教師批評與自我批評心得體會-在線瀏覽
2024-11-14 20:40本頁面
【正文】 學科知識欠缺。個人的工作經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。家長工作不夠全面、細致。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看，很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。第三篇：教師批評與自我批評教師批評與自我批評 董瑤這一學期的工作，有太多的感慨，可以說苦中有甜，苦的是每天工作的繁忙和辛苦，甜的是經(jīng)過了本學期的教學工作，自己成長了很多，一直以來班級的數(shù)學成績在不斷地提高。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。在工作方面經(jīng)驗不足，加上業(yè)務知識欠缺，每次遇到自己不懂的地方能夠做到謙虛請教老教師進行學習。在班級工作中，不分大小事我都會積極參與。工作努力。關心學生全面發(fā)展。在與家長溝通方面，除了談論學生數(shù)學成績以外還能經(jīng)常談論一下各方面的學習情況。未能夠做到把課余的時間多用于學習理論知識。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。工作藝術(shù)性不夠。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。個人創(chuàng)新不夠。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性。如果教學工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。加強管理不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。在實踐中，還要能辨別是與非。比如在教學常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。要注重做好備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。提高質(zhì)量在提升教學質(zhì)量上，要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學的有效性。對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。第四篇：教師批評與自我批評批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一?！皩W高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的
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