讓每個(gè)教職工都知道學(xué)校全年經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、使用情況，自覺(jué)接受教職員的監(jiān)督。（2）有關(guān)事項(xiàng)決策程序公開(kāi)，即在干部選拔、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、大宗物資采購(gòu)等重大事項(xiàng)的決策上都能做到向全校教職員工公開(kāi)，并嚴(yán)格依法決策、依制度決策，讓每一件事情的決策過(guò)程都置于群眾的監(jiān)督之下，真正實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光工程。（1）以 “大家訪”，“‘手拉手’扶貧助學(xué)”等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師魂，做到敬業(yè)愛(ài)校；講師德，做到樂(lè)業(yè)愛(ài)生；講師能，做到精業(yè)愛(ài)崗。（3）以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)為載體，組織學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)，建立校外法制教育基地，通過(guò)多種形式大力宣傳“六五”普法工作的重大意義，加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳工作，營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。（1）進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開(kāi)展安全法制教育。（2）加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。（3）建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境。（4）加大檢查力度，做到防患于未然。二、存在的問(wèn)題1．“六五”普法對(duì)外宣傳的深度、廣度還不夠，缺少宣傳力度。四、今后的設(shè)想我們要在認(rèn)真總結(jié)吸取“五五”普法依法治理工作的經(jīng)驗(yàn)中，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，認(rèn)真制定“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，使全校形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣，盡快把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平。學(xué)校成立了組長(zhǎng)以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排一名副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)，建立健全了依法治校組織機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)。根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定法制教育工作計(jì)劃并在年終進(jìn)行總結(jié)。三、認(rèn)真落實(shí)“七五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。在開(kāi)展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、班級(jí)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專(zhuān)題講座等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，利用校內(nèi)板報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“七五”普法活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、有成效。請(qǐng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，增強(qiáng)法制觀念和意識(shí)。今后我們一定努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，爭(zhēng)取工作上一個(gè)新的臺(tái)階。因此寄宿制學(xué)校的管理在今后的學(xué)校教育教學(xué)的管理具有十分重要的作用。是和諧社會(huì)精神文明建設(shè)的窗口。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，只有全力以赴地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，依法治校，堅(jiān)持原則，秉公無(wú)私，正直坦蕩，始終嚴(yán)格要求自己，高效地、圓滿地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。我校現(xiàn)有住校生306人，學(xué)校和管理教師既要承擔(dān)學(xué)校教育義務(wù)，又要承擔(dān)家庭教育責(zé)任。我有許多的感觸現(xiàn)就做幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的淺談：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)建高品位學(xué)校我校住校學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)能力、生活能力、自我保護(hù)意識(shí)都比較差。堅(jiān)持“以人為本，育人為先，提高教學(xué)質(zhì)量，校園和諧發(fā)展”的原則，始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教育教學(xué)理念。二、完善制度 加強(qiáng)管理學(xué)校為了加強(qiáng)住校生管理，豐富住校生課余文化生活，集思廣益，虛心學(xué)習(xí)，充分總結(jié)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，從學(xué)生到家長(zhǎng)，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，包括食堂工作人員等都要進(jìn)行認(rèn)真的醞釀和分析，建立《寄宿生管理制度》、《宿管員管理制度》、《食堂工作人員管理制度》、《生活教師工作制度》、《值班人員工作制度》、《家長(zhǎng)接送學(xué)生制度》、《住校生公物損壞賠償制度》、《住校生家長(zhǎng)須知》、《宿舍衛(wèi)生制度》《文明寢室評(píng)選制度》等一系列制度，堅(jiān)持寢室室長(zhǎng)培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)寢室管理人員、值班教師、值周教師和室長(zhǎng)的工作積極性，加強(qiáng)住校生內(nèi)務(wù)管理，提高住校生生活自理能力。學(xué)校嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定制定住校生作息時(shí)間，保證學(xué)生有充足的睡眠。要建好學(xué)生食堂，配齊所有的消防設(shè)備和安全通道。學(xué)生宿舍的條件和生活用品也要逐步規(guī)范化、統(tǒng)一化。宿舍的布置趨向于家庭化，讓學(xué)生回到宿舍后能有回家的溫馨感。生活指導(dǎo)教師要時(shí)常提醒學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，讓學(xué)生在校過(guò)得快樂(lè)，并從活動(dòng)中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。四、注重安全嚴(yán)格督查學(xué)校千方百計(jì)把住校生安全放在首位，把保證師生安全作為頭等大事。所以，學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)，每晚兩名教師輪流值班。我們把住校生的管理作為學(xué)校的神經(jīng)線，要求班主任、生活教師、值班人員必須加強(qiáng)住校生的安全教育并教給一些自救的辦法，如采取的應(yīng)急措施，安全通道的作用，上下樓梯的注意事項(xiàng)，嚴(yán)禁攜帶的玩具等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育處理，防患于未然。后勤管理人員也要定期和不定期檢查室內(nèi)設(shè)施設(shè)備有無(wú)安全隱患，及時(shí)排除，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校舍、食堂等場(chǎng)所的督查，確?；顒?dòng)安全、飲食安全、交通安全、上下樓道安全。五、抓好住校生的學(xué)習(xí)住校生的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直是我們教師議論的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)也是全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要板塊。因此，我們?cè)诖_保住校生課堂教學(xué)質(zhì)量的前提條件下，要把晚上的輔導(dǎo)和督促作為一項(xiàng)重要的措施來(lái)抓。同時(shí)，注重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。我校每晚安排兩名教師在宿管員的配合下指導(dǎo)學(xué)生上晚自習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，要讓住校生的學(xué)習(xí)成績(jī)均有不同程度