【摘要】4假如大樹都倒下板塊:教學(xué)課件第1單元生物與環(huán)境假如大樹全部倒下,樹林里生物的食物會發(fā)生什么變化?這個游戲說明了什么?游戲方法:1.每位同學(xué)扮演一種生物。2.每兩種生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來。3.如果某種生物撤出,所有與該生物關(guān)聯(lián)的同學(xué)都要把與該生物相連的線扔掉并相應(yīng)撤出。4.讓大樹
2025-01-20 20:35
【摘要】1校園尋“寶”板塊:教學(xué)課件第1單元走進(jìn)科學(xué)第單元走進(jìn)科學(xué)看一看讓我們從校園開始我們的尋“寶”之旅吧!聽一聽同學(xué)們,大家好,今天我們先來聽一個小故事!達(dá)爾文尋“寶”活動達(dá)爾文出生在英國,由于受家庭環(huán)境的影響,他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲標(biāo)本
2025-02-14 17:09
【摘要】下面的示意圖,給你提供了哪些信息?老鼠等動物要在土壤中安家,蚯蚓、鳥等需要從土壤中直接或間接獲取食物,昆蟲等需要土壤來保護(hù)自己。土壤是什么?同學(xué)們看看教材上是怎么說的?把它勾出來!采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤,帖上標(biāo)簽,帶回教師準(zhǔn)備研究?;顒右螅孩傧扔醚劬τ^察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤
2025-02-13 05:20
【摘要】第4單元信息的傳遞4信息時代板塊:教學(xué)課件我們的生活被信息包圍?衣?食?住?行逛街買衫不出門,網(wǎng)絡(luò)電視放心買街邊打印優(yōu)惠券,吃飯團(tuán)購優(yōu)惠多出差出游不用煩,鼠標(biāo)一點(diǎn)訂房間機(jī)票車票不排隊,網(wǎng)絡(luò)電話很方便信息為我們帶來哪些方便?想一想,說一說現(xiàn)代信息
2025-02-13 05:44
【摘要】地球上有多少種植物?中國有多少種植物?湖南有多少種植物?校園內(nèi)有多少種植物?認(rèn)識周圍的植物我們周圍有哪些植物?知道它們的名字嗎?認(rèn)識周圍的植物辣椒的果實(shí)有紅的、青的……認(rèn)識周圍的植物“粗糙”是手的感覺、眼睛獲得的信息“香”是鼻子感覺到的信息“
【摘要】思考方向:1、我們可以研究什么內(nèi)容?2、具體怎么做?3、以什么方式來匯報展示?植物名稱圖片顏色形狀葉脈葉緣葉柄長短采集記錄表:溫馨提示:我們還可以對表格進(jìn)行美化裝飾,比如用同種葉子的形狀勾
【摘要】7C中小學(xué)課件聽聽聲音聽聽聲音7C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音?12347C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音?56787C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音?91011127C中小學(xué)課件聽聽聲音練一練?
【摘要】肺活量在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。當(dāng)一個人的肺活量小時,為了使吸入和呼出的氣體增加,只有通過加快呼吸的方法,也就是增加呼吸的次數(shù)來達(dá)到目的。長期呼吸加快,最后勢必造成呼吸肌疲勞,呼吸無法維持這樣的次數(shù)只能減慢,但又不能滿足需要,結(jié)果是呼吸變慢、氣體交換不足,體內(nèi)缺少氧氣,而二氧化碳過多。反之,肺活量越大,說明肺的呼吸功能越好。
2025-02-13 05:19
【摘要】大陸漂移說是由德國氣象學(xué)家、物理學(xué)家魏格納提出來的。?1910年的一天,德國科學(xué)家魏格納發(fā)現(xiàn),在地圖上,南美洲東岸和非洲西岸可以很好的拼接在一起。他腦海里忽然出現(xiàn)了一的大膽的猜想:非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)結(jié)合在一起??數(shù)百萬年以后,大陸還會在原來的位置嗎?大陸會發(fā)生什么樣的變化呢??科學(xué)家測定,幾千萬
【摘要】中小學(xué)課件第5單元水的變化1不翼而飛的水中小學(xué)課件水燒開的過程中,你們都看到了什么現(xiàn)象?中小學(xué)課件酒精燈的息滅中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng);1)先打開酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下放到一邊;然后劃燃火柴由下而上從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈酒精燈要在外面點(diǎn)燃再拿到試管下加熱,試管加熱時
2025-02-13 05:25
【摘要】1動物的特征小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊板塊:教學(xué)課件第二單元多種多樣的動物動物的特征說一說,動物的運(yùn)動各有什么特色?看誰模仿得最逼真?動物的運(yùn)動方式和它們的身體結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?動物的特征動物的身體結(jié)構(gòu)與它的運(yùn)動方式是相適應(yīng)的。動物的特征這些動物都生活在怎樣的環(huán)境里?在
2025-02-13 05:18
【摘要】1、猜想與假設(shè)湘教版科學(xué)五年級上冊第5單元給出幾個生活中自己疑惑的例子,你是怎么做的?面對神奇的自然現(xiàn)象,科學(xué)家也像我們一樣產(chǎn)生過疑惑,并總想弄清問題的答案??茖W(xué)家尋求問題的答案時,往往是從猜想與假設(shè)開始的。牛頓經(jīng)常對人們習(xí)以為常的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想和深入探究。蘋果為什么總是落向地面,而不是飛向天空
2025-01-20 02:07
【摘要】6有趣的傳動湘版小五科學(xué)上第二單元簡單機(jī)械小馬達(dá)是通過什么裝置將動力傳到玩具小車車輪的?鐘表齒輪各種各樣的傳動方式鏈條傳動皮帶傳動連桿傳動?火車就是通過連桿傳動的方式來傳遞動力的。?你能將各種傳動裝置和簡單機(jī)械組合起來,設(shè)計出比較復(fù)雜的機(jī)械來
2025-01-20 10:08
【摘要】第4單元奇妙的水1認(rèn)識水清澈的,是水,沁入了我的經(jīng)常性田;歡快的,是水,叮當(dāng),叮當(dāng),唱著歌兒下山岡;咆哮的,還是水,吼叫、吼叫,宣布大自然在警告。河水海水關(guān)于水,我們有哪些認(rèn)識?我們有哪些問題?用眼睛看、鼻
【摘要】地球儀地球儀實(shí)際上是?地球儀是按照地球的形態(tài),按照一定的比例縮小了的地球,是地球的模型,也能反應(yīng)地球的運(yùn)動特征。地軸兩極經(jīng)線赤道緯線北極南極2、地球儀上的基本元素怎樣在地球儀上識別方向(1)在地球儀上,順著地球自轉(zhuǎn)的是什么方向?(2)在地球儀上,朝北極的是