【正文】 處理統(tǒng)計事務。把保證公民的陳述申辯、聽證、申請行政復議和提起行政訴訟等一系列權(quán)利作為健全行政執(zhí)法程序工作的重點，保證公民的合法權(quán)利。從法定程序、適用法律、違法證據(jù)這三個方面的要素入手，對全市立案查處的6起統(tǒng)計違法案件的執(zhí)法案卷進行逐個的嚴格評查，防止出現(xiàn)冤案錯案。嚴格按照物價部門核實的收費標準，把好持證上崗培訓等收費關。嚴禁向統(tǒng)計調(diào)查對象或基層統(tǒng)計部門攤派《統(tǒng)計年鑒》等。通過推行機關效能建設，以勤政促廉政，以監(jiān)督促管理，較好地樹立了廉潔、勤政、務實、高效的統(tǒng)計機關形象，全面提高了機關效能和服務水平。今后我們將在市效能辦的指導和各界的監(jiān)督下，不斷完善工作機制和各項制度，不斷提高超前意識和主動意識，進一步創(chuàng)新服務模式、方法，逐步建立健全行政效率的長效機制，同時克服形式主義，加強和相關部門的協(xié)作和配合，做到主動聯(lián)系、協(xié)商，切實搞好溝通和銜接，爭做效能提速的加油站，3月28日下午，市委黨校王春祥教授講授的“轉(zhuǎn)思想 改作風 提效能”專題學習會，鎮(zhèn)機關干部、退休老干部、村書記、主任及大學生村官參加學習。我們要以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，在思想上和行動上保持先進性和積極性。學習只是手段，如何把理論聯(lián)系實踐，真正的結(jié)合才是這次學習的目的，因此，我們必須提高自身的服務意識，加強自身的業(yè)務水平，這樣才能從根本上達到改作風、提效能、促發(fā)展的目的。XX年治轉(zhuǎn)提心得體會范文認真學習“三治三提”專項活動文件精神，在“三治三提”專項活動剖析查擺階段大力整治干部隊伍中存在的“得過且過”、有令不行，有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強干部隊伍的責任意識，在我局上下形成求真務實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導向，為推動社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風保障。二是工作有所欠缺，自己沒有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務，思考工作詳細不夠。那么這些問題是我怎么去克服和改正這些缺點，這就要求在平時的工作中要做到以下幾點：一、在工作中，積極投入到轉(zhuǎn)變機關工作作風、改變機關工作形象，提高效率促發(fā)展，樹立服務意識，提高辦事效率，務求工作高效，求真務實。遵守工作紀律，杜絕自由散漫，認真履行自己的崗位職責、努力工作，積極完成領導交辦的各項任務，配合處室同志或其他部門的工作，提高工作效率。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍?、快、實行為還有一定距離，還需要我長期學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，為樹立機關良好形象作出應有的貢獻。作為一名幼兒園教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次活動后的心得體會總結(jié)如下：一、要有奉獻理念教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節(jié)中。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。三、要加強師德修養(yǎng)。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，作為一名幼兒教師，我要以真心、誠心、愛心換取幼兒的開心、家長的放心、社會的關心。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲。進一步深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育取得的成果。二是通過治“懶”，促進干勁的提升。三是通過治“散”，促進紀律意識。不遲到早退、不無故缺勤，外出按規(guī)定請假，上班時間不打牌下棋、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、飲酒、玩游戲，辦私事、取送快遞。四是通過治“慢”，促進服務意識增強。五是通過治“混”，促進崗位責任意識。針對責任意識不強、作風不扎實、職責履行不到位等問題，拿出解決辦法切實整改。做事從群眾利益出發(fā)，做好自身紀律約束，定期學習法紀法規(guī)，制定詳細的辦事流程和辦事制度，虛心接受各方面監(jiān)督。以下是品才網(wǎng)小編整理的XX治轉(zhuǎn)提心得體會，歡迎閱讀參考。近日，《中共蘭州市委關于開展治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能專項行動的意見)》(以下簡稱《意見》)印發(fā)執(zhí)行。要堅持問題導向，集中整治不作為、慢作為、亂作為等作風頑疾，嚴厲懲戒那些端著架子、脫離群眾的“背手干部”，發(fā)號施令、紙上談兵的“揮手干部”，走馬觀花、工作推脫的“甩手干部”，雁過拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”，用作風建設的新成效，推動全市各項工作的大提升。庸包括不講政治、不講原則，有令不行、有禁不止，執(zhí)行政策搞變通、打折扣，搞上有政策、下有對策。只考慮本部門和個人利益，胸無全局、自行其是，服從服務全市發(fā)展的觀念不強。進取精神不強，業(yè)績平庸，工作處于后進狀態(tài)。思想懶惰、觀念僵化，習慣于老套路、老辦法，憑經(jīng)驗辦事，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。不深入基層一線，對群眾的困難視而不見、被動應付，致使矛盾激化，造成工作被動甚至重大損失。工作紀律松弛，遲到早退，甚至無故缺勤，外出不按規(guī)定請假，隨意脫崗、擅離職守，上班時間打牌下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、辦私事。會風散漫，不按要求參加各種會議，無故缺席，找人替會。服務意識差，對依法、依規(guī)應當辦理的事項，該辦不辦、急事慢辦、拖著不辦，影響企業(yè)正常經(jīng)營和服務相對人利益。對群眾反映的熱點、難點問題，置之不理，甚至故意刁難，制造激化矛盾。心浮氣躁，重權(quán)輕責，不認真履行崗位職責，遇到難題繞著走，碰到問題往后拖，不敢擔當，爭功諉過。對上吹吹拍拍，對下橫眉冷對，熱衷迎來送往，忙于事務應酬。項目多頭審批，互為前置條件，人為設置“玻璃門”“旋轉(zhuǎn)門”，讓企業(yè)和辦事人摸不著頭腦、來回奔波，反復提交資料，費時費力。巧立名目、私定門檻，對已