【正文】 公告欄，制作崗位安全風(fēng)險告知卡，標(biāo)明主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。尤其要強化對重大危險源和存在重大安全風(fēng)險的重點部位、重點時段、重點人群的重點管控。實現(xiàn)對安全風(fēng)險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，逐一落實每個崗位、每名教職工的管控責(zé)任。二、工作任務(wù)（一）著力構(gòu)建雙重預(yù)防機制。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實承擔(dān)雙重預(yù)防機制的建立、實施、完善工作，并提供必要的人、財、物保障。我校要對辨識出的安全風(fēng)險進行分類梳理，綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風(fēng)險類別，對安全風(fēng)險的種類、數(shù)量和狀況登記建檔。安全風(fēng)險等級從高到低劃分為重大風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險和低風(fēng)險，分別用紅、橙、黃、藍四種顏色標(biāo)示。對照《汶上縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全風(fēng)險清單》，依據(jù)安全風(fēng)險類別和等級建立學(xué)校安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫，繪制學(xué)?！凹t橙黃藍”四色安全風(fēng)險空間分布圖。我校要針對本校安全風(fēng)險特點，從組織、制度、技術(shù)、應(yīng)急等方面對安全風(fēng)險進行有效管控。要對安全風(fēng)險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，逐一落實校長、教導(dǎo)主任、班主任、教師崗位的管控責(zé)任，尤其要強化對存在重大安全風(fēng)險的重點區(qū)域、重點部位、重點崗位的管控。要在醒目位臵和重點區(qū)域分別設(shè)臵安全風(fēng)險公告欄，制作崗位安全風(fēng)險告知卡，標(biāo)明主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。我校要樹立隱患就是事故的觀念，建立完善隱患排查治理制度，將隱患排查治理清責(zé)任分工逐一分解落實，推動全員參與自主排查隱患，尤其要強化對存在重大風(fēng)險的場所、環(huán)節(jié)、部位的隱患排查。（二）健全完善雙重預(yù)防機制的監(jiān)管體系實施分級安全監(jiān)管。結(jié)合學(xué)校風(fēng)險辨識和評估結(jié)果以及隱患排查治理情況，組織對學(xué)校安全狀況進行整體評估，確定學(xué)校整體安全風(fēng)險等級，推行學(xué)校安全風(fēng)險分級分類監(jiān)管，對安全風(fēng)險管控不到位和隱患排查治理不到位的，要嚴(yán)格問責(zé)追責(zé)。我校要組織安全風(fēng)險全面辨識和評估，對照《汶上縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全風(fēng)險清單》，根據(jù)風(fēng)險分布情況和可能造成的危害程度，確定安全風(fēng)險等級，并結(jié)合發(fā)現(xiàn)重大安全風(fēng)險情況，匯總建立安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫，繪制區(qū)域“紅橙黃藍”四色安全風(fēng)險空間分布圖。對高風(fēng)險等級區(qū)域, 要實施重點監(jiān)控，加強監(jiān)督檢查，有效防范重特大安全事故。我校要運行安全風(fēng)險辨識、評估和預(yù)警，建立完善覆蓋學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險分級管控體系，強化實驗室、教室、圍墻、學(xué)生社會實踐和周邊治安狀況的安全風(fēng)險管控。提高人防、物防、技防、消防安全配臵標(biāo)準(zhǔn)，加強設(shè)施日常檢測維護保養(yǎng)。加強應(yīng)急能力建設(shè)，健全完善應(yīng)急響應(yīng)體制機制，優(yōu)化應(yīng)急隊伍、應(yīng)急資源配備，完善應(yīng)急預(yù)案，提高校園應(yīng)急保障水平。通過召開會議、專題講座、觀摩學(xué)習(xí)等形式，對推進兩個體系建設(shè)工作進行安排部署。