“三查三訪三評”實施方案-在線瀏覽
2024-11-15 00:38本頁面
【正文】 、學生問卷和測評活動。三、主要內容“學生評教師”，要突出評價教師的師德師風及課堂教學活動的情況；“教師評校長”，要突出評價校長的勤政廉政及民主管理的情況；“家長評學?！币怀鲈u價學校規(guī)范辦學行為情況，“校長教師訪家長”要突出加強溝通，廣集民意，改進工作。（2）學校要組建專門的問卷測評組，進行測評工作人員不能少于3人，班主任不得進班測評，帶課教師原則上不參與進班測評。（4）根據(jù)統(tǒng)計結果，學校要當場梳理出學生反映教師主要存在的3—5個問題和滿意度測評結果。家長評價學?！凹议L評價學?！眴柧碚{查與滿意度測評同時進行，調查范圍是所有家長。校長教師訪家長“校長教師訪家長”由校長負責組織，要通過進村入戶走訪、電話訪、充分溝通，廣泛征求群眾意見，家訪面要不低于學生總數(shù)的百分之九十以上，其中，單獨面訪不低于百分之三十。五、結果運用本次“三評一訪”活動與校長、教師績效工資、評模評優(yōu)、晉升職稱、年終考核等相結合起來：與校長的提拔、任用、交流等結合起來?！叭u一訪”活動的問卷調查、滿意度測評工作統(tǒng)一定在規(guī)定的時間內進行。2015年4月第三篇：三查三評嗎“三查三評”自查報告劉繼妞我在上級的正確領導下，在經驗豐富的同事們的悉心指導和關心、幫助下，自己在業(yè)務上取得了較大的進步，但在近段時間開展的“三查三評”活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結過去，利于今后把教學工作開展得更好，確實有必要檢查一下自己的不足。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。在整頓班風班紀時，由于方法不夠好，所取得的實效性不大。三、在自我作風中為了在自己所帶的班上鍛煉一部分學生干部，有時把班級紀錄甚至作業(yè)都放手讓他們自己去管理。不過，經過我的觀察發(fā)現(xiàn)，班上的學生干部在一天天地進步。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天就需要付出更多的艱辛。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結。今后我將繼續(xù)努力，加強素質學習，加強師德師風學習，力爭把教學工作做得更好，成為多數(shù)學生心目中的好老師！“三查三評”整改方案觀一中 劉繼妞本學期以來，我進一步加強學習，對師德師風集中教育活動的開展有著充分的認識。按照教委有關文件要求在自查階段要找準存在的問題，努力做到自查自糾，更進一步地搞好本職工作。我要學習那些優(yōu)秀教師，學習他們那種一步一個腳印的朝著工作的高目標不停的攀登的人，用自己的踏實勤奮去工作?！耙宰钚〉男袆觿龠^最大的打算”，我要牢牢記住。當今在深化教育改革，全面實施素質教育，育人觀念在不斷更新。因此本人應加強學習，特別要注重素質教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身建設。進一步加強教學管理，客觀公正評價教學質量。問題主要表現(xiàn)在：一是學校的教學管理制度跟不上發(fā)展的形勢。因此，本人反復思索，應加強現(xiàn)代管理理念的學習，學習先進經驗，大膽改革對教師、學生的評價制度，基本做到客觀公正地評價每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作?！蔽乙恢迸ψ鞯狡椒玻κ棺约鹤龅酶?。教師不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。經過認真學習，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。主要原因是：思想認識不深。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的?，F(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。，思想保守，參加校本研修不夠積極，缺乏團隊意識，這會直接影響到教學效果。加強政治理論學習，不斷用馬克思
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