集中整治查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題精選5篇-在線瀏覽
2024-11-14 23:36本頁面
【正文】 問題學(xué)、針對問題改，認真自查自糾。（二）依靠群眾參與。要及時回應(yīng)群眾訴求，構(gòu)建一體化在線服務(wù)平臺，做到投訴有渠道、熱線保暢通、有問必有答，提高群眾滿意度。（三）強化整治問責。對問題反映比較集中的地方要實行重點整治，限期整改。四、工作要求（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。市、縣（市、區(qū)）XXX局長是第一責任人，市、縣（市、區(qū)）XXX分管局長是直接責任人，市XXX局機關(guān)各科室負責人是具體負責人，要精心安排部署，嚴格落實責任，真正做到思想到位、認識到位、組織到位、措施到位，把整治工作落到實處。運用好監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”，綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分，立足抓早抓小，對個人違紀違規(guī)問題，落實自查從輕、被查從嚴的政策，主動查找和糾正問題的依紀依規(guī)從輕減輕或免于處理，不主動查找、拒不糾正的要嚴肅處理。（三）完善建章立制。（四）總結(jié)鞏固提高。各縣（市、區(qū)）XXX局要結(jié)合工作實際，加強調(diào)查研究，制定具體實施方案，及時作出安排部署，確保整治工作取得實效。俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。對此，站在黨員干部的層面，我們認為，堅決整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，至少需要做實以下工作。行政不作為、作風粗暴、吃拿卡要、執(zhí)法不公、與民爭利等侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題在基層時有發(fā)生，但有些人漠然視之，總以為這是個別現(xiàn)象，影響不了大局，甚至持回避、默認、跟從的態(tài)度。黨員干部應(yīng)首先消除思想認識誤區(qū)，克己力行，帶頭遵守中央八項規(guī)定精神，堅決糾正“四風”問題。其次要強化監(jiān)督問責。近年來，黨的惠民政策扶持力度不斷加大，執(zhí)紀問責工作必須緊緊跟上。第三要暢通信訪渠道。進一步健全群眾信訪維權(quán)和矛盾預(yù)警排查機制，積極開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪和帶案下訪，對社會管理中的熱點、重點、難點問題進行經(jīng)常性分析和排查，發(fā)揮紀檢、信訪等機關(guān)或部門的信訪舉報受理職能作用，加大信訪案件查處力度，不斷拓寬群眾反映情況、表達訴求，尋求解決問題的渠道和途徑，從而確保群眾有地方反映問題，反映的問題能得到及時有效的解決。近年來，侵占涉農(nóng)資金、征地拆遷補償?shù)劝l(fā)生在群眾身邊的腐敗案件呈上升趨勢，案件雖小，但損害群眾利益最直接，也最容易被忽視。達川區(qū)麻柳鎮(zhèn)中心小學(xué)二O一六年四月二十日第四篇：關(guān)于開展整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題專項行動實施方案關(guān)于開展整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題專項行動實施方案為落實各級全面從嚴治黨的部署要求，切實解決侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，根據(jù)萊委〔2016〕10文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，制定如下實施方案。(二)目標要求:在整治行動中，注重發(fā)現(xiàn)問題，突出解決問題，堅持邊查邊改、糾建并舉，采取有力舉措解決一批群眾反映強烈的突出問題，進一步健全完善制度和機制，真正從源頭上防范和減少侵害群眾利益問題的發(fā)生。以虛報申領(lǐng)材料、串通審核報批、克扣各類補貼問題為重點，嚴肅查處截留、擠占、挪用、騙取、套取義務(wù)教育“兩免一補”資金、學(xué)生公用經(jīng)費、國家助學(xué)金等教育惠農(nóng)資金的問題以及貧困學(xué)生資助金撥付、使用、發(fā)放中虛報冒領(lǐng)、截留私分、克扣挪用、弄虛造假、假公濟私、貪污受賄等侵害群眾利益的問題。在學(xué)校建設(shè)項目、維修工程建設(shè)中搞權(quán)錢交易、索賄受賄，違規(guī)操作、失職讀職等違紀違法問題。在幼兒園、小學(xué)、初中新生入學(xué)及普通高中招生錄取中存在以權(quán)謀私、收受賄賂、優(yōu)親厚友等損害群眾利益的問題以及向有關(guān)教育招生部門或個人泄露學(xué)生相關(guān)信息的問題。在教學(xué)設(shè)備招投標過程中違規(guī)操作、索賄受賄問題。驗收過程中弄虛作假徇私舞弊的問題。在職教師利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日給學(xué)生有償補課問題。在職教師為校外辦學(xué)機構(gòu)和社會其他人員組織、動員和介紹補習學(xué)生從中獲利問題。學(xué)校亂收費方面。設(shè)立收費“小金庫”問題。教師收受學(xué)生家長禮品禮金方面。教師參加由學(xué)生家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請問題。教師讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用問題。教輔材料征訂方面。強制或變相強制學(xué)生統(tǒng)一征訂的問題。收受書商“回扣”等問題。機關(guān)工作人員亂作為、慢作為、不作為，“中梗阻”、“庸懶散”以及“吃拿卡要”等作風問題。在職教師違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題。學(xué)校食堂管理方面。食品原料采購暗箱操作、不執(zhí)行大宗食品集中采購的規(guī)定。(二)任務(wù)安排圍繞上述10方面工作重點，集中抓好七項活動，確保專項行動順利推進。學(xué)校成立直查直糾工作組，有錯必糾，有責必問的原則，采取“一竿子插到底”的方式，深入查糾發(fā)生在群眾身邊的不正之風和
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