小學(xué)防震減災(zāi)及地震逃生疏散演習(xí)主持詞-在線瀏覽
2024-11-14 19:25本頁面
【正文】 四、廣泛宣傳，提高應(yīng)對自然災(zāi)害防范意識各校（幼兒園）要進(jìn)一步增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和緊迫感，堅持生命至上、安全至上，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，落實崗位責(zé)任，強(qiáng)化應(yīng)對措施。五、健全應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急避險和疏散演練，提高突發(fā)事件應(yīng)急能力各校（幼兒園）要健全和完善應(yīng)急管理機(jī)制，要因地制宜，制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并按照預(yù)案要求，在新學(xué)期開學(xué)、安全教育日、集體活動日等關(guān)鍵時間節(jié)點，定期舉行災(zāi)害應(yīng)急避險和疏散演練，提高學(xué)校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。六、加強(qiáng)督查，確保應(yīng)急演練預(yù)案落到實處中心小學(xué)將組織人員對各校（幼兒園）應(yīng)急演練各項制度、預(yù)案及開展的應(yīng)急演練活動進(jìn)行全面檢查。同時，各校（幼兒園）還要做好安全隱患排查工作，及時消除事故隱患。七、各單位要完善各種資料防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急演練預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳教育計劃。防火應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。預(yù)防交通事故應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。預(yù)防校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。五河縣劉集中心小學(xué)二零一三年四月二十五日第五篇：幼兒園地震逃生演習(xí)方案恒合民族中心幼兒園防 震 應(yīng) 急 疏 散 演 練 方 案【演練目的】為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識，保證全園師生在地震發(fā)布信息或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，我園根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合消防知識制訂了緊急疏散安全演練活動方案，通過安全逃生現(xiàn)場演練，讓全體師生在地震災(zāi)害等緊急情況發(fā)生時能夠逃生自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和逃生能力，特制定如下防震應(yīng)急疏散演練實施方案： 【演練形式】防震應(yīng)急疏散演練 【演練地點】恒合中心幼兒園園內(nèi) 【演練對象】幼兒園全體師生 【演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)】突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮: 熊 偉 徐玉清 副總指揮：張培成 譚登中成員：各班班主任、保育員、保安人員現(xiàn)場分工：(1)廣播信號組：譚志忠(2)醫(yī) 務(wù) 組：劉英（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散指揮組: 唐琴 扶粵嬌 周敏(4)疏散防護(hù)組：呂定瓊 譚華忠 冉貞瓊 扶曉芳 【演練步驟】讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。警報聲起，代表發(fā)生地震，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。（聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。⑶躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。⑷臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。⑹洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。⑻老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。⑴ 疏散線路：二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。⑵ 集中地點：園內(nèi)大操場，從西樓梯通道的班級撤離至操場西側(cè)地面，從東樓梯撤離的班級至操場東側(cè)。⑶疏散要求：①為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給幼兒造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳落實、演練到位。③各班幼兒在疏散時，由班主任統(tǒng)一指揮幼兒呈兩列下，班主任教師在隊伍最前面，保育員在隊伍最后，疏散到操場后組織幼兒抱頭蹲下。⑤劉英負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)，并在第一時間帶著必要的藥物趕到操場。14：40 演練總指揮宣布防震應(yīng)急疏散演練開始。14：43聽到警笛后，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在桌下。（廣播告誡：請大家不要慌張，不得擁擠搶道，更不能踩踏摔倒的同學(xué)。14：55 防震疏散演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話，并宣布本次演練結(jié)束。【演練結(jié)束】當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。萬州區(qū)恒合民族中心幼兒園2016年3月消 防 應(yīng) 急 演 練 預(yù) 案恒合民族中心幼兒園為提高防火意識，堅持“關(guān)愛生命、無險防險、升級防范、常備不懈”的安全工作指導(dǎo)思想，做到安全防火警鐘長鳴，如遇火情能及時處理，制定如下防火預(yù)案：一、健全組織，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組組長：熊 偉 徐玉清副組長：張培成 譚登中成員：劉 英 唐 琴 扶粵嬌 周 敏 全體保育員 炊事員二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
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