【正文】 他學(xué)習(xí)，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視。從自己做起，為孩子樹立一個榜樣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習(xí)慣。這句話講得很深刻、很有道理。所以，我們從現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來，學(xué)生、學(xué)校、家庭三方面聯(lián)起手來，為了贏得6的中考，為了孩子美好的明天，讓我們一起奮斗吧！最后，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況，通過我們雙方的共同努力，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。（重點是期中考試情況）期中考試情況。通過半個學(xué)期的共同努力，期中考試成績不理想。50幾分同學(xué)：胡彥昊、劉洋、宋濤、孫彥玲、王麗萍、楊楠。20幾分同學(xué)：項正旭。在校講文明語言，做文明學(xué)生，尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學(xué)，互幫互助的學(xué)生有楊文毅、陳文洋、張漢龍、孟昭君、胡彥昊、楊永剛等。學(xué)習(xí)方面。作業(yè)能及時完成、書寫工整的同學(xué)有：丁梅、牛文嬌、趙麗宏、樊春蘭、陳文洋等。學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)有：蔡鷺、楊楠、張娜娜、楊芳霞等。各項活動方面。有些同學(xué)還取得了好成績家長配合方面。所以家長的一言一行，一舉一動都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。班主任工作一定離不開家長的配合，以上表揚的同學(xué)的家長見面后常常問起孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)情況。二、建議。希望家長能在孩子完成作業(yè)后看一看，讓他認為你很重視他的學(xué)習(xí)。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，尤其是家長應(yīng)該給孩子引路，告訴孩子什么是對什么是錯。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育并積極配合學(xué)校做好工作?！皵?shù)子十過，不如贊子一長。第三篇：小學(xué)五年級班家長會發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)班班家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：一．基本情況：我們來談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。二、語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個性和氣質(zhì)。所以，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。三、六年級特點：我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。四、請家長介紹經(jīng)驗五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。樹立正確的教育觀念。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。）針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。、個別交談七、結(jié)束語。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！第四篇：小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言稿[模版]五（1）班家長會班主任發(fā)言稿各位家長，下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。比如誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課；見到老師都能主動問好??總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。對以上家長的辛勤付出表示感謝。她們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。（4）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。部分學(xué)生身上