【正文】 巨大的精神氣力轉(zhuǎn)化為我飽滿的工作熱忱和工作干勁。與他們一起探討解決種子脫戎包衣后的芽率低等題目。根據(jù)領(lǐng)導要求，在每進一批種子時，依照扦樣標準，都扦一次樣，芽率、水份、純度都順次做一遍。在做好室內(nèi)檢驗的同時，還系統(tǒng)的學習了田間檢驗，協(xié)助胡季斌主任對齊河姜屯育種基地進行了田檢。在倪鋒同道整理玉米材料期間，常常抽空幫忙拷種、裝袋、排序等工作。在完本錢職工作之余，在加工廠人手不夠時，還經(jīng)常臨時幫忙，協(xié)助完成了棉花種子脫戎包衣加工前的拆袋、包裝等工作。平常生活，工作態(tài)度積極端正。努力做到了：一是按規(guī)章自律。二是用制度自律。在經(jīng)濟開支方面，果斷做到先請示后行動，不弄先斬后奏。在同質(zhì)檢室其他同事的工作調(diào)和上，做到相互理解、互幫互學、真誠相待，建立了友誼，也取得了很多有益的啟示。今后，我依然會以平常之心對待不平常的事，勇于進取，一如既往地做好每件事情。這表現(xiàn)主要是：第一，在工作中由于專業(yè)知識較少，經(jīng)驗不足，對待一些題目的解決方法過于單純，工作方法過于簡單。第二，要進一步加強種子檢驗工作的計劃性、系統(tǒng)性、科學性，進步綜合分析、解決題目的能力。第四，在完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮本身上風，繼續(xù)加強專業(yè)知識的學習，進一步進步各項種子的檢驗技能。在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學習工作和管理方面的經(jīng)驗，鑒戒好的工作方法。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，進步完成工作的標準。第二，拓寬專業(yè)知識面，參加各類種子檢驗員資歷培訓和考試，盡快使自己成為一位合格的種子質(zhì)檢員。第四，對檢驗儀器要正確操縱，做到及時用及時清算、及時登記，做好平常維護工作。第二篇：述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別什么是述職報告述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，主要是領(lǐng)導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復。二是逐條答復式。采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。你干得不好，交了學費，知道了不足，來年會改進。這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。二、寫出成績。寫成績時切忌兩大“戒”，一戒“吹”。二戒“傲”。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。述職報告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。四、寫出不足。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進。五、寫出方向。給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進!不要把述職報告當成是“年終過關(guān)”，而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇，你會比別人進步得更快!什么是工作總結(jié)工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。工作總結(jié)怎么寫 總結(jié)的標題總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。公文式標題：“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。還有的總結(jié)采用雙標題?？偨Y(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短總結(jié)文本的一段文字就行了。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。要根據(jù)實際需要選擇好。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。第二，橫式結(jié)構(gòu)。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三??”的序號排列，層次一目了然。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。結(jié)語部分。寫得長了，反而沖淡了主題。述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別一、概念不同概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責情況的一種事務(wù)文書。梁惠王上》說：“諸侯朝天子曰述職，述職者，述所職也?！笨梢?，所謂述職是陳述職守，報告職責范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事。二、目的不同述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。而個人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有利助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。個人工作總結(jié)是對一項或一段時間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓，今后有哪些打算等問題。即要表述履行職責的結(jié)果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。一、寫作的側(cè)重點不同應(yīng)用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才業(yè)績?yōu)橹鳌Ｂ氊煼秶獾母挪簧婕?。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。三、表達方式不同文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。應(yīng)用文寫作也是如此?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評價成績時用議論。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實用文體的作用。在實際工作中，有不少人在擬寫述職報告時，往往把它寫成個人工作總結(jié)，將兩者混為一談。一、概念不同概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責情況的一種述職報告和個人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書。要準確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。述職報告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來?！睹献邮雎氄撸鏊氁??！笨梢?，所謂述職就是陳述職守，報告職責范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項。二、目的作用不同述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。個人工作總結(jié)是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓，今后有何打算等問題。稱職與否等問題。四、寫作的側(cè)重點不同應(yīng)用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹?，重點在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責的范圍之內(nèi)，圍繞職責這個基點精選材料，職責范圍外的概不涉及。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。好的內(nèi)容，必須通過恰當?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。總結(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。回顧工作情況，主要用敘述。需要交代某些情況時，用說明。二、目的作用不同述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進一步明確職責，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、提高素質(zhì)、改進工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風氣。稱職與否等問題。四、寫作的側(cè)重點不同述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹?，重點在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責的范圍之內(nèi)，圍繞職責這個基點精選材料，職責范圍外的概不涉及。六、表達方式不同述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔以適當?shù)恼f明。分析問題，評價成績時，用議論。第四篇：述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別什么是述職報告述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，主要是領(lǐng)導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復。二是逐條答復式。采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。你干得不好，交了學費，知道了不足，來年會改進。這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。二、寫出成績。寫成績時切忌兩大“戒”，一戒“吹”。二戒“傲”。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。述職報告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。四、寫出不足。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進。五、寫出方向。給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進!不要把述職報告當成是“年終過關(guān)”，而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇，你會比別人進步得更快!什么是工作總結(jié)工作總結(jié)(job summary/work summary)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。工作總結(jié)怎么寫總結(jié)的標題總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。公文式標題：“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。還有的總結(jié)采用雙標題。總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短總結(jié)文本的一段文字就行了。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。要根據(jù)實際需要選擇好。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。第二，橫式結(jié)構(gòu)。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三??”的序號排列，層次一目了然。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