【摘要】我們的精彩即將開(kāi)始……觀察：SilhouetteBy:Yilia通過(guò)影的造型表現(xiàn)形象,它強(qiáng)調(diào)外輪廓而忽略內(nèi)部結(jié)構(gòu)。陰刻剪紙就是這樣發(fā)展起來(lái)的。猜一猜：這些是剪影嗎？那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？巖畫(huà)，歷史最悠久，我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來(lái)的，刻畫(huà)在巖壁上的圖案。畫(huà)像磚，這個(gè)歷史
2025-02-13 05:16
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育美術(shù)教科書(shū)人美版第十一冊(cè)第三課繪畫(huà)表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種？3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的
2025-02-13 05:15
【摘要】說(shuō)一說(shuō)：你去游樂(lè)園玩過(guò)嗎？游樂(lè)園哪些游樂(lè)項(xiàng)目讓你覺(jué)得特別好玩?游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設(shè)施、人們夸張的動(dòng)作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂(lè)場(chǎng)的好玩?？匆豢葱∨笥咽窃趺串?huà)游樂(lè)園的？表現(xiàn)單個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目表現(xiàn)游
【摘要】第13課西湖十景(第一課時(shí)）西湖十景你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！未K軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖，
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)比色和類似色。對(duì)比色和類似色進(jìn)行色彩練習(xí)。自學(xué)提示認(rèn)真看書(shū)第36、37頁(yè)。。色環(huán)對(duì)比色：強(qiáng)烈、耀眼、跳躍類似色：柔和悅目平靜紅色的和
2025-01-20 10:00
【摘要】第2課傳統(tǒng)門(mén)飾設(shè)計(jì)、制作：卓曉霞說(shuō)一說(shuō)：傳統(tǒng)的門(mén)有什么特點(diǎn)？門(mén)頭門(mén)檻門(mén)枕石門(mén)楣門(mén)扇門(mén)框“門(mén)”的細(xì)部裝飾門(mén)釘門(mén)神門(mén)鈸門(mén)獅抱鼓門(mén)簪門(mén)鈸門(mén)鈸，清式名稱，由鐵或銅所制，裝飾在大門(mén)的左右各一個(gè)，成對(duì)稱位置,其形狀類似民
2025-01-20 02:00
【摘要】?看一看，想一想：?植物在秋季的形態(tài)和色彩與其他季節(jié)有什么不同？秋天的山林金黃的銀杏樹(shù)紅艷艷的楓葉掛滿枝頭的碩果成熟的麥穗松果樹(shù)皮?這么美麗的秋天，同學(xué)們有哪些方法把秋天的多姿多彩留住呢？?看看藝術(shù)家是怎么把秋天留住的？
2025-01-20 20:41
【摘要】船兒出航第2課時(shí)2021年9月13日上午，武漢大學(xué)生王璐瑤劃著自己設(shè)計(jì)制作的紙船成功橫渡漢江。紙船長(zhǎng)約，寬約80厘米，船底厚約30厘米，重約40公斤，用廢紙糊好，總造價(jià)約200元。VS畫(huà)的船：平面、可欣賞做的船：立體、可實(shí)踐航行比較兩件作品，說(shuō)說(shuō)有什么不一樣？猜一猜：這些船是用什么材料
【摘要】第18課畫(huà)畫(huà)葉子大家在生活中見(jiàn)過(guò)哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫(xiě)生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫(xiě)生下來(lái)，但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫(xiě)生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2025-02-13 05:11
【摘要】你們還記得這些老朋友嗎？老師：林婧鈺第一課時(shí)鬃毛又長(zhǎng)又大的尾巴長(zhǎng)臉馬有哪些特征呢？
2025-02-13 05:14
【摘要】第11課泥塑恐龍?jiān)O(shè)計(jì)、制作：俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想：恐龍的外形特征與現(xiàn)存動(dòng)物如大象、鱷魚(yú)、鳥(niǎo)類等動(dòng)物相比，有哪些相似和不同的地方？已知身材最大的恐龍是震龍，
【摘要】第15課正負(fù)圖形觀察這幅圖，你第一眼看到了什么？黑色——兩張對(duì)視的黑臉白色——白色的花瓶魯賓杯魯賓杯圖底轉(zhuǎn)換圖形正負(fù)圖形圖底（負(fù)圖）（正圖）正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正
【摘要】大盒子小舞臺(tái)根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)思考：巧妙利用的，最吸引你的是什么？方法？請(qǐng)大家欣賞以下作品?制作方法：?切割展開(kāi)法：（上下切斜著切）?添加法:在原有盒子的基礎(chǔ)上添加物件?綜合法:將盒子切割并組成新的形狀?制作步驟
【摘要】徐悲鴻與奔馬現(xiàn)實(shí)中的馬。你覺(jué)得這些奔馬給了你怎么的感受如果要表現(xiàn)他們的美我們應(yīng)該抓住它們哪些方面？有什么不同？
【摘要】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋生活中還有哪些袋子可以制作美術(shù)檔案袋？準(zhǔn)備文件袋自制標(biāo)簽編號(hào)分類選擇作品匯總作業(yè)展示作品美術(shù)檔案袋制作流程自制標(biāo)簽美化裝飾設(shè)計(jì)名稱作者簡(jiǎn)介個(gè)性名稱想一想：你還能想出更有個(gè)性的題目嗎？美化裝飾畫(huà)一畫(huà)：你還能畫(huà)出更漂亮的插圖嗎？自制標(biāo)簽
鄂ICP備17016276號(hào)-1