【摘要】歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！1一位老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時來上工。猜謎語1歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！1太陽這就是我們這節(jié)課的題目2歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！1太陽太陽北師大版一年級語文上冊3歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！1
2025-02-14 18:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(一年級下冊)冀教版小學(xué)語文云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：6風(fēng)怎樣才能知道有風(fēng)呢??學(xué)習(xí)提示，要把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順，并圈出要求認(rèn)讀的生字。，有讀錯的地方改正過來。
2025-02-14 16:32
【摘要】9老師的話語lǎoshīhuàyǔquánqīng老師話語泉水清清的tiánkēxīng
2025-02-15 12:46
【摘要】愉快的課間活動學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?2、學(xué)會運(yùn)用學(xué)過的好詞、好句、修辭方法來修飾自己的句子，力求使寫出的句子、段落更優(yōu)美。3、學(xué)會一事一敘，做到段落分明4、緊扣主題、發(fā)揮想象。1、掌握記敘文的寫作方法。愉快的課間活動?開頭1、“叮鈴鈴鈴……”，聽到這愉快的下課
2025-02-13 04:51
【摘要】懸崖邊的樹——曾卓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解寫作背景及作者簡介。2、學(xué)習(xí)本詩借物喻人、托物言志的手法。3、理解作者所表達(dá)的人生態(tài)度。4、培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)的人生觀。
2025-01-21 02:46
【摘要】1地球媽媽1地球媽媽地球媽媽真好，她讓每一個孩子都有一個小小的家。半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面，有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家?！厍驄寢屨婧?，她讓所有的孩子共有一個大大的家。
【摘要】江南教學(xué)目標(biāo)：1：正確認(rèn)讀8個生字，能夠正確書寫4個生字。2：借助拼音正確、流利地朗讀課文，有感情的朗讀、背誦課文。3：理解古詩內(nèi)容，感受江南美景和人們采蓮時歡樂的心情。教學(xué)重點：1：借助拼音正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2：借助拼音認(rèn)讀8個生字，會寫4個生字。教學(xué)難點：理解古詩內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-01-31 02:47
【摘要】猜一猜：有時掛在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。撈月亮有只小猴子在井邊玩。他往井里一看，里面有一個月亮。小猴子叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟著叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟著叫
2025-02-15 15:49
【摘要】冀教版一年級語文下冊第一單元祖國多么廣大海南島在中國的南部，面積32200多平方千米。北隔瓊州海峽同雷州半島相望，是中國第二大島。海南島地形中間高，四周低。五指山是島上最著名的山脈，從東南方望去，五峰聳立，形似五指，因此得名。海南島到處是一派熱帶風(fēng)光。有大片的熱帶森林，植物種類多，終年
【摘要】我會讀荷葉雨傘翠綠蜻蜓遮雨淋濕照相亮閃閃眨眼睛下雨了。荷葉姐姐像一把的傘站在池塘里。翠綠一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下。蜻蜓她的荷葉姐姐為別人遮了雨，自己卻淋濕了。
2025-01-20 08:59
【摘要】111一起歌?男孩子，女孩子，手和手，拉一起。?大孩子，小孩子，臉和臉，貼一起。?白孩子，黑孩子，頭和頭，靠一起。?全世界，小孩子，心和心，連一起。21?這首兒歌有幾句話？?通過兒歌你明白了什么？能說說“白孩子，黑孩子”指的是什么嗎？
【摘要】一位老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文，先自由讀，然后同桌互讀，小組齊讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢？?2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢？在大海，太陽是從水里跳出來的。
2025-02-15 10:19
【摘要】太陽公公對我笑中樞小學(xué)戴紅芬一年級品德與生活闖關(guān)游戲你會自己穿衣服嗎？恭喜你，闖過第一關(guān)!你會正確刷牙嗎？恭喜你，闖過第二關(guān)!你會收拾房間嗎?恭喜你，闖關(guān)成功!健康生活快樂成長
2025-01-20 20:32
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解作者；學(xué)習(xí)本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復(fù)朗讀法，重點分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學(xué)重點：1、學(xué)習(xí)象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過朗讀，分
【摘要】木蘭詩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，能背誦全詩。2、理解課文內(nèi)容，賞析人物，體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。3、體會本文排比、對偶、頂針、互文修辭手法的表達(dá)效果。4、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2025-01-20 20:50
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