在“百日決戰(zhàn)誓師大會(huì)”上校長的講話-在線瀏覽
2024-11-14 18:21本頁面
【正文】 本質(zhì)。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用我1們?cè)囶}信息新、老師水平高、同學(xué)相助多，學(xué)校氛圍好的優(yōu)勢，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全市學(xué)生的競爭中保持自己的優(yōu)勢，選擇理想的高中，并以此改變自己的命運(yùn)。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標(biāo)隕落中如何把握平和，在疲憊的學(xué)習(xí)困難期，在不理想的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無法預(yù)測，因而難上加難。如果你確實(shí)在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實(shí)、平和面對(duì)，你就一定能在最后的搏擊中抓住機(jī)會(huì)，讓自己有更充分的權(quán)利，選擇自己的未來，為改變生活而奠基。相信每個(gè)學(xué)子都有著和我一樣的心情，望著高考倒計(jì)時(shí)牌，緊張而又興奮。高考作為過程，代表著一種生存狀態(tài)；作為結(jié)果，意味著重大分野和中學(xué)生涯的成敗。這難道不能喚起我們心中前所未有的使命感和無限的動(dòng)力嗎？我們的目標(biāo)和追求決定了考試的重要地位，但我們要淡然地看待它，這樣才會(huì)生出新的希望和活力來。生活中會(huì)有很多的波瀾，我們通常習(xí)慣于默默承擔(dān)，自我排遣。如果我們總能從他人的微笑中得到慰藉和希望，從他人的傾訴中獲得教益與啟示，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的給予其實(shí)同時(shí)就是回報(bào)，而且最終將會(huì)形成一種理想的氛圍。多少次在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園。讓我們看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就像一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。為了凝心聚力，鼓舞斗志和士氣，實(shí)現(xiàn)并超越既定目標(biāo)，取得中考新輝煌。本次會(huì)議共分八個(gè)議程，首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)初三年級(jí)分管主任竇道兵同志宣讀表彰決定及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單。首先請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；（等同學(xué)）請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；（等同學(xué)）請(qǐng)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。首先請(qǐng)班主任代表老師發(fā)言。兩位老師的發(fā)言，代表了初三全體教師的心聲，同學(xué)們，中考不單是你們?cè)诠萝妸^戰(zhàn)，在你們的身后，還有一個(gè)強(qiáng)大的教師群體在支持著你們。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。下面請(qǐng)初三（）班同學(xué)發(fā)言。如果說老師對(duì)我們的同學(xué)有教育之情，那么家長對(duì)同學(xué)們則有養(yǎng)育之恩，在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻，家長也一定很想對(duì)我們說點(diǎn)什么。有請(qǐng)初三（）班同學(xué)的講話，大家歡迎！感謝家長真誠熱情的發(fā)言，發(fā)言代表了全體家長的共同心愿。會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)江蘇省運(yùn)河中學(xué)黨委書記、校長戶振球同志作百日決戰(zhàn)總動(dòng)員，大家歡迎。同學(xué)們，我們一定要好好把握初中時(shí)代最后的100天，有領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心；有老師的辛勤引導(dǎo)；有家長的精心呵護(hù)；有同學(xué)們的熱情版主，天時(shí)、地利、人和，勢必祝
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