學(xué)習(xí)雷鋒同志主題班會-在線瀏覽
2024-11-14 18:51本頁面
【正文】 兵唱出一種情操 一種品格螺絲釘精神不會生銹戰(zhàn)士的紅心不能變色乙：雷鋒是一支歌既然加入這首進行曲的行列就是無怨無悔的選擇誰說雷鋒不見了請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會方案五（1）活動目的:通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。雷鋒故事、圖片和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲錄音。師：三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。為此，他多次立功。一次，天空下起傾盆大雨，雷鋒在回部隊的路上看到了一位大嫂帶著年幼的孩子在雨中艱難地行走。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。故事（二）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。師：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。世界上最體面的人勞動者。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。）學(xué)生朗讀，談?wù)勼w會。：雷鋒的事跡傳遍了整個中國，我們回到校園，看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例吧！，你還發(fā)現(xiàn)了哪些行為是值得我們學(xué)習(xí)的，校內(nèi)校外都可以說？（小組交流，派代表說。采訪做好事的同學(xué)。當(dāng)時是怎樣想的？四、教師小結(jié)。要求學(xué)生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)合3（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活）關(guān)心幫助別人，可以給別人帶來快樂，更能令自己更充實，更幸福。五、老師播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲錄音，全體學(xué)生一起歌唱。知道助人為樂是高尚的品德。對別人的不幸和困難要加以關(guān)心和同情，并為能幫助別人解決困難而高興。毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十一周年 準(zhǔn)備過程：每個學(xué)生利用星期天收集有關(guān)雷鋒同志的事跡材料 班會過程一、主題導(dǎo)入師：“助人為樂’是我們中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)，是建立強大的民族凝聚力必不可少的法寶。今天又是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十一周年的紀(jì)念日，為了弘揚雷鋒精神，今天我們召開這次以“幫助他人，快樂自己“的主題班會。1963年2月7號國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”，三月五日毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”小測試：在班級中抽出12名學(xué)生，根據(jù)下面的問題，分別走到自己相應(yīng)的圈內(nèi)。三、開展活動，層層遞進 采訪四個圈內(nèi)的同學(xué)。得到了別人幫助的人，要心存感激，就向雷鋒一樣關(guān)心幫助他人，只有這樣，團結(jié)互助的中華美德才能得到弘揚和發(fā)展，社會才會更加和諧和穩(wěn)定。談?wù)勛约阂院罂吹絼e人需要幫助時高怎樣做？五、合唱
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