【正文】 大家嚴(yán)于自律，在清正廉潔上當(dāng)好表率 在當(dāng)前深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的形勢(shì)下，要時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)禁令，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，不碰防火墻，不觸高壓線。要對(duì)權(quán)力、地位保持敬畏之心，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺(jué)接受上級(jí)和人民群眾的監(jiān)督，做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎行，自警、自省、自勵(lì)、自重。同志們，新的崗位意味著新的征程，希望各位新任領(lǐng)導(dǎo)干部不辱使命，不負(fù)重托，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以加倍的努力投入新的工作，共同為國(guó)稅事業(yè)的科學(xué)、和諧、高位發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!最后，祝愿各位信任領(lǐng)導(dǎo)干部在新的崗位上工作順利，大有作為!謝謝大家!宣布領(lǐng)導(dǎo)任職講話稿2按照縣委安排，今天，對(duì)你單位新任職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行宣布。站在新起點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的`緊迫感及針對(duì)性，盡快轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)流程，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合能力；二是要齊心團(tuán)結(jié)，合力共事。共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的局面，形成整體合力。要以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉，狠抓落實(shí)，不負(fù)重托，再創(chuàng)佳績(jī)；四要嚴(yán)于律己，廉潔從政。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制各種不正風(fēng)，做廉潔自律的表率。宣布領(lǐng)導(dǎo)任職講話稿3同志們：剛才，李局長(zhǎng)宣讀了市委、政府的任職文件，這充分體現(xiàn)了市委、政府對(duì)我局工作的高度重視和親切關(guān)懷，也體現(xiàn)了對(duì)我局干部職工的關(guān)心和厚愛(ài)，也是我局的一件大喜事。在此，我代表局黨組、全體干部職工對(duì)兩位表示衷心的祝賀，希望你們能盡快進(jìn)入角色，牢記重托，不辱使命，干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)審計(jì)工作邁上新臺(tái)階。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)是提高工作效率、解決問(wèn)題的捷徑。審計(jì)工作是一項(xiàng)政治性、政策性和專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，沒(méi)有較高的理論、政策水平和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做不好的，所以要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，更加堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)知識(shí)更新。二、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要善于把審計(jì)署、審計(jì)廳的指導(dǎo)意見(jiàn)與我局工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)辦事拖拉、弄虛作假的不良風(fēng)氣。三、增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，凝心聚力搞好工作。工作業(yè)績(jī)。平時(shí)多談心，工作多商量，遇事多通氣，不同意見(jiàn)多交換。決策之后，要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，有不同意見(jiàn)允許保留，但行動(dòng)上不得各行其是。四、堅(jiān)持清正廉潔，保持良好品德。我們每個(gè)干部一定要堅(jiān)持以黨章來(lái)規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格要求自己，約束自己，要自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，經(jīng)得起權(quán)力、地位、金錢(qián)的考驗(yàn)。要自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督，要堅(jiān)持原則，排除一切干擾，做一名秉公辦事、清正廉潔的審計(jì)干部。宣布領(lǐng)導(dǎo)任職講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!很高興能在這里與大家探討關(guān)于高效課堂的話題。在提倡素質(zhì)教育的今天，面對(duì)課堂改革的新形勢(shì)，高效課堂成為教學(xué)中極為重要的主流。實(shí)施高效課堂是教學(xué)永恒的主題，是教師永遠(yuǎn)的追求。這對(duì)我們年輕教師無(wú)疑又是一次學(xué)習(xí)和提升教學(xué)水平的很好機(jī)會(huì)，我有幸得到了孫校長(zhǎng)和智主任的多次指點(diǎn)，也觀摩了很多有經(jīng)驗(yàn)老師的精彩課堂，收獲頗多，受益匪淺。我們老中青三代配合得非常默契，就是在這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量下不僅讓我們的課堂效率大大的提高，也讓我感到在繁忙的工作中過(guò)的非常充實(shí)、非常愉快。那一幅幅如美的畫(huà)卷，一件件如珍的精品，要求教師以一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游員，一位出色的主持人的身份，引領(lǐng)學(xué)生去欣賞、去解讀、去品味、去感悟。通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)與揣摩，我認(rèn)為一節(jié)高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：(一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣 俄國(guó)偉大作家列夫”我們一旦激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，學(xué)生就會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生一種熱愛(ài)之情，就會(huì)不由自主地去學(xué)習(xí)，并且興趣越大，學(xué)習(xí)的效率就越高。例如: 《老王》課的導(dǎo)入《雨說(shuō)》課的雙聲朗讀《曹劌論戰(zhàn)》背景小故事的穿插《落日的幻覺(jué)》課的拓展延伸激發(fā)興趣是滲透在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中的，在課堂40分鐘里，在學(xué)生學(xué)的疲憊時(shí)，或感到枯燥乏味時(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的環(huán)節(jié)會(huì)像一股清泉流過(guò)學(xué)生的心田，學(xué)生又會(huì)振奮精神跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生會(huì)在老師的帶領(lǐng)下既學(xué)會(huì)知識(shí)，有感到輕松愉快。