【正文】 希望和要求。二是腳踏實地，務實干事勤于思考，創(chuàng)新開展工作。四是搞好團結，同心同德，共謀發(fā)展，共享成果。新同學、新班級、新老師，笑與淚、喜與憂、苦與甜，又將在新的學期新的征途中與你相伴而行。做好每一天，有點難。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。第一點，文明禮儀每一天。遇到師長、來賓，主動問好。講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時撿。嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!走出校園，在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩，要遵守行為規(guī)范，要有社會公德，這樣才能成為一個好學生。篤學求真就是要好好學習，天天向上。學習是我們的第一任務，在課堂上認真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學交流探討，不管你的基礎如何，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業(yè)，認真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。姚明，一個熱愛籃球的巨人。韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家。同學們，你的興趣愛好是什么呢?上學期，你參加了什么社團興趣小組呢?如果你熱愛并堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調的學習可以變得有聲有色!說不定將來，從周崗小學就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想，誰都了不起!“走進新學期，做好每一天!”是我對大家的39。同學們，你聽到了嗎?你做得到嗎?最后祝每位老師在新學期中身體健康，工作順利!祝每位同學快樂成長，學習進步!謝謝大家!第三篇：小學校長國旗下講話同學們：新學期好！新年已過，跟隨著春天的腳步，我們迎來了新的學期。長大一歲了，這意味著什么呢？這意味著我們的身體又長高了些。學校老師，你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、看著你們的成長，內心由衷的喜悅，就象春天的花朵給大地綻開笑容一樣。在這鮮紅的國旗下，在新的一年里，你們一定有很多很多的想法對吧？我建議你們每個班級開個班隊主題會，大家暢談新一年的奮斗目標和理想。一個是要以xx小學為榮。做為xx小學的一員，我們要把學校當成自己的家，我們的一切言行要以這個家為榮耀，愛我們的老師，我們的同學，愛護學校的一花一草一木。第二個是要為xx小學添光彩。你們的一言一行，都代表著xx小學。老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨問：那是哪個學校的學生。六年級的同學們，你們還有一學期就要離開母校，老師不會忘記你們對xx小學所作的一切。我希望大家在這最后一個學期里更珍惜在xx小學學習的機會，為母校爭光彩，珍惜同學之間的友情，刻苦學習以優(yōu)異的成績報答老師對你們的辛勤培育，我相信同學們的所作所為將會為xx小學增添無限的光彩。天空中有一顆顆璀璨的明星，花園里有一朵朵鮮艷的花朵。最后祝同學們新的一年里思想好、學習好、身體好！xxx第四篇：小學校長國旗下的講話今天，我們又一次站在用烈士鮮血染成的國旗下，我今天演講的題目是：緬懷先烈，為創(chuàng)造幸福人生而學習。你們覺得學習苦嗎？學習似乎是一件苦差事。北宋大文豪范仲淹幼小時生活很苦，嚴冬時每天煮一鍋粥，凝固后劃成四份伴著咸菜吃，省下時間用來讀書，還吃得津津有味?！睂τ谒麄?，讀書已經變成無可比擬的樂事，哪里還有什么苦呢？學習，有甜也有苦，各種滋味需要親自去體會了。數(shù)學，大概最能使人領略到讀書的苦與樂?？墒?，如果再刻苦鉆研一下，答案一旦被解了出來，你一定能體會到眉飛色舞的感覺了。為什么有的同學喜歡鉆研難題、喜歡自學各種知識？因為他們嘗到了學習的快樂，覺得讀書是一件讓人快樂的事。有些同學學習成績不是很理想，但他們也有喜歡學習的東西，有的同學喜歡學習科學知識，有的同學喜歡看歷史書，還有的同學喜歡看體育方面的書，喜歡看是因為他們能從這些書中感受到快樂。知識都是互相聯(lián)系的，不能只讀自己喜歡的書，對目前自己不喜歡的功課，也必須下功夫去學好，只有現(xiàn)在學好各門功課，打好堅實的基礎，將來才能進入更好的中學、大學學習，才能學到更多的知識，才能體驗到更多的學習的快樂。有時一本書就能改變一個人。進入學校學習后，可能是習慣成了自然的緣故吧!做什么都依舊是不講禮貌。直到某一天，他在書上看到了一個故事，他立志要做一個人見人愛的好孩子。陳景潤,他原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但他并不屈從于命運,而是自強不息,利用晚上自學數(shù)學,后來在清華旁聽,以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運甚至讓世界震驚。知識不僅能改變一個人，甚至也能改變一個國家、一個民族的命運。