【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 近年來(lái),“核心素養(yǎng)”成為了新一輪課程改革中的方向標(biāo),引領(lǐng)著中小學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐。作為一線教育工作者,我們首先要明...
2024-11-14 19:21
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得(范文模版) 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得 · · ·作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知在現(xiàn)在的教學(xué)改革背景下,小學(xué)數(shù)學(xué)的新課標(biāo)有了巨大的變化,那么現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)于學(xué)生...
2024-10-04 07:23
【摘要】第一篇:什么是音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng) 什么是音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng) 音樂(lè)能使我們充實(shí)、愉快,輕松,音樂(lè)具有它獨(dú)特的功能,即調(diào)節(jié)人的心情,陶冶人的情操,錘煉人的意志,培養(yǎng)人的個(gè)性,在此基礎(chǔ)上形成正確的人生觀、價(jià)...
2024-10-03 18:08
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)心得體會(huì) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們要把學(xué)生當(dāng)做主體,就要真正關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,把培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)作為教學(xué)核心目標(biāo),才能讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中具備終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的能力。下面是小編...
2024-11-14 19:14
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)的新理念是什么在國(guó)家《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求:“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。同時(shí)提出:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng).動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。教師職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少地傳遞知識(shí),而越來(lái)越
2025-01-26 12:05
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 我國(guó)近現(xiàn)代的數(shù)學(xué)教育走過(guò)了一段復(fù)雜曲折的歷程。上世紀(jì)初,主要“仿日”,通過(guò)日本間接地學(xué)習(xí)西方教育,以“癸卯學(xué)制”為標(biāo)志,主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。辛亥革命后,...
2024-11-14 20:36
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)是一種文化,數(shù)學(xué)文化對(duì)人的影響表現(xiàn)為人的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化變革的加劇,人們?cè)絹?lái)越多地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)文化在生活中的重要性。...
2024-10-06 07:50
【摘要】第一篇:小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)論文 小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)論文 小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)論文 (一)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的一些思考 為了全面深化課程改革,2014年3月,教育部印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落...
2024-10-24 23:58
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)應(yīng)用意識(shí) 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)應(yīng)用意識(shí) 發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師都應(yīng)該關(guān)注和切實(shí)落實(shí)的重要任務(wù)。應(yīng)用意識(shí)作為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科最核心的素養(yǎng)之一,卻在平常的教育教學(xué)過(guò)...
2024-10-22 05:54
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí) 第十三屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽 論文類(lèi)別:小學(xué)數(shù)學(xué) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí) 張進(jìn)電話:*** 重慶市大足區(qū)龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學(xué) 摘要:數(shù)學(xué)是一種...
2024-11-14 21:20
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的核心素養(yǎng)培養(yǎng) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的核心素養(yǎng)培養(yǎng) 長(zhǎng)征小學(xué)-------張澤育 近年來(lái),“核心素養(yǎng)”成為了新一輪課程改革中的方向標(biāo),引領(lǐng)著中小學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐。作為一線教育工作者...
2024-11-15 13:16
【摘要】第一篇:如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 摘要:時(shí)代在飛速的發(fā)展,數(shù)學(xué)作為一種文化也在不斷的發(fā)展?,F(xiàn)今社會(huì)有數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的“經(jīng)歷頭腦”、是數(shù)學(xué)家的“數(shù)字地球”等,無(wú)不說(shuō)明了現(xiàn)代...
2024-11-14 18:54
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)心得 學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)心得 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)學(xué)科固有的內(nèi)蘊(yùn)特性,是在人的先天基礎(chǔ)上通過(guò)后天的學(xué)習(xí)所獲得的數(shù)學(xué)知識(shí)技能,數(shù)學(xué)思想方法,數(shù)學(xué)能力,數(shù)學(xué)觀念和數(shù)學(xué)品質(zhì)融...
2024-11-14 18:32
【摘要】第一篇:《吳正憲:小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得 《吳正憲:小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》明確提出了10個(gè)核心素養(yǎng),即數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析...
2024-10-24 19:07
【摘要】第一篇:企業(yè)核心價(jià)值觀是什么 企業(yè)核心價(jià)值觀是什么 目前的國(guó)內(nèi)企業(yè)文化建設(shè)中,在漫各式各樣的企業(yè)文化綱要中,我們能看到關(guān)于價(jià)值觀的表述難以界定,包含企業(yè)精神、企業(yè)風(fēng)格、企業(yè)宗旨、人才理念等等。企業(yè)...
2024-10-20 22:20