三項建設心得體會-在線瀏覽
2024-11-15 01:06本頁面
【正文】 作風建設、基層組織建設“三項建設”主題活動。通過學習市、縣、鄉(xiāng)“三項建設”會議精神，使我對開展“三項建設”的重要性、必要性及其深遠意義有了進一步認識，就學習情況談以下幾點體會： 思想作風建設，是世界觀、人生觀、價值觀的反映，是理想信念、政治品質(zhì)、思想道德的體現(xiàn)，是黨的作風建設的首要任務,是黨員干部隊伍建設的重中之重。干部作風建設直接促進基層組織建設、能力素質(zhì)建設，只有保持良好的作風才能更好地提升自身素質(zhì)，作風嚴謹，學習、工作才能更符合人民群眾的利益。黨員領導干部要有過硬的能力素質(zhì)，必須具備高度的政治覺悟、旺盛的工作熱情、務實的工作作風。二要加強學習，既要學習理論，又要學習履行職責所必需的各種知識，不斷增加知識儲備，改善知識結(jié)構(gòu)，提高水平和能力?；鶎咏M織建設的水平如何，關系黨領導和執(zhí)政的基礎是否穩(wěn)定、關系到黨的生死存亡，關系到黨的基層戰(zhàn)斗堡壘能否發(fā)揮正常的作用。要切實加強對黨員干部進行方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識的培訓，進一步強化觀念，正確對待和使用手中的權(quán)力，充分認識職務是服務的崗位，權(quán)力是服務的工具的道理。通過學習我深刻的明白了：要搞好“三項建設”就一定要始終把人民群眾的利益和要求看得高于一切，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，從老百姓最關心的事情做起，從老百姓最不滿意的地方改起，為老百姓誠心誠意辦實事、盡心竭力解難題，積極主動地把老百姓的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，營造一個人人心情舒暢，充滿生機與活力的和諧社會氛圍。根據(jù)動員大會精神，我院積極開展“三項建設”專題教育活動。有一支好的干部隊伍，有好的作風，在社會上有著一定的影響力，推動醫(yī)院各項工作的發(fā)展。其次，全體干部還要高度重視，認真對待，積極參與這次活動，兼顧工作，邊學邊改，見諸行動，集中精力，密切配合，達到強化服務質(zhì)量、改善服務態(tài)度、加強廉潔自律、增強法紀觀念、不斷地轉(zhuǎn)變我們的思想作風、工作作風、生活作風，只有保持積極的、良好的思想作風才能更好地投身于實際工作中。突破公共衛(wèi)生服務體系建設，提高群眾健康意識和防病能力；實現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”為中心，進一步完善三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，實現(xiàn)廣大人民群眾就醫(yī)“小病不出村，一般病到鎮(zhèn)，重病大病到縣城”；要加強人才隊伍建設，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和水平；還要完善機制，規(guī)范管理，在醫(yī)療保障體系建設方面有所突破，真正做到讓人民群眾“防得了病、看得上病、看得好病、看得起病”。加強基層組織建設，用理論武裝我們的思想、指導我們的工作，從而提高班子領導素養(yǎng)，強化科學發(fā)展理念，樹立正確的政績觀，摒棄小富即安和急功近利的意識，把人生觀、價值觀放在黨性教育的突出位置，提高自身素質(zhì)。通過認真學習“三項建設”專題教育活動，我深深的明白作為一名基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的領頭人，要始終保持不斷學習、勤奮學習的進取精神，用理論指導實踐，在實踐中不斷總結(jié)，在總結(jié)中提高；創(chuàng)新管理舉措，探索在新形勢下適合基層衛(wèi)生院穩(wěn)定、和諧發(fā)展的管理新篇章。本人也通過參加學習、專題培訓活動，結(jié)合崗位工作職責明確了“三項建設”教育活動的重大意義，促使著教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀，促使學校進一步樹立求真、務實、清廉的良好形象。思想是行動的先導。教師隊伍的思想解不解放，不僅關系教育成敗，而且關系教育發(fā)展大局。二是要有發(fā)展的觀念。三是要有堅定的信心，廣大教師都以對待家庭的精神對待工作，以望子成龍的態(tài)度對待學生。老百姓看教育很簡單，也很實際，就是看你學校管理嚴不嚴格，把學生送進你的學校放不放心；就是看你學校教師水平高不高，敬不敬業(yè)；就是看你高考有多少學生考上大學特別是重點大學，中考有多少學生考上高中特別是重點高中。首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。必須以新的教育觀對待工作、對待學生、對待事業(yè)。好的教學方法可以最大限度地調(diào)動學生學習積極性，提高課
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