因此猶太人特別善于學習，也因此成了一個偉大的民族。知識是最強大的力量，學好知識是我們每位同學的責任。沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。第五篇：2011秋季小學校長國旗下講話安排表2016年秋季小學國旗下講話安排表周次日期姓名主題一9月1日 新學期寄語暨開學典禮 二9月5日 感恩教師（教師節(jié)）三9月12日 愛校、愛護公物教育 四9月19日 好習慣鑄就好未來 五9月26日 中國，加油（迎國慶）六國 慶 節(jié) 七10月10日 重陽敬老 八10月17日 養(yǎng)成教育 九10月24日 安全教育十10月31日 養(yǎng)成良好的個人習慣十一 11月7日 消防安全教育十二11月14日 自然災害安全教育 十三11月21日 成長從愛校開始十四11月28日 ――讓世界充滿愛 十五12月5日 弘揚尚思精神 十六12月12日 防火、交通安全教育 十七12月19日 對不良行為說“不” 十八12月24日 慶祝元旦 十九1月2日 爭做環(huán)保小衛(wèi)士廿十1月09日 認真復習，誠信考試 廿一1月16日 假期安全教育說明：升旗儀式于每周一早讀時間舉行。如因天氣原因，國旗下講話改用廣播形式，如遇學校其他工作需要，升旗儀式及國旗下講話則不順延。校長國旗下講話進新學期 做好每一天 小學第一周國旗下講話老師們、同學們： 大家好！時光悄悄地來，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏，就迎來了金色的九月，當我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時，新的學期就這樣不知不覺地來了。今天，我在國旗下講話的主題就是——走進新學期，做好每一天！同學們，做好一天，不難；做好每一天，有點難。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。第一點，文明禮儀每一天。第二點，篤學求真每一天。學習是我們的第一任務，在課堂上認真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學交流探討，不管你的基礎如何，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業(yè)，認真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功！你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。姚明，一個熱愛籃球的巨人；周杰倫，亞洲流行歌曲的天王；韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家；齊白石，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛，堅持著自己的追求，堅持著自己的理想，最終達到了成功的彼岸，實現(xiàn)了燃燒的夢想，而且一如既往。同學們，你聽到了嗎？你做得到嗎？最后祝每位老師在新學期中身體健康，工作順利！祝每位同學快樂成長，學習進步！謝謝大家！校長國旗下講話讓尊師之風長存于世——秋季第二周國旗下講話是黑暗中的一柄紅燭，為我們點亮前行的希望；是驕陽下的一株大樹，為我們撐起成長的綠蔭；是滄海上的一座燈塔，為我們指明人生的方向。他們是我們敬愛的老師，在三尺講臺上踏出他們人生激昂的舞步，用粉筆譜寫出慷慨的旋律。有師如圣人孔子，因材施教，才有了七十二賢人；有師如藤野先生，友愛而寬容，他教給魯迅先生的不僅是知識，更有“人”的光輝；有師如譚千秋，于山搖地動時張開雙臂，將生的希望給留學生，讓生命定格在那悲壯的瞬間。我們看到了楊時程門立雪，一尺深雪的虔誠映出他對老師的尊敬；我們看到宋濂冒雪訪師，天寒地凍但心依然溫暖。我們前進的路程，是對紅燭之淚的回報，我們成長的高度，是對大樹之葉的回報，我們航行的角度，是對燈塔之光的回報。為了那不朽的付出，我們更需要時時鞭策自己，像他們教會我們的那樣，不斷追尋理想，用我們日漸豐滿的羽翼，回答他們曾滴落的汗水。蠟燭會燃盡，樹木會枯萎，燈塔會熄滅，但教師的圣潔之光卻會永遠照耀在我們心間，陪伴著我們追尋的腳步。校長國旗下講話小學秋學期第二周國旗下講話——尊師重教感謝您，老師老師們，同學們：早上好！九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們都認為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？ 感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！校長國旗下講話做勤奮學習、追求上進的好少年 小學第三周國旗下講話老師們、同學們，大家好！今天我國旗下講話的題目是《做勤奮學習、追求上進的好少年》?？茖W家說勤奮能使人聰明。?自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，并留下許多千古的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我們所知道《華佗學醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內容。作為一名小學生，我們應該學習典范那