【正文】 不做小動作；課后認真閱讀課外書三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)語文的好孩子呢？１、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。）”、２、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈?！蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。咱們一起來看一看，多漂亮呀！讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！第三篇：小學(xué)二年級開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級開學(xué)第一課教案1教學(xué)目標(biāo)，促進學(xué)生感情教學(xué)重點學(xué)生分享假期經(jīng)歷，鍛煉敘事能力教學(xué)過程，新的學(xué)期開始了。說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化。(2)請被選上才小作者說說自己關(guān)于數(shù)學(xué)書籍的讀后感我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位?？梢姅?shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位?！啊? “對數(shù)學(xué)的認識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”?？梢哉f我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學(xué)的發(fā)展是密不可分的。(4)讓學(xué)生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè)，給與獎勵。課桌椅，不在墻面上亂涂亂畫，不亂扔垃圾。下面通過一個小故事使學(xué)生懂得每個人的人生就是一項自己做房子的工程，踏踏實實做好每件事!《木匠的房子》。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。你就是那個木匠。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 通過這個故事想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。小學(xué)二年級開學(xué)第一課教案2教學(xué)目標(biāo)師生增進感情分享假期經(jīng)歷，促進學(xué)生感情交流假期作業(yè)教學(xué)重點學(xué)生分享假期經(jīng)歷，鍛煉敘事能力教學(xué)過程愉快的假期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化。(2)請被選上才小作者說說自己關(guān)于數(shù)學(xué)書籍的讀后感我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位?？梢姅?shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位?！皵?shù)學(xué)是人們生活?！皩?shù)學(xué)的認識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”。可以說我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學(xué)的發(fā)展是密不可分的。(4)讓學(xué)生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè)，給與獎勵。明亮的教室。共同建設(shè)我們的班集體。了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。花草樹木有感情，請你別傷它的心。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒!在班級這個大家庭里，我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團結(jié)友愛的好品質(zhì)。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。以前，同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，為了取得更大的39。人們常說：“安全工作重于泰山。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。不坐“三無”車輛。在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。第四，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具。配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。學(xué)生將球放在桌上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的現(xiàn)象。提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想，表述自己的想法。學(xué)生實踐操作，教師引導(dǎo)學(xué)生互相交流自己的方法。小結(jié)：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn)，比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?學(xué)生操作，師鼓勵學(xué)生動腦筋、想辦法，并引導(dǎo)學(xué)生相互交流自己的做法。(折個垃圾桶。折個扇子。折成小船載小球……)將作品陳列在柜子上，學(xué)生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。在班級里創(chuàng)建一種共同負責(zé)的愿景。和學(xué)生一起制定班級慣例，并分工合作，認領(lǐng)班級工作。四、分類和標(biāo)題一起將黑板上的想法歸類，組成4組或者5組詞語。五、小組分工，給每組一個選項，一張白紙，請學(xué)生完成這個類別的信息。張貼掛紙一次一個人，大聲朗讀掛紙。八、回顧數(shù)學(xué)課堂上的慣例,如：在走廊里，什么樣的聲音是合適的；我和你怎么知道你的聲音是足夠安靜的；哪個桌子是放作業(yè)的…….九、思考問題：我們在數(shù)學(xué)課堂上需要做哪些工作？十、出示工作崗位掛紙，詢問學(xué)生：“你愿意承擔(dān)哪些工作，并相信自己可以做好，請在這項工作后面寫上你的名字。十一、教師新學(xué)年寄語：老師看到大家每個人的認真，努力，和積極，相信每個人都是有能力的，都是小小的數(shù)學(xué)家，期待我們一起創(chuàng)造出一個最棒的學(xué)年。教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。集合整隊：快、靜、齊。放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。使用時要小心，以免受傷。不趴在走廊外的欄桿上。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣?！八那凇保呵谙丛瑁诶戆l(fā)，勤剪指甲、勤換衣。四、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。小學(xué)二年級開學(xué)第一課教案7教學(xué)目標(biāo)：自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。(書，練習(xí)冊，練習(xí)本，文具)(安排檢查組長)書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律坐姿端正不做小動作(慎言慎行)積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進。(三)課堂作業(yè)的要求按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。學(xué)期，新的`征程。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。(二)教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。d、目前學(xué)校抓的幾項工作。集體歸納。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。學(xué)生將球放在