師德演講稿――只要心中有愛(ài)-在線瀏覽
2024-11-14 19:41本頁(yè)面
【正文】 更加輝煌!,王校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議上說(shuō)有義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),當(dāng)時(shí)我想:我在學(xué)校除了盡心盡力的去做好本職工作之外,還沒(méi)有什么能為學(xué)校分憂的事可以做,所以我就去找王校長(zhǎng)自愿報(bào)名了,希望通過(guò)獻(xiàn)血能為學(xué)校的發(fā)展再出一點(diǎn)微薄之力,知道獻(xiàn)血的消息后,我又興奮,我沒(méi)有害怕,我覺(jué)得義務(wù)獻(xiàn)血是愛(ài),是勇氣,是奉獻(xiàn),多一個(gè)人義務(wù)獻(xiàn)血,就可能多挽救一條垂危的生命!回到學(xué)校后我覺(jué)得頭暈,可還有100多名學(xué)生在等著我訓(xùn)練健美操,我便堅(jiān)持去了后操場(chǎng),可楊老師讓我回宿舍休息,我說(shuō):再有幾天就要參加英語(yǔ)文化節(jié)的表演了,我不放心!這時(shí),懂事的李聰已經(jīng)悄悄的把椅子給我搬到身后了,并說(shuō):張老師您坐這看著我們就行,我?guī)麄兲侔?我說(shuō):好,謝謝你!當(dāng)我看到學(xué)生們訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真勁我真的非常感動(dòng),就連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話,:當(dāng)我奉獻(xiàn)出我的一片愛(ài)心的同時(shí)也深深的感受到了孩子們對(duì)我的愛(ài)!這群生龍活虎的孩子,正是我心靈的寄托,追求的歡欣!我認(rèn)為:奉 獻(xiàn)就是要有為學(xué)生服務(wù)的思想,心里時(shí)刻裝著學(xué)生,全心全意為了學(xué)生,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè),以我真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給我這些可愛(ài)的學(xué)生!老師們愛(ài)我們的孩子吧!愛(ài)每一個(gè)孩子,我以冰心老人的一句話結(jié)束我的演講:情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,謝謝大家!第三篇：師德演講稿《只要心中有愛(ài)》演講的題目是《只要心中有愛(ài)》我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。兩年后我離開(kāi)的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。早晨起來(lái)，第四篇：只要心中有愛(ài)—師德演講稿我是一名體育教師,我的教齡和棗園小學(xué)同齡,但我有一顆熱情,真誠(chéng),為同一塊土地精心耕作,無(wú)怨無(wú)悔,她帶領(lǐng)我們這支奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了這所環(huán)境幽雅,設(shè)備一流,現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校,她以先進(jìn)的“以精品求生存,以發(fā)展求發(fā)展”發(fā)展理念,開(kāi)辟了教育改革的新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向棗園小學(xué)輝煌的明天!“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切.”校長(zhǎng)如是說(shuō),最先想到的就是犧牲了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,優(yōu)秀的教學(xué)效果和健康快樂(lè)的孩子,足以看到張主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間,個(gè)個(gè)孩子立正站好,在老師面前微笑的說(shuō):“老師您好”時(shí),在棗園小學(xué)這兩年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的深刻含義,我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí),是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我,使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn),什么是為人師表,如何去愛(ài)我們的學(xué)生,如何做一名合格的教師,我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”,“動(dòng)感英語(yǔ)”的訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作,從音樂(lè)的選曲,動(dòng)作的創(chuàng)編,題目的選定,又沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間,這無(wú)形的加大了訓(xùn)練難度,還要及時(shí)糾正學(xué)生的動(dòng)作,可又沒(méi)有“麥克”,我只能憑嗓子大聲“喊”,結(jié)果也只有是我嗓子疼的說(shuō)不出話,我調(diào)整了訓(xùn)練時(shí)間,從而犧牲了我周六,“動(dòng)感英語(yǔ)”,我們訓(xùn)練的教師隊(duì)伍壯大了,英語(yǔ)葛老師和體育胡老師也加入到我們訓(xùn)練隊(duì)伍中,此后胡老師每天堅(jiān)持和我一起給學(xué)生訓(xùn)練,龐老師和葛老師又為我們的節(jié)目能有更新的形式而發(fā)揮著她們的聰明“動(dòng)感英語(yǔ)”以短劇的形式開(kāi)始練習(xí),我們的健美操隊(duì)參加了“大興區(qū)第二屆英語(yǔ)節(jié)目展評(píng)”活動(dòng),使得我們棗園的師生共同為此激動(dòng),歡呼!經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我終于實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo):“用最短的時(shí)間把我們學(xué)校的小健美操隊(duì)帶出去,為我校爭(zhēng)光!”,在這次活動(dòng)中我深深體驗(yàn)到了我們棗園老師的團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)勢(shì)和集體智慧的力量,并且培養(yǎng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,這種精神將伴隨我們師生共同發(fā)展,從而使棗園小學(xué)更加輝煌!,王校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議上說(shuō)
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