【摘要】齊白石《蜘蛛》6X9CM2021年拍賣出花鳥小品思考：這些花鳥小品的題材有什么象征意義？喜從天降事事有余大吉大利壽比南山你最喜歡哪幅畫的構圖？往后“F”形構圖
2025-02-15 16:07
【摘要】動腦筋，猜一猜圓扁一把刀，有眼沒有眉，有翅不能飛，無腳也能行。（打一動物）魚找一找：生活中有哪些魚的形象？找一找：生活中有哪些魚的形象？（1）（2）找一找：生活中有哪些魚的形象？（3）（4）（5）（6）學一學：魚的基本特征?魚的種類有
2025-01-20 09:58
【摘要】大盒子小舞臺根據(jù)已有經驗思考：巧妙利用的，最吸引你的是什么？方法？請大家欣賞以下作品?制作方法：?切割展開法：（上下切斜著切）?添加法:在原有盒子的基礎上添加物件?綜合法:將盒子切割并組成新的形狀?制作步驟
2025-02-13 05:15
【摘要】飛天第1課時飛天壁畫《說法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫（臨?。┨拼h(huán)繞鮮花手執(zhí)樂器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫（臨?。┨拼@山露水，是（）教中稱為（
2025-02-14 18:22
【摘要】猜一猜應縣木塔（建于1056年山西）說一說你知道的家鄉(xiāng)的塔南峰塔福印山塔塔與普通的建筑比有什么不同之處？找找這兩座塔的相同點與不同點？數(shù)一數(shù)各有幾層？佛像你喜歡哪座塔？為什么？這幾座塔在色彩、造型上有什么不同？塔可以分成幾部分
2025-02-15 10:25
【摘要】義務教育教科書美術義務教育教科書美術四年級（上冊）第14課14.電腦美術電子賀卡我了解我欣賞小技巧大視野我試試小想法結束測試一下你對節(jié)日有多少了解吧？勞動節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是幾月幾日？國慶節(jié)是幾月幾日？中秋節(jié)是農歷八月（）？
2025-01-21 02:57
【摘要】康定斯基《構成8號》?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）20世紀?聽兩段音樂，請分別用線條畫出音樂帶給你的感覺?！锻米游琛贰盾岳蚧ā?聽兩段樂曲，說一說你分別會用哪些色彩表現(xiàn)？
【摘要】我們的精彩即將開始……觀察：SilhouetteBy:Yilia通過影的造型表現(xiàn)形象,它強調外輪廓而忽略內部結構。陰刻剪紙就是這樣發(fā)展起來的。猜一猜：這些是剪影嗎？那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？巖畫，歷史最悠久，我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來的，刻畫在巖壁上的圖案。畫像磚，這個歷史
2025-02-13 05:16
【摘要】全國義務教育美術教科書人美版第十一冊第三課繪畫表現(xiàn)學生作品走近戲曲最后1.56種我國各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種？3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的
【摘要】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運用瓷器適合紋樣在生活中的運用瓦當適合紋樣在生活中的運用花窗適合紋樣在生活中的運用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運用適合紋樣在生活中的運用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見過哪些適合紋樣呢？
【摘要】美術檔案袋一、教學目標，初步學習裝幀設計。、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。，感受美術設計的樂趣。二、教材分析。美術檔案袋主要是用來搜集學生在美術學習過程中生成的各種作品，用以展現(xiàn)學生的成就與進步，描述學生學習的過程與方法，反映學生學習態(tài)度與情感的一種良好習慣養(yǎng)成。設計和制作美術檔案袋，能培養(yǎng)學生自
2025-01-22 03:48
【摘要】磚石上的雕刻磚石上的雕刻圓雕浮雕雕塑的分類磚石上的雕刻淺浮雕透雕深浮雕浮雕的分類磚石上的雕刻瓦當(傳統(tǒng)建筑)雕塑的運用磚石上的雕刻門樓裝飾(安徽民居)雕塑的運用磚石上的雕刻寺廟裝飾(西安大慈恩寺)雕塑的運用磚石上的雕刻
2025-02-15 20:27
【摘要】給同學畫漫畫漫畫是一種讓人開心，令人發(fā)笑，耐人尋味，發(fā)人深思的藝術。一、漫畫的含義二、肖像漫畫的含義?以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)一個人物形象，使他們的特征更突出，性格更明朗，因而加強一種親近感。猜一猜：說說他們是誰？成龍王寶強葛優(yōu)劉歡
2025-02-15 10:14
【摘要】第8課水墨畫魚畫魚水墨基本知識魚的圖片名家作品學生作品作畫過程魚生活在水里，用鰓呼吸、用鰭游泳。世界上已知魚類約有26000多種，是脊椎動物中種類最多的一大類，它們絕大多數(shù)生活在海洋里,淡水魚約有8600余種。我國現(xiàn)有魚類近3千種，其中淡水魚約1000種左右?；局R：
2025-02-15 10:24
【摘要】4、家鄉(xiāng)的古塔—、教學目標1.了解家鄉(xiāng)古塔的特征、歷史與文化。，提高造型能力。。二、教材分析1?教材編與思路。塔是一種非常獨特的東方建筑，它承載了東方各國的歷史、宗教、美學、哲學等諸多文化元素，是珍貴的歷史文化遺產，也是探索和了解東方文明的重要媒介。它雄偉壯觀、結構精美，在遼闊的大地上，隨處都矗立著它的
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