【正文】 飯節(jié)”）和嘗新節(jié)兩個小節(jié)日。——虎節(jié)四、中國是個多宗教的國家中國宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國現(xiàn)有各種宗教信徒一億多人，宗教教職人員約30萬人，宗教團體3000多個。在中國，各種宗教地位平等，和諧共處，未發(fā)生過宗教紛爭；信教的與不信教的公民之間也彼此尊重，團結(jié)和睦。中國公民的宗教信仰自由權利受到憲法和法律的保護： 憲法第三十六條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由?！薄皣冶Ｗo正常的宗教活動。”“宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。使國內(nèi)有穩(wěn)定的、繁榮的文化和經(jīng)濟市場。中華民族是在我們56個民族都已經(jīng)或基本形成的基礎之上以推翻帝國主義在華統(tǒng)治為目的基礎上誕生的，因此中華民族包含現(xiàn)今我國各民族的血緣組成。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?！本窭砟钍且环N文化的深層性內(nèi)容，相應的，民族精神則是民族文化的深層次內(nèi)容。因而，是否具有健康、優(yōu)秀的民族精神，可以說是一個民族是否具有生存力、發(fā)展力的標志，也是一個民族是否具有凝聚力、創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。在小學開展民族團結(jié)教育是黨的民族工作的需要，是對青少年進行國情教育的需要，是對內(nèi)加強民族團結(jié)、對外反滲透、反分裂形勢的需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，也是改革開放、推進社會主義現(xiàn)代化建設的需要。毛澤東同志說：“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。而加強中小學民族團結(jié)教育是實現(xiàn)各民族團結(jié)、和睦的重要基礎。這就要求把民族團結(jié)教育作為戰(zhàn)略任務加以高度重視，把黨的民族政策作為形成愛國主義思想、社會主義價值觀和社會主義道德規(guī)范的基本內(nèi)容。主動幫助有困難的伙伴。要通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，把民族團結(jié)教育貫穿到育人全過程中,要確保教學時間和教學質(zhì)量。除課堂教學主渠道外,采用多種形式和途徑開展學校民族團結(jié)教育,不斷提高民族團結(jié)教育的效果。充分利用現(xiàn)有資源，建立民族團結(jié)教育基地，有效配置圖書和音像等資源。學 校 管 理加強領導，建章立制，提高認識保穩(wěn)定。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。學校領導班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。學校教導處、少先隊、等各部門各負其責，密切配合，把民族團結(jié)教育工作當作事關大局的頭等大事， 育 工 作依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（2）向教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進。多年來，學校積極探索加強民族團結(jié)的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，學校各族師 生互相支持，親如一家，保持了學校穩(wěn)定團結(jié)的大好局面，促進了學校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。（2）開展“我愛家鄉(xiāng)”等主題教育系列活動，幫助 廣大師生充分認識家鄉(xiāng)的民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家 鄉(xiāng)的建設做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。并要求教師在教學中將民族團結(jié)、精神文明溶入課堂中，滲透民族團結(jié)教育，使學生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團結(jié)奮斗抗擊侵略的歷史；使他們從小就樹 立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事；熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后 建設和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。要使學校在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團結(jié)是基礎，穩(wěn)定是關鍵。第三篇：民族團結(jié)進步教育資料目錄2016目 錄一、民族團結(jié)進步教育規(guī)劃4 57 813二、民族知識教育課1417 2.《中華大家庭》教學計劃1825 3.《中華大家庭》教學設計2657 4.《中華大家庭》教學反思5861 5.《中華大家庭》教學總結(jié)6267 6.《民族常識》教學計劃6878 7.《民族常識》教學設計128173 2.《走進土家文化》教學計劃174179 3.《走進土家文化》教學總結(jié)180182 4.《走進土家文化》教學設計民間體育類205211 6.《走進土家文化》教學設計語言習俗傳說游戲類224275 8.《走進土家文化》教學反思276292 293313 314（2）土家民健健身活動引入小學體育教學的調(diào)查報告350352 357360 “老師您好，我的好老師”主題教育總結(jié)學生征文365375 清明掃墓活動總結(jié)380381 清明掃墓活動領導講話稿384385 總結(jié)比賽成績406409五、校外民族教育活動412413 416418 419439六、民族團結(jié)進步教育宣傳報道“守護母親河”活動報道五十六個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。五十六個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。2009年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。民族地區(qū)社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。維護促進民族團結(jié)。各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在。團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎。地震天不塌，大災有大愛。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié)；沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展；沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。民族團結(jié)的故事：走進地震災區(qū)，說起民族團結(jié)的故事，真像秋天收獲的葡萄，一提就是一大串。蓋副團長對記者說：“在少數(shù)民族地區(qū)，軍民關系就是民族關系，軍民團結(jié)就是民族團結(jié)?！蔽迨鶄€民族是一家：同政協(xié)民族、宗教界的委員暢談，他們說，去年國際上風云多變，一些地區(qū)動蕩不安，而我國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步，一個重要原因就是，我國社會穩(wěn)定，民族團結(jié)。當今世界的熱點地區(qū)和熱點問題，許多都與民族問題有關。應該說，我國在處理民族問題方面是最成功的國家之一。中國共產(chǎn)黨和中國政府高度重視民族工作，對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展給予大力支持，各民族人民和睦相處，相互幫助。蒙古族委員阿拉坦敖其爾列舉了一連串的數(shù)字，描繪內(nèi)蒙古自治區(qū)近年來的發(fā)展成就。達斡爾族委員孟蘇榮則講起了她所認識的幾位外國朋友羨慕中國的安定而不愿離開的小故事。改革開放以來，黨中央把發(fā)展經(jīng)濟作為促進民族工作的中心環(huán)節(jié)，明確指出，沒有少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟繁榮和社會進步，就沒有整個國家的興旺發(fā)達和文明昌盛；沒有少數(shù)民族和民族地區(qū)的現(xiàn)代化，就沒有全中國的現(xiàn)代化。五十六個民族五十六朵花，五十六個民族的兄弟姐妹是一家。展望未來，我們有理由相信，只要全國各族人民團結(jié)一心，同舟共濟，就能夠在中國共產(chǎn)黨的領導下，開創(chuàng)中華民族繁榮昌盛的美好明天?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設理論的深化。大的環(huán)境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設祖國的動力。當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于