大地測量學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題-在線瀏覽
2024-11-14 18:32本頁面
【正文】 時(shí)不能正確地照準(zhǔn)目標(biāo)的真正（中心軸線）所引起的誤差叫相位差。正高是指該點(diǎn)沿（垂線方向）至大地水準(zhǔn)面的距離。答：垂線偏差改正：以垂線為依據(jù)的地面觀測的水平方向值歸算到以法線為依據(jù)的方向值而應(yīng)加的改正。截面差改正：將法截弧方向化為大地線方向應(yīng)加的改正。答：（1）利用高斯投影坐標(biāo)反算公式，把（x，y）Ⅰ換算為大地坐標(biāo)（B，lⅠ），從而求得該點(diǎn)精度L=L0Ⅰ+lⅠ。（3）利用高斯投影坐標(biāo)正算公式，把（B，lⅡ）換算為第二帶平面直角坐標(biāo)（x，y）Ⅱ。答：橢球的長半軸、短半軸、扁率、第一偏心率和第二偏心率。扁率或偏心率確定橢球的形狀，半軸確定橢球的大小。正常高系統(tǒng)是以似大地水準(zhǔn)面為高程基準(zhǔn)面，地面上一點(diǎn)的正常高是指該點(diǎn)沿垂線方向至似大地水準(zhǔn)面的距離。正高不能精確求得，正常高可以精確求得。由平均測線高出參考橢球面而引起的投影改正，經(jīng)過此項(xiàng)改正，測線變成弦線。高斯投影應(yīng)滿足的三個(gè)條件是什么？寫出橢球面正形投影到平面的一般條件。（2）中央子午線投影后長度不變。一般182。q=182。x182。l182。q采用什么方法消除經(jīng)緯儀水平度盤位移的影響？答：在一測回中，上半測回順轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，依次照準(zhǔn)各方向，下半測回逆轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，依相反的次序照準(zhǔn)各方向，則在同一角度的上下半測回的平均值中可以較好地消除經(jīng)緯儀水平度盤位移的影響。其特點(diǎn)是它描述了某定點(diǎn)各方向上的長度比，即某方向上的長度比就等于該方向上的向徑。答：大地水準(zhǔn)面是假想海洋處于完全靜止的平衡狀態(tài)時(shí)的海水面，并延伸到大陸地面以下所形成的閉合曲面。確定大地水準(zhǔn)面需地球構(gòu)造方面的知識(shí)，因此不能精確確定；確定似大地水準(zhǔn)面不需地球構(gòu)造方面的知識(shí)，因此能夠精確確定。答：以參考橢球?yàn)榛鶞?zhǔn)的坐標(biāo)系叫參心坐標(biāo)系；以總地球橢球?yàn)榛鶞?zhǔn)的坐標(biāo)系叫地心坐標(biāo)系。怎樣利用GPS高程擬合法確定似大地水準(zhǔn)面？答：在面積不大地區(qū)，用GPS建立大地控制網(wǎng)時(shí)，除測出平面坐標(biāo)外，還測出大地高H。怎樣消除兩水準(zhǔn)標(biāo)尺零點(diǎn)差的影響？答：在水準(zhǔn)測量中使各測段的測站數(shù)目成為偶數(shù)，且在相鄰測站上使兩個(gè)水準(zhǔn)尺輪流作為前視尺和后視尺。18′、115176。30′，試求它們分別在6176。帶的第幾帶？其中央子午線經(jīng)度各是多少？解答：50176。帶第9帶，中央子午線經(jīng)度L0=51176。帶第17帶，中央子午線經(jīng)度L0=51176。42′在6176。；在3176。198176。帶第34帶，中央子午線經(jīng)度L0=201176。帶第66帶，中央子午線經(jīng)度L0=198176。18′、166176。30′，試求它們分別在6176。帶的第幾帶？其中央子午線經(jīng)度是多少？答：52176。帶第9帶，中央子午線經(jīng)度是51176。帶第17帶，中央子午線經(jīng)度是51176。42′在6176。；在3176。188176。帶第32帶，中央子午線經(jīng)度是189176。帶第63帶，中央子午線經(jīng)度是189176。18′、231176。30′，試求它們分別在6176。帶的第幾帶？其中央子午線經(jīng)度各是多少？答：41176。帶第7帶，中央子午線經(jīng)度是39176。帶第14帶，中央子午線經(jīng)度是42176。42′在6176。；在3176。106176。帶第18帶，中央子午線經(jīng)度是105176。帶第35和36帶（邊緣子午線），中央子午線經(jīng)度分別是105176。第二篇：大地測量學(xué)基礎(chǔ)大地測量學(xué)基礎(chǔ)：業(yè)：級(jí)：名：號(hào)：師：期： 實(shí)習(xí)報(bào)告院（系）專班姓學(xué)教日第三篇：大地測量學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告《大地測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告》要求一、四等導(dǎo)線觀測、地點(diǎn)、小組成員、儀器。（教材）。重點(diǎn)大地測量學(xué)的基本體系和主要內(nèi)容難點(diǎn)本章無難點(diǎn)教學(xué)方法課堂講授教學(xué)進(jìn)程第一講大地測量學(xué)的定義和作用、基本體系和內(nèi)容（2學(xué)時(shí)）第二講大地測量學(xué)發(fā)展簡史及展望（2學(xué)時(shí)）課后總結(jié)掌握大地測量學(xué)的基本體系：幾何大地測量學(xué)、物理大地測量學(xué)、空間大地測量學(xué)及其主要內(nèi)容熟悉大地測量學(xué)發(fā)展過程中的主要成就以及大地測量學(xué)的代表方向。1大地測量學(xué)的定義和作用 大地測量學(xué)：是指在一定的時(shí)間與空間參考系中，測量和描繪地球形狀及其重力場并監(jiān)測其變化，為人類活動(dòng)提供關(guān)于地球的空間信息的一門學(xué)科。（2）現(xiàn)代大地測量：空間測繪技術(shù)(人造地球衛(wèi)星、空間探測器)，空間大地測量為特征，范圍大。如
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