【正文】 跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來(lái)往自如。溜了一個(gè)星期之久，有一天，老師來(lái)到冰場(chǎng)，一看我還在那兒推著椅子哪！這回他走上冰來(lái)，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無(wú)動(dòng)于衷。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。所以還是拿出力量來(lái)，承認(rèn)“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字吧！— 2 — 。ru242。ji224。okǒngb249。第一段：____________________________________________________________________。在我初學(xué)溜冰時(shí)，老師為什么給我一把椅子？____________________________________________________________________________?！耙巫印钡暮x？____________________________________________________________________________。你明白了什么道理？簡(jiǎn)要地寫在下面。參考答案：懦弱 倔強(qiáng) 阻撓 恐怖第一段從開頭到“是不是”。第一段：寫一位體育教師用椅子教“我”學(xué)習(xí)溜冰的事。“我”在初學(xué)溜冰時(shí)遇到很多困難，當(dāng)“我”正需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，教師想通過(guò)椅子來(lái)幫助“我”掌握溜冰的技巧，盡快學(xué)會(huì)自己溜冰。椅子是幫助你、支持你的人；是你依賴、依靠的人。生活中我們不應(yīng)該一味地依賴別人生活，而應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。o（zo），冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。風(fēng)的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來(lái)不及躲進(jìn)家里的人，狠狠地?fù)P起灰塵，迷住他們的眼睛……________________________________________________________________________。他四處傳遞著春天的信息，用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來(lái)。春風(fēng)得意，不辭勞苦，又將大地吹得hu224。夏季來(lái)臨，烈日炎炎。風(fēng)顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T，爭(zhēng)先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。秋天，風(fēng)到了中年，他既不是柔情萬(wàn)千的春風(fēng)，也不是熱情洋溢的夏風(fēng)。人們不再感激他、歡迎他，因?yàn)槿藗儾辉傩枰?。人們裝聾作啞，置之不理。終于有一天，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來(lái)了雪，雪靜悄悄地落著，不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切…… ，給加點(diǎn)字注音。o（）hu224。②④段之間省去了一句話，請(qǐng)你根據(jù)上下文將其補(bǔ)寫出來(lái)，使文意連貫、銜接自然。？請(qǐng)用文中的四字詞語(yǔ)回答。參考答案： 1擬人每當(dāng)風(fēng)傷心悲泣的時(shí)候，便不由自主地想起了往事。分析：（4）為衰老疲憊、暴躁也可。言之有理即可。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來(lái)，如同一個(gè)溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會(huì)與大自然h233。（）相處。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。 y249。污垢（）淤塞（）h233。（）相處（）m249。（）。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。以“大?！睘橹黝}，寫幾句話。？________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。u，yū，和諧，沐浴A、柔弱，B、厄運(yùn)昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰(shuí)會(huì)不高興呢？略保護(hù)小河，保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税?！嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）。_____________________________________________________________________________。5.“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_____________________________________________________________________________。參考答案：xi249。n diāo m236。”生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)（言之有理即可）。烏云壓得很低，似乎要下雨。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。— 6 — 開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間?！甭曇粑怂淖⒁饬ΑＤ莻€(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。給一美元也行。真是缺一行不成世界。聽說(shuō)專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍Ｕf(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢，說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。）。這個(gè)年齡本來(lái)應(yīng)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)，可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了，無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。給一美元也行。“謝謝您，祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。ng）。他有幾次在這里買過(guò)禮物送給朋友。“你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐?！澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn)，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒(méi)有想到的。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄?；疖囎矒翳F軌越來(lái)越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。弄（）臟單?。ǎ┱鬺242。（）思忖（）虔誠(chéng)（），并體會(huì)其作用_____________________________________________________________________________。— 7 — “每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？____________________________________________________________________________?！