【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?：通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà)，使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)
2025-02-13 04:48
【摘要】欣賞下面幾幅作品，說(shuō)說(shuō)他們的用色有什么特點(diǎn)？色彩艷麗四、色彩對(duì)比色彩對(duì)比：來(lái)自不同顏色間存在的比較關(guān)系，它形成色彩藝術(shù)的真正動(dòng)力。互補(bǔ)色：色環(huán)中相隔180度的兩色。如：紅與綠、黃與紫、橙與青。補(bǔ)色搭配：欣賞畫(huà)面，你會(huì)有什
2025-01-21 02:57
【摘要】飛天第1課時(shí)飛天壁畫(huà)《說(shuō)法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)（臨?。┨拼h(huán)繞鮮花手執(zhí)樂(lè)器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)（臨?。┨拼@山露水，是（）教中稱(chēng)為（
2025-02-14 18:22
【摘要】“民間藝術(shù)”，是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)分類(lèi)，“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多“絕活”，象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等，都是很著名的民間藝術(shù)，也是中華文化的瑰寶。下面，我們就來(lái)一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉
2025-02-13 15:43
【摘要】椅子是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐，原沒(méi)有椅子，“椅”本是木名?！对?shī)經(jīng)》有“其桐其椅”，“椅”即“梓”，是一種樹(shù)木的名稱(chēng)。椅子的起源據(jù)文籍記載，椅子的名稱(chēng)始見(jiàn)于唐代，而椅子的形象則要上溯到漢魏時(shí)傳入北方的胡床。敦煌285窟壁畫(huà)就有兩人分坐在椅子上的圖像；257窟壁畫(huà)中有坐方凳和交叉腿長(zhǎng)凳的婦女；龍門(mén)蓮
【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計(jì)課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時(shí)間第1課時(shí)教學(xué)資料與對(duì)象分析教材分析本課是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)做嘗試性的色彩游戲，幫助學(xué)生理解什么是明度，什么是明度漸變，
2025-01-31 16:09
【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)教材第九冊(cè)安圖縣三道小學(xué)郭瑩爽認(rèn)識(shí)色相環(huán)生活中的色彩運(yùn)用畫(huà)家是怎樣運(yùn)用色彩的欣賞學(xué)生作品作業(yè)練習(xí)分析教材色相環(huán)黃黃橙橙紅橙紅紅紫紫藍(lán)紫藍(lán)藍(lán)綠綠黃綠廣州亞運(yùn)會(huì)
2025-02-01 03:33
【摘要】中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園王永紅剪紙中華文化大樂(lè)園二、剪紙的分類(lèi)三、剪紙的表現(xiàn)方法四、剪紙的裝飾手法五、對(duì)折式剪紙一、剪紙作品欣賞中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園花的剪紙教程——六瓣花（六角折剪）中華文化大樂(lè)園六瓣花紋樣剪紙（六角折剪）
2025-02-13 04:49
【摘要】·在色相環(huán)中，直線(xiàn)相對(duì)的兩種顏色互為對(duì)比色。認(rèn)識(shí)對(duì)比色大自然、生活中的對(duì)比色生活中的對(duì)比色找一找：作者用了哪些對(duì)比色？《夜晚的咖啡館》梵高荷蘭《一家人》美術(shù)作品中的對(duì)比色找一找：作者運(yùn)用對(duì)比色讓你感受到了什么？歡快和諧《一家人》（
2025-02-15 10:08
【摘要】康定斯基《構(gòu)成8號(hào)》?從這幅畫(huà)中你看到了什么？畫(huà)面給你怎樣的感受？?從這幅畫(huà)中你看到了什么？畫(huà)面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂(lè)（油畫(huà)）蒙德里安（荷蘭）20世紀(jì)?聽(tīng)兩段音樂(lè)，請(qǐng)分別用線(xiàn)條畫(huà)出音樂(lè)帶給你的感覺(jué)。《兔子舞》《茉莉花》?聽(tīng)兩段樂(lè)曲，說(shuō)一說(shuō)你分別會(huì)用哪些色彩表現(xiàn)？
2025-02-13 05:15
【摘要】動(dòng)動(dòng)腦你都知道有什么樣的機(jī)器人？他們都會(huì)干什么？這是我的好兄弟，看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢！厲害吧！這是我的朋友班奴牙機(jī)器人，它正在收拾盤(pán)子呢！它十分熱愛(ài)它的工作呢！這個(gè)威風(fēng)吧！他可是會(huì)變形的哦！世界上最小巧的飛行機(jī)器人德國(guó)地
【摘要】方法探究欣賞導(dǎo)入認(rèn)識(shí)材料知識(shí)拓展創(chuàng)作表現(xiàn)觀察分析染纈，是我國(guó)民間傳統(tǒng)染色工藝的統(tǒng)稱(chēng)，包括絞纈（今稱(chēng)為扎染）、蠟纈（今稱(chēng)為蠟染）、夾纈（今已失傳）等。印染的圖案紋樣神奇多變、簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，色澤鮮艷明快，具有令人驚嘆的藝術(shù)魅力。水粉、水彩顏料彩色墨水書(shū)寫(xiě)墨水報(bào)紙生宣紙餐巾紙調(diào)色碟
2025-02-13 05:24
【摘要】色彩的色相五年級(jí)上冊(cè)一、導(dǎo)入新課1、我們中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國(guó)內(nèi)外的喜歡，今天老師就帶來(lái)了一些這樣的民間工藝品，大家想看嗎？2、大屏展示民間工藝品。3、問(wèn)：大家喜歡這些物品嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡？師：原來(lái)同學(xué)們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個(gè)名字，這就是色彩的色相。這節(jié)課
2025-02-05 08:11
【摘要】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓷器適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓦當(dāng)適合紋樣在生活中的運(yùn)用花窗適合紋樣在生活中的運(yùn)用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見(jiàn)過(guò)哪些適合紋樣呢？
【摘要】三年級(jí)美術(shù)龍王莊中心小學(xué)尚曉靜甜美的回憶美麗的糖紙花花綠綠的糖動(dòng)起小手來(lái)幫忙吹糖人吹糖人技藝始于明末清初，制作時(shí)把糖稀熬好，用一根麥秸桿挑上一點(diǎn)糖稀，在對(duì)這麥秸桿吹氣，糖稀隨即像氣球一樣鼓起，在通過(guò)捏、轉(zhuǎn)等手法配合吹起塑成各種造型。最后用竹簽跳下，冷
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