(二)不能讓朗朗的讀書(shū)聲從語(yǔ)文課堂消失語(yǔ)文課堂的發(fā)展是迅速，復(fù)雜多樣的。在《新課標(biāo)》的指揮下，我覺(jué)得“四步導(dǎo)讀”的教學(xué)模式還是比較合理的，適合很多文章的學(xué)習(xí)思路。第二步，在老師引導(dǎo)下學(xué)生細(xì)讀課文，讓學(xué)生理解課文語(yǔ)言。第四步，在老師輔導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。第一步，聽(tīng)生命。第二步，悟生命。第三步，品生命。第四步，談生命。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的閱讀始終處于課堂教學(xué)的中心地位，老師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“閱讀”、“自主學(xué)習(xí)”相互滲透、相得益彰，同時(shí)，這幾個(gè)環(huán)節(jié)也能體現(xiàn)分層教學(xué)思想，讓不同層次的學(xué)生能力都得到充分發(fā)揮和鍛煉，學(xué)生之間也能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。(三)一定要精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的`一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識(shí)，控制教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行課堂反饋的一個(gè)重要手段。教師對(duì)課堂中所提出的問(wèn)題應(yīng)在備課時(shí)精挑細(xì)選，要有一定的藝術(shù)與技巧，要有一定的思考價(jià)值，問(wèn)到關(guān)鍵處，問(wèn)出水平，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，集中他們的注意力，引導(dǎo)他們生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，使他們經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考，對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通，從而提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，也能更好的促進(jìn)我們的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展?？滓壹簺](méi)有名字，只是因?yàn)樗湛?，人們你從苗紅紙上看到挨著的三個(gè)字“孔、乙、己”給他取的綽號(hào)。再如：《鄒忌諷齊王納諫》那課，我在讓學(xué)生整體感知課文大意時(shí)，在黑板上寫(xiě)了九個(gè)“三”，讓學(xué)生通過(guò)三疊法來(lái)理解課文內(nèi)容，我感覺(jué)學(xué)生眼前一亮，非常積極，爭(zhēng)先恐后的去思考作答，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)作載體水到渠成地解決了課文的很多內(nèi)容。要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流，這是實(shí)現(xiàn)普遍關(guān)注的前提。用欣賞、夸獎(jiǎng)的手段來(lái)體現(xiàn)你的關(guān)注。要把他們每一點(diǎn)的積極性、每一點(diǎn)的學(xué)習(xí)熱情保護(hù)起來(lái)，讓它生長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)。不經(jīng)意的允許能滿足學(xué)生的被認(rèn)可感，滿足學(xué)生被承認(rèn)的需要。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)得沒(méi)有積極性，否認(rèn)自己的成績(jī)的時(shí)候，教師用“中斷定勢(shì)”的方法打斷其對(duì)自己的消極認(rèn)識(shí)來(lái)表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的認(rèn)同。宣布領(lǐng)導(dǎo)任職講話稿5尊貴的省公司領(lǐng)導(dǎo)、李總、肖書(shū)記及同仁們：經(jīng)過(guò)村黨組織推選并獲鄉(xiāng)黨委批準(zhǔn)，榮幸被委任為桃源村黨支部書(shū)記，首先衷心感謝大家的信任。這既是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可與接納，也是對(duì)我寄予厚望和重任。我會(huì)迅速了解和掌握桃源村的基本情況，親力親為，調(diào)研探索，以便快速掌握桃源經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村莊整體規(guī)劃的主線，從歷史和客觀的角度全面理解和認(rèn)識(shí)桃源的各項(xiàng)事業(yè)。關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入分析，明確方向，追求快速發(fā)展，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和發(fā)展觀念。我將會(huì)把自己的力量融入到村領(lǐng)導(dǎo)班子之中，依靠團(tuán)隊(duì)的力量彌補(bǔ)自己的不足，齊心協(xié)力，共同朝著目標(biāo)邁進(jìn)。請(qǐng)大家放心，基于歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子奠定的良好基礎(chǔ)，以及桃源人民淳樸正直、勤勞進(jìn)取的精神風(fēng)貌，憑借桃源豐富的資源和渴望變革的思想土壤，我將發(fā)揮自身黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、寬闊胸襟和責(zé)任感等人格特質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)村支書(shū)的角色，在確保完成鄉(xiāng)黨委政府賦予的任務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持以“真心實(shí)意服務(wù)民眾，共建文明富饒鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，并以桃源村領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)際工作成效，回饋各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體委員和村民們對(duì)我的信任、期望和重托。謝謝！宣布領(lǐng)導(dǎo)任職講話稿6同志們：昨天，局務(wù)會(huì)議研究確定了新的局領(lǐng)導(dǎo)分工和局機(jī)關(guān)科室的負(fù)責(zé)人。從今天開(kāi)始，同志們就都走上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，這既體現(xiàn)了教育局對(duì)大家前一階段工作的肯定，也包含了局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)同志們今后工作的信任與期待。借此機(jī)會(huì)，我談幾點(diǎn)希望和要求，也是我在工作中的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家共勉。大家一定要保持清醒頭腦，珍惜和把握機(jī)遇，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，盡快適應(yīng)新的崗位，盡快做出新的工作業(yè)績(jī)。千萬(wàn)不要認(rèn)為，職務(wù)上升了，自己的能力和水平也就自然上升了一個(gè)層次