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朗誦比賽講話稿-在線瀏覽

2024-11-14 20:34本頁面
  

【正文】 的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備,各班主任、語文老師的高度重視,各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利地結(jié)束了,并取得了比較理想的成績?;顒?dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史,追溯了文化,對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情,同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!謝謝大家!朗誦比賽講話稿2各位老師,同學(xué)們:為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的校園文化生活,提高學(xué)生文化素養(yǎng),激勵(lì)廣大青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),煥發(fā)精神,積極向上。經(jīng)過大家的共同努力,比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績的各參賽班級(jí)表示最熱烈的祝賀!比賽中,同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫,充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境,更使我們覺得新世紀(jì)的少年兒童是幸福的,快樂的。比賽組織得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好的效果。賽前各班根據(jù)政教處的要求,認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo),本著人人參與,重在提高的原則,制定了本班朗誦方案,我現(xiàn)就本次比賽略做以下總結(jié):優(yōu)點(diǎn):能以“贊美校園、贊美生活、快樂成長”為主題,內(nèi)容積極向上。詩歌朗誦比賽中,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,激情飛揚(yáng),精彩的朗誦不時(shí)博得現(xiàn)眾的陣陣掌聲。服裝整潔,隊(duì)列整齊,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,自然,能通過表情的變化反映詩歌內(nèi)涵。有的班朗誦形式單調(diào),朗誦沒有激情里得有些生硬。今后,我們將經(jīng)常開展此類活動(dòng),希望同學(xué)們能屏棄不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使我們的朗誦水平得到全面提高,用我們的雙手描畫前程,用我們的智慧創(chuàng)造未來。中國的經(jīng)典詩文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,幾千年的經(jīng)典文化,幾千年的中華國粹,朗朗上口,意味深長。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的歷史遺產(chǎn),經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了李白的浪漫豪放;認(rèn)識(shí)了杜甫的憂國憂民;認(rèn)識(shí)了辛棄疾的清凈高潔。進(jìn)步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會(huì)使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。這種情況讓老師很痛心。同學(xué)們,老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時(shí)短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。最后,衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長的詩歌文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活,我校教導(dǎo)處、語文組經(jīng)過精心的籌備,在今天下午舉辦此次“王林中學(xué)經(jīng)典詩詞朗誦比賽”。它語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美?;仡櫸易约撼砷L的歷程,許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸,詩句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。這些優(yōu)美而深刻的詩句,無不讓我們深受啟迪。我校組織舉辦了這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化”朗誦比賽?;顒?dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。通過英漢的誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的文章,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感;還有一個(gè)目的就是通過開展朗誦比賽活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣,提高我們的朗讀水平。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。由于各個(gè)班級(jí)在班主任和語文老師的精心培訓(xùn)和組織下,全體同學(xué)們的積極參與下,每個(gè)班級(jí)精神抖數(shù),斗志昂揚(yáng);語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂,把最精彩的節(jié)目推出來,顯示了一定的水平,整個(gè)校園飄溢出濃濃的書香味。中華民族五千多年來,優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國學(xué)”,需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華,去品味人生真諦。作為老師和學(xué)生,我們要主動(dòng)去品讀,養(yǎng)成讀國學(xué)的良好的習(xí)慣,通
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