【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?在家庭老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,拼寫(xiě)單詞,表達(dá)自己,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),在20歲時(shí),而是自暴自棄,相信只是一個(gè)讓人可憐的殘疾人,但她用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話(huà)為了讀書(shū)，為了學(xué)習(xí)知識(shí)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，很多人為了保護(hù)書(shū)、為了能讀書(shū)而獻(xiàn)出了生命。知識(shí)不僅能改變一個(gè)人，甚至也能改變一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)。很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)過(guò)以色列這個(gè)國(guó)家吧，這是一個(gè)猶太人建立的面積很小的國(guó)家，歷史上猶太人曾經(jīng)多次被別的民族入侵而差點(diǎn)滅亡，他們的財(cái)富一次次地被掠奪，這使他們深刻地體會(huì)到：一切財(cái)富都是暫時(shí)的，只有知識(shí)是永遠(yuǎn)屬于自己的。因此猶太人特別善于學(xué)習(xí)，也因此成了一個(gè)偉大的民族。在以色列建國(guó)后，曾經(jīng)同周?chē)暮芏鄧?guó)家打過(guò)仗，最終以他們先進(jìn)的軍事裝備以少勝多，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。知識(shí)是最強(qiáng)大的力量，學(xué)好知識(shí)是我們每位同學(xué)的責(zé)任。只要堅(jiān)持，只要努力，只要有勇往直前的精神，學(xué)習(xí)一定能使你感到快樂(lè)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能逐步提高。沒(méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。讓我們每個(gè)人從今天開(kāi)始，振奮精神，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，為了創(chuàng)造自己的幸福人生而讀書(shū)。第五篇：2011秋季小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)安排表2016年秋季小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)安排表周次日期姓名主題一9月1日 新學(xué)期寄語(yǔ)暨開(kāi)學(xué)典禮 二9月5日 感恩教師（教師節(jié)）三9月12日 愛(ài)校、愛(ài)護(hù)公物教育 四9月19日 好習(xí)慣鑄就好未來(lái) 五9月26日 中國(guó)，加油（迎國(guó)慶）六國(guó) 慶 節(jié) 七10月10日 重陽(yáng)敬老 八10月17日 養(yǎng)成教育 九10月24日 安全教育十10月31日 養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣十一 11月7日 消防安全教育十二11月14日 自然災(zāi)害安全教育 十三11月21日 成長(zhǎng)從愛(ài)校開(kāi)始十四11月28日 ――讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 十五12月5日 弘揚(yáng)尚思精神 十六12月12日 防火、交通安全教育 十七12月19日 對(duì)不良行為說(shuō)“不” 十八12月24日 慶祝元旦 十九1月2日 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士廿十1月09日 認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試 廿一1月16日 假期安全教育說(shuō)明：升旗儀式于每周一早讀時(shí)間舉行。國(guó)旗下講話(huà)要提前準(zhǔn)備，如有特殊任務(wù)提前通知更改主題。如因天氣原因，國(guó)旗下講話(huà)改用廣播形式，如遇學(xué)校其他工作需要，升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)則不順延。演講者在講話(huà)結(jié)束后，將演講稿上交學(xué)校存檔。校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)新學(xué)期 做好每一天 小學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)老師們、同學(xué)們： 大家好！時(shí)光悄悄地來(lái)，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏，就迎來(lái)了金色的九月，當(dāng)我們拂去苦惱失敗或者回味快樂(lè)成功時(shí)，新的學(xué)期就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。新同學(xué)、新班級(jí)、新老師，笑與淚、喜與憂(yōu)、苦與甜，又將在新的學(xué)期新的征途中與你相伴而行。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題就是——走進(jìn)新學(xué)期，做好每一天！同學(xué)們，做好一天，不難；做好每一天，有點(diǎn)難。難在珍惜每一天、熱愛(ài)每一天、堅(jiān)持每一天！凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛(ài)加上堅(jiān)持”。如果你懂得了這句話(huà)的意思，就理解了“做好每一天”的含義。那么，我們?cè)谛聦W(xué)期中應(yīng)該怎樣去做呢？我給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)提示，看誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)做得好。第一點(diǎn)，文明禮儀每一天。我們應(yīng)該這樣做；遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸恢v究衛(wèi)生，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！走出校園，在家里在社會(huì)上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩，要遵守行為規(guī)范，要有社會(huì)公德，這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。第二點(diǎn)，篤學(xué)求真每一天。篤學(xué)求真就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，動(dòng)手動(dòng)腦，積極地與老師與同學(xué)交流探討，不管你的基礎(chǔ)如何，只要你認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真完成每一門(mén)作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試，堅(jiān)持“做好每一天”，你一定會(huì)取得成績(jī)，獲得成功！