中班美術(shù)魚變變變-在線瀏覽
2024-11-15 01:14本頁面
【正文】 ，再從左到右的順序一排一排的刷上顏料，這樣海底世界就變出來了。師：接下來，就要請小朋友來畫一畫自己要畫的海底世界，但老師要講一下規(guī)則：首先我們要先用白色蠟筆重重的畫出海底世界，畫好之后才可以拿水粉筆刷顏料，刷的時候要從左往右刷，不要碰到衣服上哦。四、結(jié)束活動?；顒又型ㄟ^變化樹葉的各種造型，引發(fā)幼兒的大膽想象、仔細(xì)觀察，培養(yǎng)幼兒再建構(gòu)的能力。因此必須高度重視《綱要》中以幼兒為本的理念，讓每個幼兒在其藝術(shù)天性的引領(lǐng)下，按他們自己的能力水平，在藝術(shù)活動中大膽、自由地以自己的方式表達(dá)他們對周圍世界與生活中美好事物的感受，體驗自由表達(dá)與創(chuàng)造的樂趣。教師現(xiàn)場示范，幫助幼兒了解樹葉拓印簡單的創(chuàng)作方法和作畫步驟。以創(chuàng)編小故事的形式，鼓勵幼兒講評自己的作品，讓幼兒初步學(xué)習(xí)自我評價和相互評價。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗美術(shù)活動的樂趣。經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前帶幼兒收集樹葉，并進行樹葉拼擺活動。問：剛才的歌曲都唱了些什么？師：秋天到了樹葉變黃了，變紅了，秋風(fēng)一吹都飄了下來。（二）基本部分：樹葉拓印畫帶幼兒一起說：變變變，（打開樹葉讓幼兒觀看）師：我是怎么把樹葉印到畫紙上的？（請兩名幼兒到前面演示）師：如果我們在畫紙上印滿樹葉，會是什么樣子？請你們?nèi)ピ囋嚢?？幼兒作畫，教師巡回指?dǎo)師：有困難的小朋友可以請老師來幫你忙。幼兒隨音樂表演小樹葉，觀看老師給畫面添畫，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。(可請幼兒以小組形式講述）（三）結(jié)束部分請小朋友一起隨音樂出教室?！毒V要》指出：“尊重幼兒在發(fā)展水平，能力經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。我在設(shè)計中班美術(shù)活動《魚，變變變》時，整個思路就是以這兩點為依據(jù)。并運用多種繪畫材料、工具及載體，通過用蠟筆和水粉間的常用又獨特的組合方式進行美術(shù)創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)造，表達(dá)自己的意圖及對美術(shù)作品的感受，讓幼兒盡情地表現(xiàn)，畫出自己喜歡的、富有創(chuàng)造性、個性的魚，從而培養(yǎng)幼兒的審美情趣。活動目標(biāo) １、嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術(shù)創(chuàng)作，體驗“變魚”過程帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備 １、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等 ２、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶 活動過程一、開始部分 １、律動進場 指導(dǎo)語：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險吧！來，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)吧！（幼兒跟著老師聽音樂做相應(yīng)的動作進場，坐成半圓形）２、來到范畫前，
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