大學(xué)班級書架活動策劃書精選合集-在線瀏覽
2024-11-14 18:34本頁面
【正文】 紙訂閱費(fèi)：時事類，財經(jīng)類，英語類300元管理費(fèi)用(獎勵)100元登記本(計劃自行設(shè)計打印)：20合計：1300(計劃費(fèi)用班級承擔(dān)10%，學(xué)院承擔(dān)90%)，圖書有供應(yīng)源。，另一部分費(fèi)用由班費(fèi)承擔(dān)，資金問題可以解決。，我們每個人都是實(shí)驗(yàn)班這個家的成員，必須肩負(fù)起維護(hù)這個家的責(zé)任，愛護(hù)班級，人人做起。保障書籍安全。學(xué)校的同學(xué)們在文學(xué)閱讀上略微不足。文學(xué)素養(yǎng)是有必要的。三、活動主題：讓圖書漂流，讓愛心傳遞，讓文學(xué)穿越工科界限四、活動時間：從11月1日到11月7日五、活動地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)映雪長廊六、活動參與對象：山東建筑大學(xué)大一、大二、大三學(xué)生七、活動組織者：交通工程學(xué)院資助中心全體成員與山東建筑大學(xué)各班的班委們八、活動流程：前期準(zhǔn)備工作：，請學(xué)生會協(xié)助資助中心。到時候分發(fā)給各班班長。（“漂流書架，讓圖書漂流，讓愛心傳遞，讓文化傳播”、“圖書募捐登記處”）?；顒舆M(jìn)行：，請他們幫忙聯(lián)系各學(xué)院宣傳部部長前來開會。并分發(fā)宣傳單給各學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長。在映雪長廊進(jìn)行為期三天的現(xiàn)場募捐圖書活動。并做出宣傳，圖書募捐最多的前十為同學(xué)將獲得校報的專訪與登文表彰。八、活動總結(jié)：與校報溝通，此次活動的目的及意義，活動過程里圖書捐贈較多同學(xué)的表彰。第四篇：大學(xué)班級活動策劃書大學(xué)班級活動策劃書(精選多篇)暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書，到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來。，為親自設(shè)計一次班級活動；，但是要具有可行性和安全性；3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我。：“班級在我心，友情伴我行happy—ing”：班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶?。簒x年3月21日星期三9：00—11：00：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場：行管111全體同學(xué)：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。問題圈圈轉(zhuǎn) 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎！這樣的問題，相信每個同學(xué)也都意識到了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。并取得了明顯的成果。二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資→ 媒體每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。畢竟是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。附錄：活動第一次進(jìn)行介紹：以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個班活動的序幕。失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補(bǔ)；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。目前下沙大學(xué)城啟用七年來，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今天的13萬。然而，在數(shù)量劇增的同時，大
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