【正文】 ，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。新的學(xué)期，新的征程。聽小故事讓學(xué)生在快樂中體會知識，明確學(xué)習(xí)方法。暑假里你有哪些難忘的事和大家分享呢？２、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。時刻用一個美好的打算來激勵自己。三、學(xué)習(xí)小故事，牢記心間第一個故事：我會講《山體滑坡的故事》一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭?！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。”說完便飄然而去。往上走，不要往下走，學(xué)習(xí)亦如此。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！需要告訴學(xué)生的是：相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。需要告訴學(xué)生的是：成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。四、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)語文的好孩子呢？１、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。）”、２、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。”通過語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)語文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！開學(xué)的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些學(xué)生或許還迷戀在假期的歡樂中；或許沉浸在開學(xué)的新奇、激動之中。為此，本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式，采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣?！傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學(xué)生所接受，師生間的關(guān)系從第一天就得到進(jìn)一步的融洽，教師取得了學(xué)生的信任是最好的回報。第三篇：二年級開學(xué)第一課教案小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。(書，練習(xí)冊，練習(xí)本，文具)(安排檢查組長)書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律坐姿端正不做小動作(慎言慎行)積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。(三)課堂作業(yè)的要求按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。愿我們在小學(xué)二一(二)班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!第四篇：二年級語文“開學(xué)第一課”開學(xué)第一課鄭上路小學(xué) 二年級組教學(xué)目標(biāo)１、說說暑假里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞，２、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學(xué)習(xí)的喜愛之情。暑假里你有哪些難忘的事和大家分享呢？ ２、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。時刻用一個美好的打算來激勵自己。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)語文的好孩子呢？１、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。）”、２、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈?！蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)語文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。咱們一起來看一看，多漂亮呀！讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目；我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文，談?wù)撝钇恋膱D畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。并找一個適當(dāng)?shù)臅r候大家進(jìn)行交流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！開學(xué)的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些學(xué)生或許還迷戀在假期的