【正文】
系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤、沙包,與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。做為班主任,我深知自己在班中的位置。在平時的工作中,除了搞好班級環(huán)境外,還放棄休息時間,發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力,為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力?!酒吭诠ぷ鲘徫簧弦延幸荒甑臅r間,在這短短的時光中,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨天沒………。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。在工作了一年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽,學習中當老師,游戲中當伙伴。在戶外活動時,幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們嘗試新的玩法?!庇袝r,他們會說:“老師,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來當老狼,您當裁判?!薄啊?。同時,幼兒對教師的形象也非常重視。”有一次在戶外活動的時候,因為天氣炎熱,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結(jié)果就有孩子馬上過來對我說:“于老師,你這樣做不好看,應(yīng)該把衣服放下來。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,因此老師的形象無比高大。【幼師年度個人工作總結(jié)模板】由中國教育考試門戶網(wǎng)站提供,更多工作總結(jié)最新資料和信息請訪問工作總結(jié)頻道。以下是一個月來總結(jié)得心得:發(fā)自的內(nèi)心的喜歡孩子熱愛教育一個不喜歡孩子不喜歡教育工作的老師,不可能教出優(yōu)秀的學生。鼓勵不僅是箴言并不是每個孩子天生就對英語有好感,或者天生就是個語言神通。當然,鼓勵并不是總對孩子說:你真棒!在適當表揚孩子的同時,也應(yīng)該告訴孩子,你可以在哪方面做得更好,跟孩子一起制定目標,并約定好共同努力來實現(xiàn)目標。鼓勵孩子可以利用實物來誘惑孩子,也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會,當孩子在你的鼓勵下完成了一件事情,你向孩子神情驕傲的擊個掌,那時的孩子會比得到一根棒棒糖還開心。進入教室,帶著微笑熱情的跟孩子打招呼,上課時常帶笑容,家長接送孩子,多主動跟家長談?wù)労⒆拥膶W習情況,提醒家長哪些地方需要配合,這是教師這個職業(yè)贏得肯定的法寶??隙ê⒆拥南胂罅?接受孩子的小禮物誰敢說這世上沒有橙色的猴子?問孩子what color is the monkey ? 孩子說the monkey is orange、你敢說孩子的回答是錯誤的嗎?除非你已經(jīng)指定要他回答一個顏色。孩子把喜歡吃的零食帶給你吃,把喜歡的小玩意兒送給你,那是因為喜歡你,不要拒絕孩子的愛心,接受孩子的小禮物是對孩子幼小心靈的肯定,他們心里想的只是:老師接受了我的禮物說明老師喜歡我。對孩子 “打”一下 “摸”一下【】孩子是不懂事的。他不知道自己推了一下其他的同學就是打架,他只是覺得好好玩。他也不知道罵別人說別人壞話是不禮貌的,他只是想表達自己的想法。做為老師,我們經(jīng)常會碰到這些讓你心煩意亂的事情,最煩的是孩子會屢次犯同樣的錯誤。怎么辦呢?最好的辦法的就是“打”“摸”結(jié)合。所以,遇到上面出現(xiàn)的類似問題,我們要先批評或者嚴厲批評孩子,然后會心一笑語重心長的跟孩子講道理,問孩子知不知道老師為什么“打”你?正確引導(dǎo),讓孩子自己找原因,自己認識到錯誤,并且鼓勵孩子改正錯誤,約定不再犯。公平公正不失平衡看我們熱愛的球賽時,我們會特別關(guān)注裁判的判決,因為我們不希望有一個球是不公平的。對于孩子,得到老師的平等待遇是他們應(yīng)有的權(quán)利,任何孩子和家長都不希望自己或自己的孩子被冷落。只有這樣,才對得起每個孩子。第三篇:幼師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)時間的腳步從不停歇,它如白駒過隙一般,在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過,忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)又是一個盛夏了。以下是我在這一年實踐工作中的幾點總結(jié):首先,在政治思想方面,我認真學習《指南》的指導(dǎo)思想,運用到幼兒的一日生活中。平等公正對待每個幼兒,