你一定會(huì)在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。第三點(diǎn)，個(gè)性發(fā)展每一天。姚明，一個(gè)熱愛(ài)籃球的巨人；周杰倫，亞洲流行歌曲的天王；韓寒，一個(gè)特立獨(dú)行有爭(zhēng)議的青年作家；齊白石，一個(gè)把蝦子畫(huà)得栩栩如生的大畫(huà)家……他們從小就有一個(gè)興趣愛(ài)好，堅(jiān)持著自己的熱愛(ài)，堅(jiān)持著自己的追求，堅(jiān)持著自己的理想，最終達(dá)到了成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)了燃燒的夢(mèng)想，而且一如既往。同學(xué)們，你的興趣愛(ài)好是什么呢?上學(xué)期，你參加了什么社團(tuán)興趣小組呢？如果你熱愛(ài)并堅(jiān)持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調(diào)的學(xué)習(xí)可以變得有聲有色！說(shuō)不定將來(lái)，從周崗小學(xué)就能走出一個(gè)“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人！有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！“走進(jìn)新學(xué)期，做好每一天！”是我對(duì)大家的要求，也是對(duì)大家的希望。同學(xué)們，你聽(tīng)到了嗎？你做得到嗎？最后祝每位老師在新學(xué)期中身體健康，工作順利！祝每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)讓尊師之風(fēng)長(zhǎng)存于世——秋季第二周?chē)?guó)旗下講話(huà)是黑暗中的一柄紅燭，為我們點(diǎn)亮前行的希望；是驕陽(yáng)下的一株大樹(shù)，為我們撐起成長(zhǎng)的綠蔭；是滄海上的一座燈塔，為我們指明人生的方向。那是人類(lèi)靈魂的工程師，為一張張稚嫩的笑靨刻上智慧的光芒，讓一朵朵繽紛的花苞綻放于燦爛的陽(yáng)光之下。他們是我們敬愛(ài)的老師，在三尺講臺(tái)上踏出他們?nèi)松ぐ旱奈璨?，用粉筆譜寫(xiě)出慷慨的旋律。教師是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，是他們的不辭辛勞，方造就棟梁之才。有師如圣人孔子，因材施教，才有了七十二賢人；有師如藤野先生，友愛(ài)而寬容，他教給魯迅先生的不僅是知識(shí)，更有“人”的光輝；有師如譚千秋，于山搖地動(dòng)時(shí)張開(kāi)雙臂，將生的希望給留學(xué)生，讓生命定格在那悲壯的瞬間。師道的精神感動(dòng)了莘莘學(xué)子的心，于是尊師之風(fēng)長(zhǎng)存之世。我們看到了楊時(shí)程門(mén)立雪，一尺深雪的虔誠(chéng)映出他對(duì)老師的尊敬；我們看到宋濂冒雪訪師，天寒地凍但心依然溫暖。付出與回報(bào)相等同，才能使師徒如友，共同描繪出一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗畫(huà)卷。我們前進(jìn)的路程，是對(duì)紅燭之淚的回報(bào)，我們成長(zhǎng)的高度，是對(duì)大樹(shù)之葉的回報(bào)，我們航行的角度，是對(duì)燈塔之光的回報(bào)。我們永不停息的腳步，讓老師在深夜如豆燈光下的辛勤有了意義；我們跋山涉水的勇敢，讓老師不倦的諄諄教誨有了印證；我們揚(yáng)帆起航的驕傲，讓老師殷勤期盼的眼神有了回音。為了那不朽的付出，我們更需要時(shí)時(shí)鞭策自己，像他們教會(huì)我們的那樣，不斷追尋理想，用我們?nèi)諠u豐滿(mǎn)的羽翼，回答他們?cè)温涞暮顾?。也只有這不斷追尋的姿態(tài)，配得起教師們無(wú)私的奉獻(xiàn)。蠟燭會(huì)燃盡，樹(shù)木會(huì)枯萎，燈塔會(huì)熄滅，但教師的圣潔之光卻會(huì)永遠(yuǎn)照耀在我們心間，陪伴著我們追尋的腳步。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，就讓我們懷著一顆崇敬的心，給我們的教師一個(gè)最真誠(chéng)的承諾，將那些如春風(fēng)的教誨，銘刻在心。校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)秋學(xué)期第二周?chē)?guó)旗下講話(huà)——尊師重教感謝您，老師老師們，同學(xué)們：早上好！九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。站在鮮艷的無(wú)星紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體余中老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛(ài)的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵(lì)，成功后及時(shí)地肯定，這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？ 感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……溶溶月，淡淡風(fēng)，老師這一名稱(chēng)將會(huì)永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 小學(xué)第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)老師們、同學(xué)們，大家好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年》。文學(xué)家說(shuō),?勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙?？茖W(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明。?而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。?自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多千古的佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這些都是古代名人勤奮好學(xué)的故事。我們所知道《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)典范那勤奮學(xué)習(xí)的精神，讓勤奮學(xué)習(xí)的典范成為我們的偶像和榜樣。有這樣一幅圖畫(huà)：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著覺(jué)，瘦得是那么可憐。這幅畫(huà)給我的感想很多，其中感受最深的就是：無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰，一定要勤奮。只有勤奮，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該