（二）全面實施（2017年4月至2017年11月底）。（三）總結(jié)驗收階段（2017年12月）。分析總結(jié)兩個體系建設(shè)工作，跟蹤督辦，形成長效機制，嚴(yán)防重特大事故發(fā)生。構(gòu)建雙重預(yù)防機制擺上重要議事日程上來，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，明確工作內(nèi)容、方法和步驟，落實責(zé)任，加強力量，保障經(jīng)費，確保各項工作任務(wù)落到實處。（二）狠抓責(zé)任落實。每周二實施巡查制度，發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場整改或處報處理，確?！靶‰[患不過夜”。安全知識納入學(xué)校教職工安全知識培訓(xùn)中，強化責(zé)任意識和主體意識，將安全知識納入 教案中，增強學(xué)生安全意識，提升師生應(yīng)急自救能力。加強檢查指導(dǎo)、對消極應(yīng)付、工作落后的，要通報批評、督促整改。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，全面排查、辨識、評估安全風(fēng)險，落實風(fēng)險管控責(zé)任，實現(xiàn)對我校風(fēng)險點實施標(biāo)準(zhǔn)化管控；建立完善隱患排查治理體系，全面排查、及時治理、消除事故隱患，實現(xiàn)對隱患排查治理閉環(huán)管理；不斷提升我校安全管理水平，確保我校平安穩(wěn)定。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立防范遏制重特大事故構(gòu)建雙重預(yù)防機制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)排查出的風(fēng)險，確定符合實際的風(fēng)險類別，并制定加強防范的措施和預(yù)案。按照消防、交通、飲食衛(wèi)生、等不同類型，對安全部位進行全面排查梳理，建立隱患排查清單，及時組織自檢自查。根據(jù)排查出的安全隱患，建立安全隱患治理臺賬，明確隱患部位、存在問題、整改責(zé)任人、整改時限、整改結(jié)果等內(nèi)容。建立應(yīng)急預(yù)案。排查治理隱患。五、創(chuàng)建方法。建立完善安全風(fēng)險公告制度，并加強風(fēng)險教育和技能培訓(xùn)，確保學(xué)校每名教職工、學(xué)生掌握安全風(fēng)險的基本情況及防范、應(yīng)急措施。對存在重大安全風(fēng)險的場所，要設(shè)置明顯警示標(biāo)志，并強化危險源監(jiān)測和預(yù)警。根據(jù)風(fēng)險評估的結(jié)果，針對安全風(fēng)險特點，從組織、制度、技術(shù)、操作指南、應(yīng)急措施等方面對安全風(fēng)險進行有效管控。要通過隔離危險源、設(shè)置監(jiān)控設(shè)施等措施，達到回避、降低、監(jiān)測風(fēng)險的目的。要高度關(guān)注風(fēng)險變化狀況，進行動態(tài)評估、調(diào)整風(fēng)險等級和管控措施，確保安全風(fēng)險始終處于受控范圍內(nèi)。構(gòu)建雙重預(yù)防機制擺上重要議事日程上來，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，明確工作內(nèi)容、方法和步驟，落實責(zé)任，加強力量，保障經(jīng)費，確保各項工作任務(wù)落到實處。（二）狠抓責(zé)任落實。每周二實施巡查制度，發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場整改或處報處理，確?！靶‰[患不過夜”。安全知識納入學(xué)校教職工安全知識培訓(xùn)中，強化責(zé)任意識和主體意識，將安全知識納入 教案中，增強學(xué)生安全意識，提升師生應(yīng)急自救能力。加強檢查指導(dǎo)、對消極應(yīng)付、工作落后的，要通報批評、督促整改。一、基本思路堅持源頭管控、標(biāo)本兼治，通過識別風(fēng)險、控制風(fēng)險，及時治理風(fēng)險管控過程出現(xiàn)的缺失、漏洞及失效環(huán)節(jié)等形成的事故隱患，實現(xiàn)把風(fēng)險管控在隱患前面、把隱患消除在事故發(fā)生前面，有效提升安全生產(chǎn)整體防控能力，夯實遏制較大以上的安全事故的基礎(chǔ)。三、實施步驟（一）準(zhǔn)備階段2020年9月—10月成立雙重預(yù)防機制推進小組。小組成員根據(jù)自身專業(yè)特點，負(fù)責(zé)對應(yīng)雙重預(yù)防機制建設(shè)