大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)合集-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-14 18:35本頁(yè)面
【正文】 ，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶?。簒x年3月21日星期三9：00—11：00：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)：行管111全體同學(xué)：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn) 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。這樣下去的話(huà)，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線(xiàn)是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！身體是革命的本錢(qián)！眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎！這樣的問(wèn)題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。并取得了明顯的成果。二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資→ 媒體每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書(shū)部整理材料存檔。畢竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。附錄：活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹：以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒(méi)有替補(bǔ)；某人持球過(guò)多，防守薄弱，失誤連串；球場(chǎng)因素等。目前下沙大學(xué)城啟用七年來(lái)，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬(wàn)人上升到今天的13萬(wàn)。然而，在數(shù)量劇增的同時(shí)，大學(xué)生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的大學(xué)生精神風(fēng)貌逐漸飄零消散。物質(zhì)生活條件的提高讓學(xué)生失去了奮斗的動(dòng)力；太多的享受方式給學(xué)生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實(shí)的條件。學(xué)生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。：以大學(xué)生為中心，弘揚(yáng)大學(xué)生文化、指引大學(xué)生人生一：通過(guò)展現(xiàn)校園生活、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。二：通過(guò)展現(xiàn)各式職場(chǎng)生活，平淡真實(shí)的求職人生，指引大學(xué)生認(rèn)清自身職業(yè)發(fā)展的道路并為之努力奮斗。：各組織介紹、活動(dòng)介紹：包括學(xué)術(shù)類(lèi)文藝類(lèi)：各民間社團(tuán)創(chuàng)業(yè)類(lèi)：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式：，包括最佳活動(dòng)、：舉辦下沙校際活動(dòng)、競(jìng)賽，:本周聚焦人物:日常生活新聞；：：，發(fā)布網(wǎng)站，進(jìn)行一段時(shí)間的試運(yùn)行之后，不斷改進(jìn)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu)、頁(yè)面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過(guò)對(duì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更適合瀏覽者和搜索引擎。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。xx完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介：xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。我們了解到，去年，在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了2014多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成了影響，特別是水稻。我們走訪(fǎng)最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒(méi)有一粒大米。特別是一個(gè)叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣?！彼鸵恢贝┮患钡侥且路频牟荒艽┝?，才換一件。還有一個(gè)叫夏國(guó)強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r(shí)，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無(wú)法填補(bǔ)家里的開(kāi)支，很多時(shí)候，：活動(dòng)時(shí)間：10月2
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