20xx秋教科版科學(xué)四上36我們是怎樣聽(tīng)到聲音的1-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。海水淡水空氣木材鋼鐵聲音在各種物質(zhì)中的傳播速度不同我們是怎樣聽(tīng)到聲音的保護(hù)我們的聽(tīng)力耳朵的結(jié)構(gòu)和功能與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也象水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播

2025-02-13 05:12

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽(tīng)力導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題保護(hù)我們的聽(tīng)力課型：主備人：董艷蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生知道過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制噪聲。2、學(xué)生能通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法。3、學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和

2025-02-04 10:52

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽(tīng)力參考教案-在線瀏覽

【摘要】保護(hù)我們的聽(tīng)力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場(chǎng)所保持肅靜的習(xí)慣。教學(xué)

2025-01-23 03:18

20xx秋教科版科學(xué)四上16云的觀測(cè)1-在線瀏覽

【摘要】云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。1、什么是云?2、云的觀測(cè)有什么意義?云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天：無(wú)云或云量少（太陽(yáng)總能看見(jiàn)）多云：云量較

2025-02-13 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1-在線瀏覽

【摘要】鳳仙花蝸牛第四單元1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開(kāi)始，通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、觀察身體的內(nèi)部溫馨提示:1、我們要像科學(xué)家一樣

2025-02-13 05:12

20xx秋教科版科學(xué)四上47呵護(hù)我們的身體-在線瀏覽

【摘要】7呵護(hù)我們的身體人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作，心臟會(huì)變得強(qiáng)壯。肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。，我們就會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。，消化就會(huì)受到影響，還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。，也會(huì)消耗氧氣的。人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過(guò)文字或畫(huà)圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?

2025-02-14 18:24

20xx秋教科版科學(xué)四上46口腔里的變化1-在線瀏覽

【摘要】打開(kāi)包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對(duì)著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺(jué)“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對(duì)著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有什么特點(diǎn)。哪幾

2025-02-13 05:12

20xx秋教科版科學(xué)四上13溫度與氣溫1-在線瀏覽

【摘要】溫度與氣溫溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用小活動(dòng)：測(cè)量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1－2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。3、讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)的液柱平行。測(cè)量點(diǎn)教室里走廊上陽(yáng)光下大樹(shù)旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時(shí)間：

2025-02-13 05:14

20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對(duì)土地的作用1-在線瀏覽

【摘要】河流對(duì)土地的作用河流的形成也是流水對(duì)土地的侵蝕結(jié)果那么河流對(duì)土地又會(huì)有什么影響呢？71、河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？一、探索河流對(duì)土地的影響一、探索河流對(duì)土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方，河水?dāng)y帶的石頭、泥沙會(huì)怎樣呢？?3、“考察”河道中石頭的變化（視頻）回憶我們前面做過(guò)的沉積實(shí)驗(yàn)

2025-02-13 11:41

20xx秋教科版科學(xué)四上12天氣日歷ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨霧雪天氣符號(hào)小小氣象員畫(huà)一畫(huà)天氣符號(hào)，

2025-01-20 01:54

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心的天氣課件1-在線瀏覽

【摘要】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報(bào)螞蟻搬家，必有雨下。泥鰍在雷雨到來(lái)前，常常顯示得焦躁不安。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí)，人們會(huì)說(shuō)：“燕子低飛，天要下雨?！彬哐言诳罩猩舷嘛w竄時(shí)，預(yù)示一二小時(shí)后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論，牛能預(yù)測(cè)天氣，羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽(tīng)牧羊人說(shuō)天要下雨，他便表示懷疑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣異常晴朗。

2025-02-02 00:55

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量1-在線瀏覽

【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪降水是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器：測(cè)量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫(huà)好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面，使

2025-02-13 05:13

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣課件1-在線瀏覽

【摘要】我們關(guān)心天氣天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動(dòng)，也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化，但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來(lái)判斷未來(lái)一段時(shí)間的天氣情況。我們知道的天氣現(xiàn)象天氣每天都在發(fā)生著變化，氣象預(yù)報(bào)員是怎么預(yù)報(bào)天氣的？看書(shū)第二頁(yè)，城市天氣預(yù)報(bào)圖。從這幅天氣預(yù)報(bào)圖中，我們知道圖中各種符號(hào)表示的

2025-02-02 00:55

20xx秋教科版科學(xué)四上14風(fēng)向和風(fēng)速ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】風(fēng)看不見(jiàn)，摸不到，你是怎樣感覺(jué)到風(fēng)的？1-4、風(fēng)向與風(fēng)速風(fēng)向：風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，可以用八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。例如：北風(fēng)是由北向西東北南西北東南東北西南風(fēng)向圖南吹來(lái)的風(fēng)；西風(fēng)是由向東

2025-01-20 01:54

20xx秋教科版科學(xué)四上11我們關(guān)心天氣-在線瀏覽

【摘要】我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種天氣特征2.對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類，運(yùn)用多種感官觀察天氣。3.意識(shí)到天氣影響著我們的生活，提高關(guān)心天氣的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)描述、交流、表達(dá)各種天氣現(xiàn)象的特征。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體，各種天氣資料的圖片，生物預(yù)告天氣的諺語(yǔ)和圖片，相關(guān)表格。學(xué)生準(zhǔn)備：搜集各種天氣的資響料（包括

2025-01-22 06:34

20xx秋教科版科學(xué)四上37保護(hù)我們的聽(tīng)力1-文庫(kù)吧資料

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