膀\(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花”，在風(fēng)雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切”，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？_____________________________________________________________________________。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生？“模糊”說(shuō)明了什么？_____________________________________________________________________________。坐在北去的列車上，車上旅客很多，大都是些小商販，渾身臟乎乎的，說(shuō)話聲音像吵架。如果說(shuō)現(xiàn)在還有什么比沒(méi)錢更不幸的話，那就是曾經(jīng)有錢。下了車，正要往外走，不知從哪兒冒出個(gè)人:“你是王老師的孩子吧?”我說(shuō)：“我要去王家村的王文利家”?！贝蟊砀缤瞥鲆惠v自行車，把我的包掛在車把上，一抬腳騎上車，等我坐好他就騎得飛快了。雖說(shuō)才早晨5點(diǎn)多鐘，可大嫂已經(jīng)做好了飯。吃了飯，我換了條牛仔褲，跟著大哥去田里干活。鄉(xiāng)村的空氣甜絲絲的，道邊的小草掛著露珠。帶著滿身的疲（b232。仿佛就在昨天，我還陶醉在自己的夢(mèng)里，為自己就要登上成功的頂鋒而興奮不已。我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一邊，卷起褲子下到田里插秧苗。一行苗插完了，他又從頭開始插第二行。我為大表哥感到一絲悲（āi）：生活的艱辛使他過(guò)早地蒼老了。想開點(diǎn)，人這輩子不如意的事多著呢，哪能都順心?”我看看大表哥，想說(shuō)什么，可又想他一個(gè)鄉(xiāng)下人能明白什么?就把到嘴邊的話又咽下去。這苗插的時(shí)候都一樣，可越長(zhǎng)越不一樣。趕上蟲災(zāi)什么的可能一行都不能活，就得丟掉它們，另起一行重插。我開始心不在焉地聽，可聽著聽著忽然覺(jué)得眼前一亮:“另起一行”——一句簡(jiǎn)單的話就像一串鑰（shi），幫我打開了— 8 — 擋住我的那扇門。i（）悲āi（）鑰shi（）心不在焉——胡思亂想——（）——（）（）——（），把它改為陳述句反問(wèn)句__________________________________________，“——“畫出描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的片段，談?wù)勌佣莸洁l(xiāng)村的“我”，是否洗去了身心的創(chuàng)傷與疲憊。6.“我為大表哥感到一絲悲哀：生活的艱辛使他過(guò)早地蒼老了。______________________________________________________________________________。參考答案：w249。沒(méi)有。不對(duì)。因?yàn)椤按蟊砀纭睂?duì)生活充滿信心，從沒(méi)有因“蟲害”而沮喪過(guò)，即使遇到了此類挫折，他也知道該怎樣做，活得有精神?！扒锾靵?lái)了！”我的心中全然是對(duì)秋的喜愛(ài)。每當(dāng)秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。燒得我心中暖意融融，— 9 — 燒得我甚至忘記了將要到來(lái)的寒冬。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，讓我深深地體會(huì)到了秋雨的涼爽……每每這時(shí)，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與狐疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個(gè)純粹的我，一個(gè)美麗的我。瞧，那株株菊花，一夜過(guò)后，便一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地zh224。有紅的、白的、黃的，艷麗多姿，香氣宜人，在涼涼的秋風(fēng)之中，不畏寒霜，盡展著花之優(yōu)美。每當(dāng)秋天悄然而至，田間壟上，果園之間，到處都是忙碌收割的人們，到處都是笑語(yǔ)聲聲?！按喝A秋實(shí)”，豐收的時(shí)候終于來(lái)到了1農(nóng)田里，那沉甸甸的稻谷笑彎了腰，麥子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像衛(wèi)士一樣站在田地里，還有那香氣撲鼻的蘋果……真是數(shù)不勝數(shù)。n（）開碩（）果一chū（）即發(fā) （）A、高 藍(lán) 急 清B、高 藍(lán) 清 柔C、晴 凈 清 柔D、高 晴 緩 清 愜意——賜予—— ⑦、⑧、⑨段，寫一個(gè)句子我愛(ài)秋天——________________________________________________________________?！拔矣職夂土α俊保縚____________________________________________________________________________。①有關(guān)“秋風(fēng)”的詞語(yǔ)：_____________________。_____________________，_____________________。綻shu243。略（九）不識(shí)字的老師那個(gè)年代的留美學(xué)生，暑假打工是惟一能y225。仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。一開始我有些怕他，在無(wú)奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那yǒu黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個(gè)大包，中午時(shí)，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝?！彼麥厝岬刂噶酥柑?yáng)：“別怕，孩子。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的。一次，兩個(gè)工人不知為什么爭(zhēng)吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過(guò)去，在每人耳邊喃喃地輕聲說(shuō)了句話，兩人便握了手?！蔽绮蜁r(shí)，他總愛(ài)夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過(guò)來(lái)，叫我掰一段?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?，掰一段他長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“如來(lái)人們能學(xué)會(huì)把白天說(shuō)的話，夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍，那么他們一定會(huì)選些柔軟而甜蜜的話說(shuō)。有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對(duì)我笑了笑：“我不識(shí)字。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說(shuō)道：“孩子，上帝知道不是每個(gè)人都能識(shí)字，除了《圣經(jīng)》，他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它。長(zhǎng)（）者邊緣（）y225。③段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？______________________________________________________________________________。_____________________________________________________________________________。請(qǐng)談?wù)劄槭裁蠢先恕安蛔R(shí)字”而“我”還要稱他為“老師”呢？— 11 — ______________________________________________________________________________。n 延 黝柔軟（溫暖）碩壯運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了太陽(yáng)下山了?！暗姑埂焙汀巴?