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林甸縣職稱論文發(fā)表-高中歷史興趣教學(xué)論文選題題目合集5篇-在線瀏覽

2024-11-14 20:58本頁(yè)面
  

【正文】 中應(yīng)注重學(xué)生“情商”的培養(yǎng) 69……論初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化的教學(xué)方法 70……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 71……論文學(xué)作品與烹飪教學(xué)的相結(jié)合 72……淺談初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及注意點(diǎn) 73……淺談新形勢(shì)下初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)舉措 74……談培養(yǎng)小學(xué)學(xué)困生計(jì)算能力的方法 75……初中化學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)踐與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變4/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!76……淺析如何優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀 77……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課板書(shū)有效性設(shè)計(jì) 78……初中歷史探究性學(xué)習(xí)實(shí)施的幾個(gè)步驟 79……試談如何提高小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生作文水平80……淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)有趣的策略 81……淺議高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法 82……怎樣提高小學(xué)生數(shù)學(xué)的計(jì)算能力 83……高中歷史高效課堂的有效構(gòu)建 84……歷史教育教學(xué)的應(yīng)用85……淺談如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣 86……談高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的優(yōu)化87……語(yǔ)文之教與思——新時(shí)期高中語(yǔ)文反思性教學(xué)初探 88……探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法與技巧 89……提高信息技術(shù)運(yùn)用能力,乘信息化快車進(jìn)行教學(xué)90……優(yōu)化整體設(shè)計(jì) 提升學(xué)生興趣——演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的兩點(diǎn)思考 91……新高考改革背景下職業(yè)生涯教育探討 92……提高初中歷史教學(xué)效果的探索 93……幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略研究 94……英語(yǔ)課快樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)探索 95……論導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的歷史創(chuàng)造與基因缺陷 96……淺析跳繩在體育課堂教學(xué)中的實(shí)際作用 97……高中藝術(shù)生地理高效復(fù)習(xí)策略探究5/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!98……基于在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中怎樣營(yíng)造積極的課堂教學(xué)氣氛 99……基于新課程理念的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究 100……談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)體會(huì)6/6第二篇:三明職稱改革職稱論文發(fā)表高中歷史教學(xué)論文選題題目云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!三明職稱改革職稱論文發(fā)表高中歷史|教學(xué)論文選題題目三明職稱改革職稱論文發(fā)表以下是高中歷史|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目,均采用云論文發(fā)表選題題目軟件,經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成,各職稱論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目,可供高中歷史|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目,也可以作為高中歷史|教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。更多論文選題,論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇!關(guān)鍵詞:建筑工程技術(shù)的論文,與藥學(xué)相關(guān)的論文,建筑企業(yè)論文1……創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高高中歷史的實(shí)效性之我見(jiàn)2……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 3……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 4……高中歷史教學(xué)中歷史圖片的應(yīng)用 5……淺談高中歷史課堂有效性教學(xué)策略6……計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在高中歷史課堂教學(xué)的應(yīng)用研究 7……淺議高中歷史教學(xué)人文精神的培養(yǎng) 8……探究高中歷史課堂教學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 9……淺析高中歷史概念教學(xué)及其策略 10……高中歷史的課程教學(xué)探討1/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!11……高中歷史教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)12……打造高效課堂彰顯創(chuàng)新教學(xué)魅力——淺談高中歷史課堂教學(xué)藝術(shù) 13……略論高中歷史課堂有效教學(xué)14……高中歷史教學(xué)現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略初探 15……試論對(duì)高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)體會(huì) 16……略談高中歷史教學(xué)對(duì)話應(yīng)用及分析 17……淺談在高中歷史教學(xué)中良好氛圍的營(yíng)造 18……高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生辨析史料的能力 19……高中歷史高效課堂的有效構(gòu)建20……淺談如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化21……開(kāi)發(fā)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本課程的一些思考——以高中歷史學(xué)科為例 22……高中英語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)化交際教學(xué) 23……歷史圖片與高中歷史學(xué)習(xí)24……淺談高三歷史試卷講評(píng)課25……基于“PCK”的高中歷史研究性備課探討26……高中歷史教學(xué)中價(jià)值教育的核心目標(biāo)及實(shí)施策略 27……高中歷史教學(xué)的探索與創(chuàng)新 28……高中歷史教學(xué)思考之我見(jiàn) 29……淺議高中歷史教學(xué)研究30……淺談高中歷史教學(xué)中如何活躍課堂氛圍 31……運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)高中歷史教學(xué) 32……淺談高中歷史教學(xué)中如何構(gòu)建和諧課堂2/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!33……岳麓版《歷史》必修1值得商榷的幾個(gè)問(wèn)題 34……在歷史教學(xué)中提高學(xué)生群眾觀教育策略探究 35……高中歷史教科書(shū)中的圖片研究36……打造“給力課堂” 培育“美麗花朵”——以《生活與哲學(xué)》“社會(huì)歷史的主體”一課為例37……“四精”案例教學(xué)法 打造高效政治課38……還原歷史復(fù)雜性:消解高中歷史教學(xué)危機(jī)的內(nèi)在理路 39……高考?xì)v史開(kāi)放性試題的特點(diǎn)分析及對(duì)高中歷史教學(xué)的建議 40……高中歷史模塊專題編寫體例的幾點(diǎn)思考41……高中歷史情境教學(xué)略論——從邊緣性參與到主體性融入 42……高中歷史教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)創(chuàng)造性重構(gòu)的解讀43……高中歷史新課程主題教學(xué)的實(shí)施策略——以“美國(guó)聯(lián)邦政府的建立”一課為例 44……中國(guó)教師心理健康狀況的橫斷歷史研究:1994~2011 45……新課標(biāo)下初高中歷史教學(xué)銜接的幾點(diǎn)建議46……“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課與高中歷史教學(xué)內(nèi)容的銜接——基于教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新視角 47……高中生歷史課學(xué)習(xí)感受特點(diǎn)及教學(xué)建議 48……新課標(biāo)高中歷史教科書(shū)評(píng)析 49……穿越歷史時(shí)空 激活政治課堂 50……湖北省蘄春一中簡(jiǎn)介51……高中歷史課堂教學(xué)中史料運(yùn)用的量度問(wèn)題 52……高中歷史教學(xué)中“偽問(wèn)題”現(xiàn)象舉證及對(duì)策 53……高中歷史公式法教學(xué)的誤區(qū)及矯正策略3/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!54……高中歷史課程目標(biāo)實(shí)施的探討 55……構(gòu)建高效有序的高中歷史對(duì)話教學(xué)56……突破思維定勢(shì) 落實(shí)以生為本——美國(guó)高中歷史“圓桌”教學(xué)的啟示 57……高中歷史教學(xué)中厚植學(xué)生社會(huì)責(zé)任感管窺 58……高中歷史新教材的特點(diǎn)與高師歷史教學(xué)改革 59……淺議“歷史理解”在高中歷史課堂教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用 60……高中歷史教材中“邊角史料”在教學(xué)中的運(yùn)用 61……教育戲劇在高中歷史教學(xué)中的有效運(yùn)用 62……高中物理建構(gòu)型教學(xué)模式的實(shí)踐、思考與感悟 63……《高效課堂課例評(píng)點(diǎn)集錦》64……走出中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的歷史誤區(qū)——對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的思考 65……我的高中歷史教學(xué)研究之路66……觸摸歷史 感受文化——新課程高中歷史文化史教學(xué)策略67……新課改背景下高中歷史教學(xué)必須關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題——以人民版高中歷史教材(必修二)“蒸汽
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