中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研修日志-在線瀏覽
2024-11-15 00:46本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要是課標(biāo)中的一切以“學(xué)生為本”感動(dòng)了我。那么一張?jiān)嚲碇皇菣z驗(yàn)成績(jī)的一個(gè)方面而已。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“任務(wù)型”教學(xué)模式貫穿課堂，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。并不局限于對(duì)教材的重難點(diǎn)開(kāi)發(fā)的多少，而是一節(jié)課有多少人性化的東西包含其中。了解了學(xué)情或許就意味著一節(jié)課下來(lái)有多少個(gè)同學(xué)能張嘴說(shuō)話。特別是《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們教學(xué)工作的重心要始終圍繞著學(xué)生的發(fā)展而開(kāi)展，要求教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生自主、探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師心中要時(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生；教師要關(guān)心、尊重每一個(gè)孩子，尊重孩子的人格；教師要自尊自律，時(shí)刻注重自己的一言一行，真正做到為人師表，教書(shū)育人，以高尚的道德去感染人，努力做好孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；教師還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升自己的人格魅力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我忽然覺(jué)得我是教書(shū)的人而不是教書(shū)的機(jī)器。感謝遠(yuǎn)程研修讓我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲！第三篇：中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)101研修日志《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研修日志今天我聽(tīng)了專家講解了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，使我受益匪淺。我認(rèn)為這點(diǎn)說(shuō)得特別好，這就要求我們教師要終生學(xué)習(xí)，才能跟得上課改的步伐。就初中英語(yǔ)學(xué)科而言，十幾年來(lái)，教師隊(duì)伍基本沒(méi)變，而教材內(nèi)容卻發(fā)生了翻天覆地的變化：以前的課本簡(jiǎn)單易教，且經(jīng)久不變，教師可以輕松的應(yīng)付自如；現(xiàn)在呢，每隔三年五載，教材就會(huì)大變革一次，而每一次的變革就更拉近了與現(xiàn)實(shí)生活的距離，由于社會(huì)在日新月異的發(fā)生著變化，教學(xué)內(nèi)容也就層出不窮、越變?cè)綇?fù)雜！如果你教師不時(shí)刻的學(xué)習(xí)，仍抱著舊有的那點(diǎn)知識(shí)，來(lái)應(yīng)付你聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的“外國(guó)碼子”，就算你的教法再怎么新穎，教育理念再怎么超前，想搞好英語(yǔ)教育也只是紙上談兵！現(xiàn)在不是已經(jīng)有很多教師在抱怨：生詞量太多，單詞又太難記！前面教，后面忘！究其原因，就是我們這些教師不愿學(xué)習(xí)，不愿積累，喜歡坐吃山空。只有不斷地學(xué)習(xí)，能力和水平才會(huì)與日俱增，才有資本談改革、
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